課題三氧氣的氣體制取第二課時氯酸鉀（KClO3）和少量二氧化錳（MnO2

）一、實驗室制取氧氣1、藥品知識回顧高錳酸鉀（KMnO4）過氧化氫（H2O2）和少量二氧化錳（

MnO2

）2、用高錳酸鉀制取氧氣的裝置和原理高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱KMnO4K2MnO4+MnO2+O2加熱文字表達式符號表達式為什么呢？防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管污染氣體。3、氣體收集裝置原因：氧氣不易溶于水原因;氧氣的密度比空氣密度略大排水法向上排空氣法4、氧氣的檢驗方法？將一根帶火星的木條伸入集氣瓶內，若木條復燃，證明瓶內盛的是氧氣。將一根帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明瓶內已集滿氧氣。5、氧氣的驗滿方法？過氧化氫（H2O2）溶液和少量二氧化錳加熱氯酸鉀（KClO3）和少量二氧化錳（一）、實驗室用制取氧氣新課學習1）過氧化氫水+氧氣二氧化錳2）氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧化錳加熱答：分解反應KClO3

KCl+O2↑H2O2

H2O+O2

↑二氧化錳二氧化錳1、反應原理反應原理屬于什么反應類型？加熱思考：為什么在這兩個反應中都要加入少量的二氧化錳呢？步驟一：在常溫下，把帶火星的木條伸入過氧化氫溶液的試管，觀察木條是否復燃？現象：木條不能復燃結論：說明常溫下過氧化氫放出氧氣少。探究：過氧化氫（H2O2）溶液制取氧氣2、催化劑、催化作用的探究步驟二：向上述試管中，加入少量二氧化錳，把帶火星的木條伸入試管。觀察發生的現象?，F象：木條復燃了結論：說明在常溫下過氧化氫溶液遇到二氧化錳（MnO2）時迅速產生氧氣。即二氧化錳能改變過氧化氫產生氧氣的速率。步驟三：反應停止后，重新加入過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管。觀察發生的現象?，F象：木條復燃了結論：說明二氧化錳（MnO2）仍然起作用。催化劑：在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率，而本身質量和化學性質在化學反應前后都沒有發生變化的物質。催化劑的特點一變：使化學反應速率改變（加快或減慢）二不變：質量不變、化學性質不變催化作用：催化劑在化學反應中所起的作用注意事項：長頸漏斗必須液封導管應在橡皮塞下少許導管應接近集氣瓶底部防止氣體從長頸漏斗口逸出便于排出氣體能充分排走集氣瓶中的空氣得到高純度的氧氣？原因：3、實驗室用過氧化氫制取氧氣的裝置4、氣體收集裝置原因：氧氣不易溶于水原因;氧氣的密度比空氣密度略大排水法向上排空氣法5、實驗步驟檢、裝（先固后液）、定、收、驗、注意事項：長頸漏斗必須液封導管應在橡皮塞下少許導管應接近集氣瓶底部防止氣體從長頸漏斗口逸出便于排出氣體能充分排走集氣瓶中的空氣得到高純度的氧氣原因：6、實驗室用過氧化氫制取氧氣的操作演示藥品KMnO4

或

KClO3反應原理反應物狀態反應條件固體、固體加熱△2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO3=====2KCl+3O2↑＝MnO2△固體加熱型固加熱7、實驗室還可以用氯酸鉀制取氧氣（其裝置與用高錳酸鉀制取氧氣的裝置相似）注意：用氯酸鉀制取氧氣試管口不用放棉花1）過氧化氫水+氧氣二氧化錳2）氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧化錳加熱3）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑KClO3

KCl+O2↑H2O2

H2O+O2

↑二氧化錳二氧化錳加熱實驗室制取氧氣的三個反應原理（熟記）這三個反應原理屬于什么反應類型？二、氧氣的工業制法空氣液態空氣氮氣（沸點較低先蒸發）（降溫）氧氣（沸點較高留下）（加壓）蒸發1.分離液態空氣法依據：液態氮和液態氧沸點的不同2.膜分離技術空氣一定壓力下有富集氧功能的薄膜富集氧氣──物理變化思考：工業制氧和實驗室制氧有什么本質的區別工業制氧是物理變化實驗室制氧是化學變化。練習：現提供如下裝置，你會選擇怎樣的發生和收集裝置來制取氧氣呢？1、用高錳酸鉀和氯酸鉀制取氧氣選擇的裝置是--2用過氧化氫制取氧氣選擇的裝置是--------------隨堂檢測1．工業上制取大量氧氣的方法是（）（A）加熱氯酸鉀（B）加熱高錳酸鉀（C）分離液態空氣（D）加熱二氧化錳2．催化劑在化學反應中所起的作用是（）（A）加快化學反應速率（B）使生成物質量增加（C）改變化學反應速率（D）減慢化學反應速率ＣＣ3、三份質量相等的氯酸鉀固體。第一份中加入少量二氧化錳，第二份中加入少量高錳酸鉀，第三份不加任何物質。給它們分別加熱完全分解，放出氧氣的量：（）

A、第一份最多B、第二份最多

C、第三份最多D、一樣多

B

4.醫院給病人輸氧時用到類似下圖所示的裝置。關于該裝置，下列說法不正確的是（）A．b導管連接供給氧氣的鋼瓶B．b導管連接病人吸氧氣的塑料管C．使用該裝置來觀測是否有氧氣輸出D．使用該裝置用來觀測氧氣輸出的速率abB課堂小結課題二制取氧氣分解過氧化氫加熱高錳酸鉀加熱氯酸鉀分離液態空氣膜分離技術實驗室制法工業制法重要概念催化劑與催化作用分解反應課堂小結布置作業課堂1、《學友》第18頁課外2、《學案》第56、57頁

化學就像你頭頂上的果實，只要肯努力，成功的果實就屬于你！

祝同學們成功！3.在高錳酸鉀分解制氧氣的反應中，二氧化錳是____物。在氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣時氯酸鉀是___物,二氧化錳是_____，若不加二氧化錳，則氯酸鉀分解反應將_____，若將高錳酸鉀加入氯酸鉀，則反應______，這是因為________________________。4、三份質量相等的氯酸鉀固體。第一份中加入少量二氧化錳，第二份中加入少量高錳酸鉀，第三份不加任何物質。給它們分別加熱完全分解，放出氧氣的量：（）

A、第一份最多B、第二份最多

C、第三份最多D、一樣多

B生成物反應物

催化劑較慢較快高錳酸鉀分解生成的二氧化錳做為氯酸鉀分解的催化劑同學們再見！課題3制取氧氣（第二課時）第二單元我們周圍的空氣符號表達式

2KClO3

===2KCl+3O2↑2H2O2

===

2H2O+O2

↑2KMnO4===

K2MnO4+MnO2+O2↑（分解反應）A__________B______