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文檔簡介
如何看待大學生就業問題及就業形勢如何看待大學生就業問題及就業形勢1一、就業現狀二、產生上述現狀的因素
三、大學生就業與創業對策思考一、就業現狀2(一)、大學生今后就業的崗位大多集中在國企及政府部門,就業地區主要集中在經濟較發達的城市或東南沿海城市,總體趨向穩定。大學生畢業后的行業類型主要集中在國有企業和政府部門,占51.74%,民營企業和外資企業分別占7.39%、14.35%;6.96%的會自主創業。到經濟較發達的城市或東南沿海城市發展自己的事業仍然是大部分大學生的選擇,占47.30%;23.03%選擇中部大中城市來發展自己的事業。大學生選擇上述地區的原因主要集中在該地區有較大的發展機會或有良好的社會資源,占56.64%;16.62%選擇該地區是因為生活條件好;而因看中創業環境的有7.29%;回報家鄉有10.87%;因為家人安排或其他原因分別占2.30%、6.27%。(一)、大學生今后就業的崗位大多集中在國企及政府部門,就業地3(二)、大多數大學生想過自主創業,但資金和經驗成為大學生自主創業的瓶頸在自主創業這個問題上,70.12%表示想過自主創業,大學畢業生不應該僅是社會現有崗位的競爭者,擠占就業機會,而更應該是新崗位的開拓者,為社會帶來就業的機會。但是資金和經驗仍是制約大學生自主創新的主要瓶頸,占65.56%;認為自主創業最需要的是政策支持和技術的分別占10.17%、14.17%。半數以上的大學生愿意參加蘇北志愿者服務計劃及報考村官。(二)、大多數大學生想過自主創業,但資金和經驗成為大學生自主4(三)、大多數大學生的擇業觀是先就業后擇業,超過半數的認為專業對口對未來選擇工作比較重要關于擇業觀調查數據顯示,21.25%的被調查者希望畢業后一步到位,有穩定的收入;55.83%希望先就業后擇業;16.67%不打算直接就業而是繼續深造;6.25%打算自主創業。一個人的職業發展應該是呈階梯型的,根據自身發展的水平,抓住各種各樣的機遇,通過一個又一個崗位不斷成長。所以在當前獲得一個理想職業的時機還不成熟時,可以采取“先就業,后擇業,再創業”的辦法。(三)、大多數大學生的擇業觀是先就業后擇業,超過半數的認為專5大學生就業問題何解???大學生就業問題何解???6(一)政府應創造良好的就業創業環境政府應加快經濟發展,為高校畢業生就業創造良好的宏觀環境。設立大學生創業基地,并為創業大學生提供專業指導、法律咨詢、市場分析等服務;對自主創業的大學生在審批手續、金融貸款、工商登記、稅收等予以特殊優惠。
(一)政府應創造良好的就業創業環境政府應加快經濟發展,為高校7(二)、社會觀念與時俱進,服務實在周到
我國社會對大學生就業觀念的轉變勢在必行,必須徹底擺脫長期以來固存于人們頭腦中的人分五等、官分九級等封建思想的束縛,真正認同勞動者無高低貴賤之分的觀念,形成行行出人才的社會意識。同時實實在在地為畢業生就業提供更多的服務。
(二)、社會觀念與時俱進,服務實在周到我國社會對大學生8(三)、高校:教育教學改革刻不容緩
1、畢業生就業情況已成為衡量高校辦學成效的重要標志。2、高校教學改革與社會發展、國家建設需要緊密結合。3、發展職業培訓機構,大膽嘗試校企聯姻。4、高校應加強畢業生就業指導工作。
(三)、高校:教育教學改革刻不容緩1、畢業生就業情況已成為91、今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕對大部分是死在明天晚上,所以每個人不要放棄今天。2、那些私下忠告我們,指出我們錯誤的人,才是真正的朋友。
3、網絡、我為什么能活下來?第一是由于我沒有錢,第二是我對INTERNET一點不懂,第三是我想得像傻瓜一樣。上面就一句話,光腳的永遠不怕穿鞋的。4、在我看來有三種人,生意人:創造錢;商人:有所為,有所不為。企業家:為社會承擔責
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