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文檔簡介

那個星期天課件(統編六年級)

史鐵生(1951年~2010年),中國作家、散文家。他雙腿癱瘓,又患腎病并發展到尿毒癥,靠著每周3次透析維持生命。2010年12月31日凌晨3時46分因突發腦溢血逝世,享年59歲。史鐵生是當代中國最令人敬佩的作家之一。他的寫作與他的生命完全同構在了一起,在自己的“寫作之夜”,他體驗到的是生命的苦難,表達出的卻是存在的明朗和歡樂,照亮的讀者日益幽暗的內心。史鐵生(1951年~2010年),中國作家、散

讀了課題,你有什么問題想問嗎?那個星期天

作者:史鐵生讀了課題,你有什么問題想問嗎?那個星期天念念叨叨絆揉搓耽擱親吻消逝綻開原諒依偎

驚惶惆悵念念叨叨絆揉搓驚惶惆悵

我還記得我的第一次盼望。那是一個星期天,從早晨到下午,一直到天色昏暗下去。

課文為什么以“那個星期天”為題呢?能不能用文中的一句話來回答?我還記得我的第一次盼望。那是一個星期天,從早晨到下午

我還記得我的第一次盼望。那是一個星期天,從早晨到下午,一直到天色昏暗下去。

那個星期天我從早等到晚。

比一比,哪句好?我還記得我的第一次盼望。那是一個星期天,從早晨到下午

我還記得我的第一次盼望。那是一個星期天,從早晨到下午,一直到天色昏暗下去。

那個星期天,母親答應帶我出去玩,可是我從早晨盼到下午,一直盼到天色昏暗下去,都沒有去成,這是我的第一次盼望。

能不能借助這句話,概括文章的主要內容?我還記得我的第一次盼望。那是一個星期天,從早晨到下午

我還記得我的第一次盼望。那是一個星期天,從早晨到下午,一直到天色昏暗下去。

請根據這三個時間點,把2~7自然段分成三段。

早晨(2~5)第一次盼望(1)

下午(6)天色昏暗下去(7)我還記得我的第一次盼望。那是一個星期天,從早晨到下午導學單一:默讀課文2~7自然段,圈劃表達心情的關鍵語句,在文字旁用簡單的詞語概括我當時的心情,想一想“我”的心里經歷了哪些變化。時間:4分鐘1234567導學單一:1234567總之她很久很久之前就答應了,就在那個禮拜日帶我出去玩,這不會錯;一個人平生第一次盼望一個日子,都不會錯。而且就在前一天早晨,母親也還是這樣答應的:去,當然去。我想到底是讓我盼來了。總之她很久很久之前就答應了,就在那個禮拜日帶我出去玩起床,刷牙,吃飯,那是個春天的早晨,陽光明媚。走嗎?等一會兒,等一會兒再走。我跑出去,站在街門口,等一會兒就等一會兒。我藏在大門后,藏了很久。起床,刷牙,吃飯,那是個春天的早晨,陽光明媚。走嗎?這段時光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳,跳房子,等母親回來。我看著天看著云彩走,等母親回來,焦急又興奮。這段時光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳,跳房子,等母親回走吧,您不是說買菜回來就走嗎?好啦好啦,沒看我正忙呢嗎?真奇怪,該是我有理的事啊?不是嗎,我不是一直在等著,母親不是答應過了嗎?整個上午我就跟在母親腿底下:去嗎?走吧,走吧,怎么還不走呀?走吧?我就這樣念念叨叨地追在母親的腿底下,看她做完一件事又去做一件事。走吧,您不是說買菜回來就走嗎?好啦好啦,沒看我正忙呢下午吧,母親說,下午,睡醒午覺再去。去,母親說,下午,準去。但這次怨我,怨我自己,我把午覺睡過了頭。下午吧,母親說,下午,睡醒午覺再去。去,母親說,下午這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久,可母親應該知道。我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開半步,再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走,決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服,我看著太陽,看著光線,我一聲不吭。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久,可母親應該看著盆里揉動的衣服和綻開的泡沫,我感覺到周圍的光線漸漸暗下去,漸漸地涼下去沉郁下去,越來越遠越來越飄渺,我一聲不吭,忽然有點兒明白了。男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁,依偎在母親懷里,閉上眼睛不再看太陽,光線正無可挽回地消逝,一派荒涼。看著盆里揉動的衣服和綻開的泡沫,我感覺到周圍的光線漸總起——早晨——下午——天色昏暗下去(1)(2~5)(6)(7)

盼望

滿懷希望自責失望愉快后悔傷心焦急懷疑無奈興奮生氣總起——早晨——下午——天色昏暗下去作業

1.完成《習字冊》。2.把課文讀熟,讀出作者盼望過程中的情感變化。作業1.完成《習字冊》。那個星期天課件(統編六年級)

那個星期天,母親答應帶我出去玩,可是我從()盼到(),一直盼到(),都沒有去成,那就是我的()。早晨下午天色昏暗下去第一次的盼望那個星期天,母親答應帶我出去玩,可是我從()盼總起——早晨——下午——天色昏暗下去(1)(2~5)(6)(7)

盼望

滿懷希望自責失望愉快后悔傷心焦急懷疑無奈興奮生氣總起——早晨——下午——天色昏暗下去導學單一

瀏覽課文,找出最能打動你的語句,反復讀,圈畫關鍵詞,想一想:這段語句為什么打動了你?再有感情朗讀這段話。先自己想,然后在小組中交流。時間:3分鐘12345導學單一瀏覽課文,找出最能打動你的語句,反復讀,圈畫我跑出去,站在街門口,等一會兒就等一會兒。我藏在大門后,藏了很久。我知道不會是那么簡單的一會兒,我得不出聲地多藏一會兒。

為了描寫我的滿懷希望,課文寫了我的哪些動作?我跑出去,站在街門口,等一會兒就等一會兒。我藏在大門我踏著一塊塊方磚跳,跳房子,等母親回來。我看著天看著云彩走,等母親回來,焦急又興奮。我蹲在園子的地上,用樹枝撥弄著一個蟻穴,爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個孩子,沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報,那是一本不知看了多少回的電影畫報。那上面有一大群比我大的女孩子,一個個都非常漂亮。我蹲在草叢里看她們,想象她們的家,想象她們此刻在干什么,想象她們的兄弟姐妹和她們的父母,想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色,院子很大,空空落落。

我做了那些事?看到了哪些景物?這些景物有什么不一樣?從中你感受到了作者怎樣的心情?我踏著一塊塊方磚跳,跳房子,等母親回來。我看著天看著我就這樣念念叨叨地追在母親的腿底下,看她做完一件事又去做一件事。我還沒有她的腿高,那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動,它們不停下來,它們好幾次絆在我身上,我好幾次差點絞在它們中間把它們碰倒。

我的急切都濃縮在哪些動作中?為什么那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動?我就這樣念念叨叨地追在母親的腿底下,看她做完一件事又我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開半步,再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走,決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服,我看著太陽,看著光線,我一聲不吭。看著盆里揉動的衣服和綻開的泡沫,我感覺到周圍的光線漸漸暗下去,漸漸地涼下去沉郁下去,越來越遠越來越飄渺,我一聲不吭,忽然有點兒明白了。

此時此刻,我在做些什么?想些什么?看到些什么?從兩個“漸漸地”兩個“越來越”中體會到什么?我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不我感到母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過去拉進她的懷里。我聽見母親在說,一邊親吻著我一邊不停地說:“噢,對不起,噢,對不起……”那個星期天,本該是出去的,去哪兒記不得了。男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁,依偎在母親懷里,閉上眼睛不再看太陽,光線正無可挽回地消逝,一派荒涼。

母親為什么“驚惶”?表現在哪些行動上?此時此刻,男孩的傷心和無可奈何,主要體現在哪些地方?我感到母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過去拉進她的懷我感到母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過去拉進她的懷里。我聽見母親在說,一邊親吻著我一邊不停地說:“噢,對不起,噢,對不起……”那個星期天,本該是出去的,去哪兒記不得了。男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁,依偎在母親懷里,閉上眼睛不再看太陽,光線正無可挽回地消逝,一派荒涼。

母親沒有兌現對“我”的承諾,那么她還是不是一位好母親?我感到母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過去拉進她

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