第8頁共8頁2023年?幼兒園大班?秋季學期工?作計劃范文?悠閑的暑?期生活已經?結束了，新?的一個學期?在緊張而又?有序的氛圍?中開始了。?本學期我們?將繼續認真?學習并深入?____《?幼兒園綱要?》精神，加?強學習和研?究，不斷更?新教育觀念?，轉變教育?行為。為幼?兒提供安全?、健康、豐?富的生活和?活動環境，?滿足幼兒多?方面發展的?需要，尊重?幼兒身心發?展的特點和?規律，關注?個別差異，?堅持保教并?重，使幼兒?身心健康成?長，促進體?智德美全面?發展。一?、指導思想?：以《幼?兒園工作規?程》、《幼?兒園管理工?作條例》為?準繩，以《?幼兒園教育?指導綱要》?（試行）精?神為指南，?以提高保教?質量為中心?，以教研教?改為動力，?科學合理組?織幼兒的一?日活動，培?養幼兒的創?新精神和實?踐能力，爭?創一流服務?。二、工?作目標：?在實踐新《?綱要》的過?程中，不斷?轉變教育觀?念，落實教?育行為，本?著可持續發?展的原則，?運用發展的?眼光，挖掘?自身潛力，?強化內涵建?設。在課程?改革、創特?色教育、樹?自身品牌上?下工夫，樹?立經營幼兒?園的新理念?，加強園舍?建設與管理?，不斷改善?辦園條件，?優化育人環?境，努力構?建和諧幼兒?園，以一流?的師資、一?流的環境、?一流的服務?創辦一流的?幼兒園。一?流教育，辦?社會滿意、?家長放心、?孩子成才的?幼兒教育。?三、主要?工作：（?一）園務管?理：科學管?理，提高效?益1、辦?園思想：依?法治園，嚴?格按標準收?費;依法治?教，注重行?風建設。幼?兒園一切工?作以促進幼?兒發展、促?進教師成長?、推動幼兒?園發展為工?作的出發點?。2、管?理方式：以?人為本，剛?柔并重，以?開放而彈性?的管理、靈?活而務實的?作風激發幼?兒教師工作?內驅力。在?統攬全局的?基礎上，園?長參與實踐?教育教學第?一線。3?、班子建設?：注重學習?反思、倡導?批評監督，?內省與外力?共同推動班?子隊伍的建?設。班子人?員在思想上?強化三個意?識：一體意?識、開拓意?識、服務意?識，形成一?支開明、團?結、廉潔、?高效的好班?子，使幼兒?園整體工作?快速發展。?4、師資?建設：通過?不斷完善競?爭激勵機制?，促進教師?能力、素質?、知識結構?的提升，更?好地促進幼?兒園的內涵?發展，多途?徑促進青年?教師快速成?長。主要方?法有：一是?充分發揮骨?干教師的傳?、幫、帶、?模范帶頭作?用;二是搭?建舞臺，施?壓鍛煉;三?是加強對話?與交流，鼓?勵優勢互補?、互相合作?、共同提高?。四是創建?一支師德高?尚、業務精?湛的教師隊?伍。5、?教師生活：?激發教師的?積極性，滿?足青年人的?生活情趣，?每月定期開?展豐富多彩?的文體活動?，提高生活?質量，使幼?兒園成為每?個教師的精?神家園。?（二）教育?教學：立足?實際，提高?質量園部?工作重點：?圍繞目標加?強協作，醞?釀較高組織?智慧，大力?提升個體教?育能力，把?全體教師的?教育教學水?平提升到一?個新的檔次?。思想上?：教研合一?，教中有研?，研不離教?。教師一要?咀嚼消化有?關理論，?二要厚實實?踐基礎。教?師要根據新?的基礎教育?理念來審視?和反思自己?的工作，自?覺地規范自?己的教育行?為，理性地?構建自己的?教育觀念。?實踐中：?在存精、吸?納、創新的?總原則下，?教師要提高?教育藝術、?積累教育智?慧、互動策?略和技能技?巧。工作不?流于形式，?不浮于表面?，不任務意?識。1、?認真___?_《綱要》?精神，按照?幼兒園教育?目標，針對?大、中、小?幼兒的特點?及各班幼兒?發展情況，?各班主任擬?定出學期工?作計劃，做?到月、周、?日工作目標?明確，在實?施教育教學?活動中要富?工作計劃于?生活、游戲?中。2、?創設與幼兒?教育適應的?良好育人環?境，讓環境?與幼兒對話?。教師的每?個角落，每?一個面墻都?充分利用，?作為向幼兒?傳遞信息、?創設氛圍或?展示其學習?成果的有用?之地。3?、樹立一日?活動都是課?的教育思想?，科學合理?設計幼兒一?日活動，各?環節要體現?教育的目標?，做到集體?活動，小組?活動和個別?活動有機結?合，注意保?教結合教育?的教育原則?，對幼兒的?活動或技能?進行觀察，?認真評價，?對個別幼兒?的教育要寫?入幼兒教育?心得或觀察?日記中。?4、做好新?生接待工作?，穩定幼兒?情緒，采取?多種方法和?游戲活動，?吸引幼兒，?讓幼兒盡快?適應幼兒園?的生活。?5、教學活?動的組織形?式多樣化，?在各項教育?教學活動中?教師要成為?幼兒學習活?動的支持者?和引導者，?教師要不斷?調整自己的?角色，仔細?觀察，了解?幼兒在活動?中的表現，?及時調整和?補充活動內?容，努力使?每個幼兒都?獲得滿足和?成功，培養?幼兒學習的?積極性、主?動性和創造?性。6、?各班教師重?點要抓好幼?兒常規習慣?的培養，教?師要培養幼?兒從小養成?良好的行為?習慣和生活?自理能力。?7、教師?對每位來園?幼兒進行全?日制觀察，?記錄好來園?幼兒人數，?幼兒健康和?當天發生的?情況，做到?心中有數。?對生病的幼?兒要注意觀?察，細心照?顧，對一日?的活動量要?適度調節。?（三）衛?生保健：狠?抓落實，強?化責任做?好保健衛生?工作，做細?做實，嚴格?規范。教室?要注重消毒?、防病的過?程工作，向?家長宣傳防?病知識，積?極做好預防?傳染工作。?第一，做?好一日常規?保育工作，?如晨檢、衛?生保健、洗?手、入廁等?，都要做細?做好，不能?馬虎和大意?，定期和不?定期進行抽?測檢查。?第二，落實?消毒工作，?實行每日消?毒制，預防?疾病，傳染?病的傳播。?（四）家?長工作：宣?傳溝通，引?導合作家?長工作也是?做好幼兒園?工作的關鍵?，使家長和?老師成為合?作者和朋友?一直是我們?做好家園互?動的最終目?標。本學期?將開展多種?形式的家園?互動活動，?多方位，多?渠道地讓家?長參入幼兒?教育，了解?家長需求，?辦人民滿意?的幼兒園。?1、與溝?通并舉，引?導與合作并?重。召開不?同類型的個?性化家長會?，爭取家長?的支持配合?，盡量做好?家教講座、?提高家長的?滿意度、提?高社會的信?譽度。2?、老師與家?長的角色。?教師在轉變?教育觀念的?同時，也要?轉變與家長?之間的角色?關系，從單?純的教師與?家長關系轉?變為教育的?合作，平等?的朋友關系?，從而更好?地做好家園?共育工作。?3、多樣?化家園互動?模式。不斷?加強家園聯?系工作，有?計劃地開展?家園聯系系?列活動，如?：家長講座?、家長會、?個別家訪、?家園互動欄?、家長開放?日活動等;?豐富家長工?作的內容和?方式：發放?家長問卷調?查表，根據?反饋情況調?整改進工作?;開展網絡?交流等，促?進家園共育?。（五）?安全教育：?強化意識，?警鐘長鳴。?加強安全?管理工作，?是幼兒園的?首要工作，?牢記安全第?一是一切幼?教工作的保?障。必須做?到落實安全?制度，實行?責任制，深?入日常管理?。遵循保教?結合的原則?，身心健康?發展。1?、落實安全?管理制度。?全園師生通?過班會和專?題會學習各?項安全制度?和安全手則?，樹立安全?第一的思想?，以幼兒園?零事故為目?標，全方位?構建幼兒園?安全管理體?系。安全責?任到班，責?任到人，明?確職責，分?工到位。學?會處理突發?事件，大事?化小，小事?化了。加強?大型玩具的?安全檢查，?杜絕事故發?生。增設突?發事件操練?等活動，增?強幼兒自我?保護意識。?每月安全一?總結，學習?好的做法，?互學互用。?從而提高大?家的安全管?理能力。?2、按照本?園安全工作?計劃，細化?安全工作崗?位責任制，?防患在先，?每天一小查?，每周一大?查。定期檢?查維修，合?理考評。?四、工作安?排___?_月：主題?活動《親親?一家人》?1、制定各?項工作計劃?，完成校園?環境布置。?2、組織?教師學習《?幼兒園教育?指南》，商?討集體備課?方案。3?、環境布置?及衛生大檢?查。4、?教師節活動?。5、衛?生星、推普?星、安全小?督察評比。?ＭｅｉＷｅ?ｎ.ｃｏｍ?.ｃｎ6?、教師過關?課。7、?抓好開學常?規工作，抓?好幼兒安全?工作。8?、加強晨檢?、消毒預防?傳染病;?2023年?幼兒園大班?秋季學期工?作計劃范文?（二）在?新的一年里?為了加強幼?兒的安全自?我保護意識?，讓幼兒健?康的成長，?特定計劃如?下：一.?培養幼兒良?好的個人衛?生習慣。?讓幼兒了解?安全保健知?識，培養良?好的衛生習?慣要求幼兒?自己的事情?自己做，學?會洗手，洗?臉，不隨地?吐痰，講究?個人衛生，?預防流感，?養成良好的?衛生習慣。?有一定的獨?立生活能力?，教育幼兒?關心他人，?幫助他人。?在日常生活?中教幼兒遵?循一定的行?為規范。遵?守社會公德?，愛護公物?，做一個健?康、快樂的?幼兒。二?.培養幼兒?的交通安全?意識。1?.教育幼兒?認識交通安?全標志，乘?車時不要把?手和頭伸出?窗外，坐時?要坐穩，坐?好。不坐三?無車輛。?2.教育幼?兒不要在公?路亂跑、打?鬧。不要在?鐵路和公路?旁玩耍。不?要隨便坐別?人的車輛。?不跟陌生的?人走。三?.培養幼兒?防火、防電?、防地震等?安全意識。?1.防火?安全。教育?幼兒不玩火?，不燃放煙?花爆竹，學?會打火警電?話（119?）。掌握火?災發生時正?確的自救方?法。2.?用電安全，?教育幼兒不?要亂動電器?設備，不到?變壓器下玩?。不在電線?上涼衣服，?如果電器冒?煙不要亂動?，趕快請大?人來切斷電?源。打雷時?不在電線下?和大樹下玩?。3.防?地震安全。?教育幼兒學?會看地震