2023-2023學年部編版語文三年級下冊2燕子練習卷學校: 姓名： 班級： 考號： 一、選擇題1．以下各組中，加點字的注音完全正確的一項為哪一項〔 〕A．俐〔lín〕 尖〔yì〕蕩．〔yàng〕 閑．〔sǎn〕過〔luè〕 細〔qiān〕木．〔gǎn〕 傷．〔hén〕二、填空題認真拼讀，標準書寫。pīncòu chuīfú gǎnjí chūnrì sǎluò〔 〕〔 〕〔 〕 〔 〕 〔 〕ǒuěr jùlǒng wūhēi píjuàn huópō〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕讀一讀，想象畫面，在括號里填上恰當、秀麗的四字詞語。在這〔 〕的春天里，幾只小燕子斜飛于〕的天空，另有幾只小燕子卻在〔 〕的湖面上橫掠著。這些〕的小燕子，連同姹紫嫣紅的鮮花、鮮嫩碧綠的小草，共同構成了一幅〔 〕的圖畫。品讀秀麗句子，完成練習。紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。①最能表達這句話意思的成語是〔 。A． 繁花似錦 B．五顏六色 C．生氣勃勃②“趕集”原來是指人的行為，在這里指的是春天里、 和 都像人樣，爭著搶著快速生長，為春天增加秀麗。二三月的春日里，輕風微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著。讀著這句話我能從短語“ ”想象到發芽的柳樹輕輕搖擺的畫面從短語“ ”想象到遠處的山水模糊縹緲的畫面。三、語言表達品讀秀麗句子，完成練習。那邊還有飛倦了的幾對，閑散地在纖細的電線上休——嫩藍的春天，幾支木桿，幾痕細線連于桿與桿之間，線上停著幾個小黑點，那便是燕子。1．“幾痕細線”能換成“幾根細線”嗎？以下說法正確的選項是〔 。A．能，“痕”和“根”都是量詞，換成“幾根細線”后表達效果不變B．不能，“痕”字強調殘存的跡象，“幾痕細線”更能恰當地描述細線假設隱假設現的狀態2．讀句子，看圖畫，發揮想象，把下面的比方句補充完整。電線桿之間連著幾痕細線，多么啊！停著的燕子成了 ，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌！小練筆。一身 羽毛，一對 翅膀，加上 尾巴，湊成了那樣 小燕子。課文第一自然段描寫了小燕子的外形，抓住了小燕子的羽毛、翅膀、尾巴的特點來寫，讓人印象深刻。請先按原文填空，再仿照這種寫法寫一寫小兔子的外形。兩只 耳朵，一雙 眼睛，加上 尾巴，湊成了那樣 小兔子。四、現代文閱讀閱讀課內片段，完成練習。已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。選文寫的是燕子 〔①飛行②停留〕時的樣子。假設要給選文描繪的畫面取個名字，我會取名叫 。8．其次自然段中，“掠”字的意思是輕輕擦過或拂過。我從“橫掠”一詞中體會到了燕子飛行時 的特點。你能從選文中看出燕子的哪些特點？在括號里打“√”。①身體輕快〔 〕②動作靈敏〔 〕③寵愛唱歌〔 〕④飛行速度快〔 〕發揮想象，除了選文中的幾只小燕子，其他小燕子又在做什么呢？請用秀麗生動的語句寫下來。五、信息匹配鳥兒自古以來就是文人墨客詩句中的典型景物，讀以下詩句，選擇恰當的“鳥兒”填空。草枯 眼疾，雪盡馬蹄輕。西塞山前 飛，桃花流水鱖魚肥。兩個 鳴翠柳，一行 上青天。幾處 爭暖樹，誰家 啄春泥。A．白鷺B．鷹C．燕D．早鶯E．黃鸝參考答案1．B【詳解】考察字音。A．“伶”字是后鼻音，讀“líng”。C．“掠”的讀音是“lüè”，“纖”的讀音是“xiān”。D．“桿”是多音字。“桿”字解釋為桿子時讀“gān”，因此在“木桿”中讀“gān”。桿步槍”時，讀“gǎn”。拼湊 吹拂 趕集 春日 灑落 間或 聚攏 烏黑 疲乏 活潑【詳解】此題主要考察對詞語的拼寫力氣。解答此題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。留意把握生字的構造和易錯點。書寫時要留意“湊、拂、偶、聚、疲”簡潔寫錯。書寫時要留意這些字的筆畫、構造。要做到標準、正確和美觀。爛漫無比曠亮無比波光粼粼伶俐得意榮耀奪目【詳解】考察四字詞詞語。解答此題要在理解句子含義的根底上并結合語境來解答。爛漫無比：形容天真爛漫的程度。曠亮無比：沒有任何物體遮擋，格外寬闊，光線光明的感覺。波光粼粼：意思是形容水石明凈，指水波被陽光照耀到的樣子。伶俐得意：意思是令人敬重的，也指令人寵愛的,討人寵愛的,深受寵愛的。榮耀奪目：意思是形容明媚刺眼。4．C 花 草 葉 微微地吹拂 如毛的細雨【詳解】考察理解句子含義。此句描寫的是春天各種花開的風光。感受到春天一片生氣。生氣勃勃：形容生命力旺盛的樣子。“趕集”原來是指人的行為，在這里指的是春天里，花、草和葉都像人樣，爭著搶著快速生長，為春天增加秀麗。考察理解句子含義。通過理解句子“輕風微微地吹拂著”由此想象到發芽的柳樹輕輕5．B 五線譜 音符【詳解】考察對詞語的理解力氣。幾痕細線強調的是有細線紋路的一種花紋或者紋理，一般不是實體的細線。幾根細線通常就是指實體的線不能，“痕”字強調殘存的跡象，“幾痕細線”更能恰當地描述細線假設隱假設現的狀態。2的相像物。幾痕細線像五線譜；燕子停在上面像音符。烏黑的 輕快有力的 剪刀似的 得意的活潑的 長長的 圓溜溜的 絨球似的 得意的乖巧的【詳解】膀、尾巴的特點來寫，要求仿寫小兔子的耳朵、眼睛和尾巴的特點。尋常留意觀看，解答此題并不難。如小兔子圓溜溜的耳朵，絨球似的眼睛，得意的乖巧的尾巴。① 例如：燕子飛行圖輕快靈敏9．①√②√④√10．例如：還有幾只小燕子站在剛剛吐出嫩芽的柳枝上，嘰嘰喳喳地朗讀著贊美春天的詩。【分析】7．考察對文段內容的理解力氣。結合內容“斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這里可知選文寫的是燕子飛行時的樣子。想象畫面為燕子飛行圖。8．考察對詞語的理解力氣，解答此題要結合語境來理解。“橫掠”既寫出了小燕子飛行的輕快，又寫出了它飛行時姿勢的秀麗。9．考察對短文內容的理解力氣。斜”字不但寫出了燕子飛行的輕快，而且寫出了燕子飛行的10．考察想象畫面寫句子。例如：還有幾只小燕子站在剛剛吐出嫩芽的柳枝上，嘰嘰喳喳地朗讀著贊美春天的詩。11．B A E A D C【詳解】考察含有“鳥兒”的詩句。出自唐代王維