——2022—2023學年七年級上學期期末考試語文試題一、語言積累與應用(15分)1、下列詞語中加點字的讀音，完全正確的一項是()2分A.暈（yūn）眩濟（jì）南莽莽榛榛(zhēn)B.虐(luè)待嗔（chēn）怪咄（duō）咄逼人C.抖擻（sǒu)竦峙(zhì)混（hùn）為一談D.發髻(jì)徘徊(huí)悵（chàng）然若失2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是()2分A.派譴慚愧熱忱不求甚解B.干涸爛漫蒞臨喜出望外C.硬朗禁固縹緲畏罪潛逃D.抽噎淵博庇護大相徑廷3.下列各句中，加點詞語使用不恰當的一項是()2分A.男兒當以粗獷為美，縱馬橫刀，仰天長嘯，那才是真正的男子漢該做的事情。B.青年在打好基礎之前，或見異思遷，或流于懶散，就會永遠建不起“房屋”。C.專注到了極致，就是在精力和能力允許的范圍之內精益求精，力求做到最好。D.對于網絡上那些參差不齊的社會輿論，我們要深入研判，不能“人云亦云”。4.下列各句中，沒有語病的一項()2分A.印度文學巨匠泰戈爾善于從平淡無奇的事物中發明生活中的詩意和自然的美。B.漢字是中國文化的瑰寶，早在殷商時期就成為了推動社會文化發展的基石。C.參觀冰心文學館的人員素質的優劣，是不斷提升文學館辦館品質的有力保證。D.隨著人類活動范圍的擴大和經濟的發展，讓生物多樣性喪失已成為全球挑戰。5.下列有關文學文化常識的表述，不正確的一項是()2分A.老舍先生是現代文學史上的語言大師，其代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》等。B.寓言是用故事寄寓道理，《蚊子和獅子》《皇帝的新裝》《杞人憂天》都是寓言。C.海倫·凱勒在《再塑生命的人》一文中，抒發了對莎莉文老師的敬愛和感激之情。D.古人稱謂有謙稱和尊稱的區別。“尊君”是尊稱對方的父親，“敝人”是謙稱自己。6.補寫出下列名篇名句的空缺部分。(5分)(1)夜發清溪向三峽，。(李白《峨眉山月歌》)(2),山入潼關不解平。(譚嗣同《潼關》)(3),洪波涌起。(曹操《觀滄?！?(4),我言秋日勝春朝。(劉禹錫《秋詞(其一)》)(5)淫慢則不能勵精，。(諸葛亮《誡子書》)二、綜合性學習(8分)為引導同學們正確交友，你所在的班級正在舉行以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學習活動，請你積極參加并完成以下任務。7.任務一：在活動中，小明準備朗誦特里·范寧的《友誼如微風》，但他不知道采用什么語調，請你幫他選擇并說明理由。(3分)友誼如微風特里·范寧友誼如和煦的微風，你握不住它，聞不到它，嘗不到它，無法知道它何時光臨,不過你總能感覺到它，而且總能意識到它的存在，它可能會來了而又走開，但你知道它總會回來。A.舒緩B.悲傷C.激昂D.深沉我選：（填寫序號）理由：8.任務二：以下是同學們對于網絡交友的一些言論，請你針對這些言論，給中學生在結交網友方面提出你的建議。(2分)甲同學：“秀才不出門，能知天下事”，網絡上的朋友比同學的見識多多了。我那些同學，可沒有什么是值得我學習的。乙同學：進入網絡就好像回到了家，網友的問候和關心會讓人覺得比父母更親切，更輕松。不像我的爸爸媽媽，只知道問我的學習。甚至，我都不想回家了，待在網絡里，多好！丙同學：有許多話不便向父母說，向網友傾訴后會消除郁悶，心理壓力得到緩解，頓感輕松和寬慰，跟她們聊天，我聊一晚上都不嫌累。9.任務三：請用楷書書寫下面的名言警句。(3分)益者三友,損者三友。友直、友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣。——孔子三、閱讀(29分)(一)現代文閱讀(12分)，完成10~12題。七十二本存折麥家朋友姓駱，叫其父為駱父吧。駱父瘦，腿長，更顯瘦，桿子似的。我見駱父三次，分在幾年里：第一次交臂錯過，他例行去遠足，只見其背影；第二次他剛遠足回家，累在躺椅里，氣喘吁吁，只對我點頭；第三次總算正常，一起吃夜飯，卻只說幾句話。駱父不愛說話，愛運動，日日帶著干糧上路，奔波在滿山遍野，把力氣和脂肪全通過汗水，灑在路上。駱父年輕時在石灰廠做工，雙肺吃足塵灰，年紀輕輕，落下慢性支氣管炎，未及中年，已同老人一樣虛弱，氣力不足；生產隊勞動，評工分，別人家十分，他要打八折，因為身子虛弱嘛。都以為他壽數長不了，老早病怏怏的，是閻羅王隨時要叫走的樣子。卻一路蹣跚，踉踉蹌蹌，挺到八十四，全村人當稀奇講，織出各種故事。故事配角是朋友,講他手眼通天,花錢收買了閻王爺。朋友實是普通人,理工男,嘴笨性平，只是做事鉆，下海早，掙到錢，搖身成一個做八輩子夢都想不到的大款。卻從不款待自己，生活節儉，不慕虛榮，不貪享受，不顯山露水，甘于平常，標準的好男人。唯一款待的是病父，把他當蝦一樣呵著養，醫療保護達到廳局長級，超標的大孝子！駱父的壽命一半是兒子花錢保出來的，一半是他自己用腳走出來的。醫生建議：肺不好，用腳呼吸。他持之以恒，不論嚴寒酷署，只要出得了門，絕不待在家里，從不懈怠，也得到好報。生命在于運動，駱父是頂好的例子。但病肺終歸不饒他，不時向他報警，二零一六年終因肺衰竭，撒手人寰。醫生說老人家的肺像老透的絲瓜瓤，只剩網狀的筋絡，這樣一對肺能活到這年紀，是奇跡。奇跡是兒子的孝心和父親的雙腳聯袂打造的。駱父還創下另一奇跡。整理遺物中，朋友發現父親房間里，那張他小時候曾做過作業的小書桌，有一只抽屜牢牢鎖著：一把明鎖，一把暗鎖，雙保險。父親是突然跌倒，然后在多家醫院輾轉、深度昏迷半年之久走的，沒有臨終交代，沒有遺囑，兒子不知道“重兵把守”的抽屜里藏著什么寶貝。當然要打開，興許里面就有遺囑。四方找，找不到鑰匙，只好找刀鉗幫忙。撬開看，小小的抽屜里塞滿五花八門的存折，有的黃,有的紅,有的藍;有的新,有的舊,有的破;有的只是一頁紙,是最老式的存單。數一數,總共七十二本(張),少則幾千,多則幾萬,大多是一萬整數,累計八十三萬多。朋友講，當他看到這些存折時——這么多！累起來，要排成兩列，否則要坍倒——完全傻掉了；他癱坐在父親床上，足足一個下午，都在流淚、心痛，好像每一本存折都是一本令人心碎的書。存折有的已經存放二十多年，變色，發霉，房間也已經空落半年之久，四處積滿灰塵，在夏天的高溫里,不可避免,散發著一種酸腐味。但朋友講,這是他聞過的最好聞的一種味道，一年多來，他堅持每周末回去，都要去父親房間坐一坐，重溫這個味道，好像是上癮了。我曾陪朋友去他父親日日行走的路線去走過一趟,走得饑腸轆轆,看見一家野菜館,便去就餐。當地有一種土制紅薯燒酒，出名的，自然要嘗一嘗。菜熱騰騰端上桌，我們舉杯。朋友舉起又放下，流出淚，捂著臉出門，不回來，一意孤行地走。我付掉錢,追上去,什么都不講,忍著饑,默默陪他走。我知道,他一定是想起父親每天帶著干糧走在這路上，就覺得沒臉吃。我納悶，難道他不知道你有錢？朋友講，總是知道的，只是苦出身，舍不得。我想也是，我母親也是這樣的，據說我給她的錢大多存在銀行里，密碼是我兒子的生日。我讓她花掉，她總是講，我少花一塊，你可以少掙一塊。我不知道這是什么邏輯，只知道,天下父母都這樣,寧愿自己苦著、累著、熬著,啼著血,也要對子女道一聲歲月靜好。(有刪減)文章平靜的敘述中蘊含著感人的力量，這主要體現在細節上。請閱讀文章，聯系上下文，體會細節描寫的作用。(4分)細節父親兒子駱父不愛說話，愛運動，日他癱坐在父親床上，足足一干糧日帶著干糧上路，奔波在滿山流淚個下午,都在流淚、心痛,好遍野,把力氣和脂肪全通過汗像每一本存折都是一本令人水，灑在路上。心碎的書。我知道，他一定是想起父親朋友舉起又放下，流出淚，每天帶著干糧走在這路上，就捂著臉出門，不回來，一意孤覺得沒臉吃。行地走。作用：(1)(2)11.默讀課文，說說文章為什么取題為《七十二本存折》。如果換一個角度另擬一個題目，你會以什么為題？說明你的理由。(4分)12.有同學認為，本文主要寫朋友的故事，最后一段寫“我”的事情就顯得有些累贅，可以刪去。你同意以上觀點嗎？結合全文說說你的理解。(4分)(二)文言文閱讀(12分)閱讀下面的文言文，完成13~16題。①子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎？”②曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”③子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲,不逾矩。”④子曰:“溫故而知新,可以為師矣?！雹葑釉唬骸皩W而不思則罔，思而不學則殆。”⑥子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉,回也!”⑦子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！雹嘧釉唬骸帮埵枋常嬎?，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”⑨子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之?！雹庾釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗?，不舍晝夜?！雹献釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！雹凶酉脑?“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。”3.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是()2分A.五十而知天命命：命令。B.飯疏食，飲水飯：吃。C.三軍可奪帥也奪：奪取。D.切問而近思切：懇切4.下列“而”字用法不同的一項是()2分A.溫故而知新B.相委而去C.狼亦黠矣，而頃刻兩斃D.有聞而傳之者15.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是()2分A.“子”是古代對男子的尊稱；“匹夫”泛指平民百姓；“吾”人稱代詞，我。B.第⑧章是孔子的自我表白，他認為應絕對排斥富貴，寧愿貧賤而堅守“義”。C.孔子倡導溫故知新、學思結合的學習方法和以學為樂、謙虛好學等學習態度。D.“仁”是孔子思想的核心，是道德的本體。仁義相連，仁是發端，義是體現。16.把下面的文言句子翻譯成現代漢語。(6分)(1)子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！弊g文:(2)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！弊g文：(三)古代詩歌閱讀(5分)閱讀下面古詩，完成17~18題次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。17.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是()2分A.《次北固山下》中“次”是駐扎的意思，表明北固山是詩人長途旅行的最終歸宿。B.首聯“客路”“行舟”，暗含詩人旅途奔波之意，與尾聯“鄉書”“歸雁”相呼應。C.頸聯蘊含著一種時序交替的自然理趣，生動地寫出了夜退日出，冬去春來的變化。D.尾聯詩人感嘆家書無法通達，希望北歸的大雁能捎封家書到洛陽，表達思鄉愁緒。18.請發揮想象，用生動形象的語言描繪額聯所展現的畫面，并概括畫面特點。(3分)四、名著導讀(8分)19.下列關于名著《朝花夕拾》《西游記》的表述錯誤的一項是()2分A.《朝花夕拾》原名《舊事重提》，收錄了魯迅先生所作的十余篇說理性散文。B.《朝花夕拾》中的文章，有的側重記人、記事，有的側重議論或記事兼議論。C.長篇章回體小說《西游記》，是中國古典文學中最富有想象力的作品之一。D.吳承恩不僅善講故事，還善于塑造人物，孫悟空、豬八戒等寫得栩栩如生。20.仿照示例，選擇《朝花夕拾》中的一位人物，結合閱讀體驗，說說他（她）對魯迅成長的影響。(3分)【示例】長媽媽。她是魯迅小時候的保姆，作者記敘兒時與長媽媽相處的情景，刻畫了一個善良、樸實、迷信、嘮叨的長媽媽形象;特別是阿長為魯迅買來了《山海經》,使童年的魯迅逐步對文學產生了興趣，在文學上影響他的一生。21.有一部電影將要對《西游記》中“車遲國斗法”“女兒國遇難”“真假美猴王”等情節進行改編，你最希望下列哪個選項在改編時不被改變？結合你的閱讀體驗，簡述理由。(3分)A.人物的看家本領B.跌宕起伏的情節C.懲惡揚善的本心五、作文(40分)22.請根據要求作文。(40分)經過一學期的學習，同學們有些什么收獲呢？是知識、能力，是思想、習慣，是幸福、感動，還是樂觀、積極……請以“這學期，我收獲了”為題，寫一篇記敘文。要求：①將題目補充完整再作文；②內容自選，立意自定；③文中的人名、地名、單位名一律用“xx”代替；④卷面整潔，字跡清楚；⑤不少于500字，最多寫滿格。2022－2023學年七年級上學期期末考試語文試題參考答案及評分意見一、語言積累與應用（15分）1．C（2分）2．B（2分）3．D（2分）4．B（2分）5．B（2分）6.（5分）（1）思君不見下渝州（2）河流大野猶嫌束（3）秋風蕭瑟（4）自古逢秋悲寂寥（5）險躁則不能治性一句1分，有錯字、別字、漏字，該句不得分。二、綜合性學習（8分）7.（3分）我選：A（1分）理由：全詩簡潔明了，平淡雋永，讓我們感受到友誼的難以捉摸、難以體會卻又讓人感動欣慰。所以用舒緩的語調，更能體現作者對友誼如和煦微風的贊美之情。（2分）只選語調，不說明理由，不給分。8.（2分）示例：同學們，網上交友有利有弊，我們一定要有網絡安全意識。首先，不要隨便找人聊天；其次，要注意保護個人隱私及信息；第三，要分清網絡和現實生活，不能沉溺其中。建議中肯，中心突出，符合生活實際；（1分）語言簡明、得體。（1分）9．（3分）字跡美觀，3分；字跡較工整，2分；字跡整潔，1分；字跡難以辨認，0分。三、閱讀（29分）（一）現代文閱讀（12分）10．（4分）（1）多次寫“干糧”這一細節，不僅表現了父親的節儉（1分），更表現出父親對子女的理解和關愛。（1分）（2）兩次寫“淚水”這一細節，是朋友有感于父親的簡樸、慈愛，是感動之淚（1分）；同時，也是朋友有感于父親一生節儉、與病魔作斗爭的艱辛的愧疚之淚。（1分）11．（4分）“七十二本存折”是文章情節的關鍵所在，是本文的敘事線索，是父子深情的寄托，且標題設置懸念，激發了讀者的閱讀興趣。（答到一點給1分，答到任意兩點給2分。）可擬題目：《父愛》《父與兒》《父子情深》等，（1分）理由言之有理即可。（1分）12．（4分）示例1：不同意。（1分）本文作者通過駱父的故事表現了父愛的偉大，表達了對不求回報、一心只為兒女無私奉獻的父母的贊美之情。（1分）作者以自己的感想結尾，意在呼吁所有做兒女的要孝順父母，（1分）別留下“子欲養而親不在”的遺憾，深化文章主題。（1分）示例2：同意。（1分）本文圍繞“七十二本存折”講述了朋友駱與其父的故事，表現了父與子間的真摯情感。（1分）如果沒有最后一段，以我和朋友的對話結尾，更能體現出朋友對父親一生節儉的愧疚之情，（1分）讓讀者感受到朋友“子欲養而親不在”的遺憾，更能引起讀者的思考。（1分）（表明觀點，1分；結合文章內容說明理由，1分；概括本文主題，1分；結尾段作用，1分。只有觀點，沒有理由，不得分。）主觀性試題，言之有理即可給分。（二）文言文閱讀（12分）13．C（2分）14．C（2分）15．B（2分）16．（6分）（1）孔子說：“只有讀書卻不認真思考，就會迷惑；只空想卻不讀書，就會疑惑。”（3分。譯出大意1分，“罔”“殆”譯正確一處1分）（2）孔子在河邊感嘆道：“逝去的一切像河水一樣流去，日夜不停?！保?分。譯出大意1分，“川”“斯”譯正確一處1分）（三）古代詩歌閱讀（5分）17．A（2分）18．（3分）示例：春潮涌漲，江水浩渺，放眼望去，水面顯得更寬闊無邊，江面似乎與岸齊平，（1分）江水中央一片船帆高高掛起，船順著風向沿著水流前行，（1分）勾勒出壯美（恢弘闊大）的大江行船圖。（1分）（描繪應表現出平原開闊、大江直流、波平浪靜的景色特點，語言流暢，意思相近也可給分。）名著閱讀（8分）19．A（2分）20.（3分）示例：范愛農。范愛農是魯迅的朋友，（1分）作者通過追敘自己在日本留學時和回國后