第“這一次我全力以赴”中考命題作文（15篇）“這一次我全力以赴”中考命題作文（15篇）_2023汕頭中考作文

全力以赴是怎樣的一種狀態呢？這一次我全力以赴可以怎么刻畫？“這一次我全力以赴”中考命題作文怎么寫？下面是小編為大家整理的“這一次我全力以赴”中考命題作文，歡迎大家分享收藏！

“這一次我全力以赴”中考命題作文篇1

為了你，為了一個獎勵，為了一個娃娃。我全力以赴。

那是一個大雪紛飛的冬天，媽媽給我下達了一個誘餌：“期末考試只要考第一，媽媽就給你買娃娃。”要知道，娃娃，可是我最最想要的玩具啊！為了你，我一定全力以赴！

在悶熱的房間里，我手拿教科書，奮力把書中的知識點記在腦中。它們很難背，就像一只泥鰍，你想把它裝進罐子里，可怎么也抓不住。終于，用了一天時間把半本書里的知識記住了。我大聲朗讀著詩詞，一字一句，它們在我的腦海中烙印、封存，變成了我的知識。

空氣中彌漫著煩躁與不安，可為了你，我寧愿承受一切！耀眼的陽光照在我的身上，使我更加閃耀。在陽臺上做數學題并不是一件簡單的事情，因為你要忍受陽光照在你身上的炙熱，容忍腳下來自地板的冰冷。在陽臺做題是考驗自身能力的時刻。因為你只能專心的做題，想要做題，就要做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。只要你一分心，題就會出現細小的錯誤，小錯慢慢積累，最終釀成大錯。你可能會問我，為什么不去其他地方做題呢？我只能這么回答：我現在用的桌子在陽臺上，并且我挪不動，家里其它地方都是木質桌子，伸縮的那種，我更是搬不動了。為了你，我全力以赴！

經歷兩天兩夜努力的學習，我踏著自信的步伐走上了前往考場的道路。

在一個緊張的環境里：考場是緊張的，老師是緊張的，同學是緊張的，連空氣都彌漫著一股子緊張。在考場，我的內心是波瀾的，在考場，我的時間是不敢耽擱的，在考場，我是不敢馬虎的。為了你，我全力以赴！

第一堂考試結束了，開始了第二堂考試。這堂是數學考試，本來就數學不好的我，更是為自己捏了一把汗。我不敢馬虎，因為，我要考第一，為了你，我定會全力以赴！

無數次內心的波折之后，考試終于結束了。我的娃娃，為了你，我全力以赴！

返校的途中，我的心里波濤洶涌，無法平靜。因為我想要從商場買下你，我夢寐以求的娃娃，我的娃娃！我帶著激動的心，顫抖的手，打開了試卷。天哪！我的分數竟然是全班第一！全班同學都向我投來羨慕的眼神，我也如愿以償的得到了心愛的娃娃！

為了你，我全力以赴地迎接考試，努力、拼搏、成功！為了你，我全力以赴！

“這一次我全力以赴”中考命題作文篇2

周恩來說過：“為中華之崛起而讀書。”少年時代的他立下了宏偉志向，托爾斯泰說過：“沒有理想，就沒有方向。”蘇格拉在說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗；理想指引著人們的方向、改變著人們的生活。世界因為理想的照耀而更加奪目。

環看古今中外，無數偉人用崇高的理想激勵著我們一代又一代。我們享受著前人披荊斬棘的幸福，實現理想的道路是艱難的，必定充滿坎坷。但正所謂：天降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨。前人尚能如此，我們又何嘗不可呢？

理想是用不懈的汗水流出現實的果實，是用生命的火焰燃起的熊熊烈火。作為首次問進奧運男子百米決賽的中國人蘇炳添，無疑是讓所有中國人為之感到自豪的，他不問終點，全力以赴，把一切都獻給了自己所熱愛的事業。

田徑對我們來說是非常難的，是奧運比賽的寶冠，而100米無疑是田徑皇冠上的寶珠。可是對于蘇炳添來說卻是他為之奮斗的理想。他用汗水讓理想綻放耀眼光芒。他實現了自己的理想，刷新了塵封的歷史，將世界對黃種人的偏見踩于腳下。蘇炳添逆天改命，跑贏了時間，超越了自我，是中國的驕傲亦是亞洲的榮耀。

他把一切都獻給了自己熱愛的教育事業，曹海觀擔任學校教師的幾十年間，7次變換工作和崗位，任勞任怨、默默奉獻。他關愛學生教書育人，嚴謹治學。他的行為影響著一批又一批學生，贏得了同學和行的尊重和欽佩，成為我們學習的榜樣。

身為未來的一名小學教師，我希望我可以向曹海觀老師學習。當老師一直是我的理想，為了這個理想我苦燈夜戰，刻苦努力學習，成功報考了自己喜歡的專業，在不斷的學習中我明白了教師的不易，但是我是不會因此放棄的，我會為了夢想努力奮斗，老師不僅是授課者和教導者，也是學生生活的榜樣和做人的楷模，在今后我一定更加努力，成為一名優秀的師，讓我的理想花開。

讓我們把命運掌握在自己手中吧，堅定人生理想，成為一名優秀的教師，以實際行動來愛崗敬業、奉獻自己的職業操守，讓我們點燃理想的火把，投身于教育事業吧，懷著一顆感恩的心，在平凡的教師崗位上做出不平凡的貢獻吧，克服重重磨難，相信苦盡甘來，一切都會因我們的堅持與努力紛至踏來的。

“這一次我全力以赴”中考命題作文篇3

對于剛剛落幕的東京奧運會，網上眾說紛紜，有激動的；亦有失落的。激動在于奧運會金牌榜中，中國代表隊一度以34金領跑奧運金牌榜首，彼時的“中國第一”的求勝強音奏起；而失落的在于比賽收官之日，美國隊在金牌榜首以39：38反超中國。這一結果確實與人難以接受，失落是難免的。但令我震驚的是，網上失落聲最高的竟是覺得這一次奧運會“功虧一贊”！

針對這一呼聲，我想說不是這樣的。在奧運會進行得水深火熱之時，我們致敬過“勇奪首金”的楊倩；亦致敬過“無冕之王”的蘇炳添。她們的努力和成就是我們有目共睹，又怎么可因一個惜敗的結果，就否定掉她們所有的付出與努力呢？

如果把中國代表隊的這一次“遠征”稱為“功虧一簣”我覺得實在是太武斷了。不說結果，在奧運會上嶄露頭角的00后們對我們國人的激勵作用有多大，并不需要反復強調；而他們在賽場上灑熱血，我們在家中為他們加油納喊的激動人心的片段；這些是我們能在這次賽事中收獲的寶藏，這些并不亞于一個“中國第一”的戰果。再看戰果，中國僅以一枚金牌惜敗于美國；這是戰果，我們需要去正視，因為我們可以從中悟出經驗。所以，不能因一個結局就把過程中所有的全力以赴都用一個“功虧一策“給掩蓋掉。

國家賽事如此，予我們個人而言，亦是如此。《曾國藩家書》曾云：“吾輩在自修處求強則可，在勝人處求強則不可。”作為新時代的新青年，我們要自強自立，亦要學會如何面對每次全力以赴后與想象不同的“戰果”。正處在青春時候，對每件事都應有全力以赴的恒心。我也相信，作為中國脊梁的每一位中國青少年都有此覺悟。但并不是每一次全力以赴都會獲得與“全力以赴”成正比的戰果。如果每次這種戰果我們都用“功虧一簣”來形容的話，會不會對不起中間付出的汗水？在我看來，所謂的戰果亦是日積月累而來的。但全力以赴是我們每一次奮斗的態度。我相信，只要有這樣的態度，總會收獲令人欣喜的“戰果”，而且無論如何，所有的“戰果”都是我們全力以赴以后的成果，抹不掉。

全力以赴是態度，笑擁“戰果”是圓滿。

“這一次我全力以赴”中考命題作文篇4

成長道路中，我們都面臨著選擇，要想得到總會有犧牲，在初三那年，我為自己的目標拼盡全力。

訓練

中考要想考個好成績上個重點高中，就必須把體育練好，因為這是努力就一定能多拿幾分的，在每天下午我們都要進入操場進行訓練，這時有的年級的的同學正在悠閑的吃著晚飯，我們在這夏日炎炎里拼了命的訓練，只為中考時多拿幾分，老師說過，你比別人多了一分，在全縣的排名上你可能會上升五十名，一分差五十名這種動力促使著我們訓練，我們在操場上流過汗，流過淚，也流過血，長跑不好的我只有每天訓練五公里，慢慢的氣息也平穩了，步伐也邁的大了，速度也更快了，在體育測試前，老師幫我測試了一千米，以前跑一千米中途不是肚子疼就是腳軟了，現在，我已經練了快兩個星期的長跑，根本不畏懼，老師說這次要跑你最極限的速度，看看中考體育測試時穩不穩，我拼了命的跑出去，第一圈就開始加速了，到后面勻速，一點也沒感覺到手腳發軟，最后兩百米沖刺，我硬著頭皮用自己最極限的步伐邁進，到了。三分零三秒，比滿分點快了三十七秒，兩個星期的長跑訓練真是有效的，我精疲力盡的躺在了操場中，開心的露出了笑容。

學習

背負著中考的壓力，老師的期望，父母的盼望，我們都表現的格外努力，把初三要吃的苦都吃了，不需要吃的苦也吃了，大家在這一年里都是晚睡早起，在朗讀中非常的大聲，想睡覺時就會被周圍同學的讀書聲給振醒，讓自己快速的融入到整個班級的朗讀中。課間時，大家都會鞏固一下這節課學習的內容，如果像之前那些年，大家不是在走廊上打鬧，就是在教室里睡覺，而現在，我們不是在教室里做著相應的作業，就是跑到辦公室里問老師難解的題目。我們拼盡全力，只為讓知識充滿大腦，不再畏懼中考。晚自習時，老師都不敢走動，因為教室里只有翻書聲和筆與紙摩擦的聲音，老師發出什么聲音就會影響到我們，晚自習中我們的效率是非常高的，有時作業量較少，老師也不會閑著，繼續跟進自己的課程，同學們也都非常認真的聽講，晚自習講課比其他時間講課的效率會更好，因為大家在做作業時腦子非常活躍，正好老師要講課，我們的腦子才不會停滯不前，不轉動，所以說，晚自習講課是非常有效果的。回到家后，洗完澡吃個飯看一會書就直接倒在床上了，我們拼盡全力，直到自己精疲力盡，到了明天，又是元氣滿滿的一天。

為自己的夢想奮斗吧，拼盡自己的全力，直到自己精疲力盡。

“這一次我全力以赴”中考命題作文篇5

在任何困境面前都不要低頭，勇敢地去面對它，你就一定能夠找到突破困境的方法!

人是自然界最聰明的物種，也是最善于運用腦力解決問題的生物。憑借著智慧，人們克服了一個又一個的困難，解決了一個又一個的難題，突破了一個又一個橫阻于眼前的關卡，人們用自己的智慧挑戰著未知的困境。

先來看看下面這則急中生智的故事吧!

史蒂芬·諾瑟在內華達州的一家絕緣材料廠工作，這天，氣候干燥的內華達地區突然變天，下了很大的雨。到了傍晚，天色雖然已經黑了，但是工廠內仍然燈火通明。工人們正忙碌地將新到的貨品盡快搬入倉庫中，因為一旦貨品被雨水浸泡，就要變成廢品了。史蒂芬是倉庫的管理員，不僅要搬運貨品，還要清點貨物的數量。每項工作都要相當仔細，不能有任何差錯。然而，就在貨物過完磅、準備記數時，鋼筆居然沒有墨水了，不管他多么用力地甩筆、涂劃，始終只有一道道刮痕而已。這個狀況把史蒂芬嚇出一身冷汗，他知道，這是一個嚴重的疏忽。連支備用筆都沒有準備的他，在傾盆大雨中緊張地呆住了。

這時，站在不遠處指揮搬運的老板，催促著問：“你記下來了沒有”史蒂芬聽見老板的叫喊，腦海中忽然閃過一個辦法，只見他將筆用力地戳進了手指中，一滴紅色的血液滲了出來，接著他回答老板說：“記下來了!”第二天早上，史蒂芬將紅色的進貨單上的數字鍵入電腦，并打印了一份，連同進貨單一起轉交給老板。老板看看鮮紅的單子，再看看他，沒有說什么，只是輕輕地拍了拍他的肩。

不久，史蒂芬便從一個倉管部的小職員晉升為主管。每當他想起這一段，總是拿出那張紅色的單子，向兒女們說：“你們看，我還留著它，這樣我就不會忘記過去的艱苦，認認真真地工作、生活。”

如果你也遇到相同的情況，你會怎么解決呢也許有人會想到更好的方法，不過，大概沒有多少人會像史蒂芬那樣，毫不遲疑地想到“血墨”吧!求助無門時，你習慣抱怨還是哭泣而當抱怨結束、淚水宣泄之后，事情又有多少轉變呢終究無濟于事吧!別再埋怨那些折磨你的人、事、物了，抹干淚水，竭盡所能去面對眼前的境況吧!只要你愿意靠自己的力量站起來，即使在非常緊急的情況下，你也能找到的解決辦法。

不過，當我們憶起這些讓自己身心備受折磨的過往經歷時，也別忘了重要的人生體悟：在任何困境面前都不要低頭，勇敢地去面對它，你就一定能夠找到突破困境的方法!我們的人生也自然會朝著我們所希望的方向前進。

“這一次我全力以赴”中考命題作文篇6

這是一段心中藏之，無一日忘記的珍貴記憶，在逆境中，在復讀的“高四”生活中，我一遍一遍地告訴自己，前途雖遠，扶搖可接。于是心底深處的那些夢想，從不曾磨滅。

真的猛士，敢于直面慘淡的人生

我知道自己走進了一個囚籠。

像是那遠古時期的楚國遺民，與他們的三閭大夫一樣，佩長鋏，冠切云，飲墜露餐落英，有著干云的立項滿腹的詩書一身的傲氣，卻也只能任風塵遮蔽一身的白衣，低頭走進那座牢籠。

楚囚最是悲哀，我一直固執的這樣認為，因為他并非卓爾不群，卻一直太過自命不凡。自命不凡者，總是要比凡人承受更多的痛苦。

高三時所有的年少輕狂，都在2023年分數發布的一瞬間化為一場巨大的諷刺。我曾信誓旦旦地說即使是高三，也不值得我放棄所有的興趣理想去成就一個單薄的分數，于是我的小說本上一年內多出了三萬多的字數。可是真正看到分數的時候才知道，計算機熒幕不會體諒你的絕望，也不會理解宣判時的悲涼，那一瞬間，夢想中渴望了十幾年的那一片湖光塔影，距離我如此遙遠。

沒有人會想到我落榜，面對所有人的錯愕與惋惜，我卻知道，意料之外，情理之中，一切的一切，只能自己背負。

無所謂心情，難過悲傷對于我都是遙不可及的奢侈品，不出門，不接電話，不回短信，不上線，拒絕所有人的關心與安慰。

那就復讀吧，如果心里還有夢想，如果，還不愿意向失敗低下高昂了十八年的頭。

父母都不贊成我復讀，媽媽怕我的心理承受不住，爸爸甚至認為以我高三漫不經心的狀態，再復讀也不會有任何結果，只會比第一次更糟。整整兩個月，家里都彌漫著濃濃的火藥味，我和爸爸不停地吵架、冷戰，爭論者毫無意義的誰對誰錯，眼淚總是替代了一切能發泄出的欲望，而窗外，夏日的陽光正明媚的眩人眼目，我的朋友們正在全國各地享受著屬于他們的最長最美好的假期。

最終我還是贏了，如媽媽后來對我說的，從沒有人能改變我做出的決定，從我小時候起他們就知道。

要不要回原來的班上，我也曾一度猶豫。

在我看來，愿意復讀的人是猛士，愿意來我們班上復讀的人是真的猛士，已經在我們班上經歷過一年高三深諳其黑暗艱苦還愿意再來一遍的人，就只能用圣斗士來形容了。在后來的高四，無數次，大家在交完卷子筋疲力盡后感嘆著對我說，你真的太勇猛了你當初怎么有勇氣回來再受一遍折磨啊，我也同樣筋疲力盡地哀嘆說，我也不知道啊我一定是瘋了。

“這一次我全力以赴”中考命題作文篇7

或許有的人覺得，自己的一生沒有必要努力，那么你們是否想過，你們來這個世界的目的是什么？對，每個人的目的都是出人頭地，做一個對世界和社會有用的人，那么我們既然想出人頭地，那么我們就必須努力。

努力要從自己的學習上開始，每天努力背三個單詞，每天努力做五道數學題，這些都對你有很大的好處，在不經意間，你就變得強大起來。或許你感覺不到，但是你能在考試后的成績感覺到。這時候，你或許就會感嘆：努力，真好。

不光要努力學習，還要努力的讓自己能夠得到很好地休息，這樣自己才能更好地學習，如果只努力學習，而不休息，那么學習的效率就會明顯的下降，并且還會危害自己的身體。

當然，還要努力尊敬他人，一個人只有有一個良好的品德，才能夠讓人們認可，這樣不光對你自己有好處，也會給他人一個很好地印象。

并且，還要努力的做好每一件簡單的事情，只要把簡單的事情做好了，你才會變得仔細和認真，如果你連簡單的事情都做不好，那么你怎么能夠做大事呢？因此，努力的把每一件簡單的事情做好，會對你有很大的好處。

其實，不僅要在這幾個方面努力，還要從生活開始努力，只有讓自己的生活過的很愉快和快樂，自己才能更好地努力，這樣你才能更用心的去努力，并且只有這樣你才不會在努力中感到太多的煩惱。

努力，一個簡單而又不平凡的詞語。

“這一次我全力以赴”中考命題作文篇8

廣袤大地，百花爭艷競放，讓世界變得美麗芬芬；媚陽展翅的鳥兒，讓天空學會歌唱；L的悠悠徐拂，讓柳枝學會舞蹈；樹的枝繁葉茂，讓炎夏才有蔭涼。五彩繽紛的世界，擁有豐富多彩的人生舞臺。每個人，心中有屬自我裝飾的夢，唯有努力，做最好的自我，才會讓生命閃光，時光琴弦多份詩意L姿。

如果你是一顆小小的堅硬石頭，不用羨慕大山的巍峨雄壯，因為一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道；如果你是一株柔弱的小草，不用羨慕大樹的粗壯，因為一株小小的青草，也能遍及天涯海角，我們何不學草石的堅韌不拔。僅有明白自我的重要性，才會信心十足的做最好的自我。人生的杠桿上，都生長著不盡人意的一隅，挫折與困難猶孿生姐妹，我們不能低頭屈服，而是仰首天空放笑，一睹天空的遼闊廣博，讓我們擁有超越困難的斗志，永遠不屈從于命運，相信自我，相信力量與壯志雄心。

每一件事物，在不一樣的位置環境，充分發揮著異不相同的作用。人，亦是如此，李白曾言：“天生我材必有用。”是的，或許你不擁有出眾英俊的外表，可是你可能擁有純善的心靈；或許你不擁有敏捷靈活的頭腦，可是你可能擁有踏實肯干的品質；或許你不擁有驚人超凡的智慧，可是你可能擁有謹慎細心的性格。世界上并無兩片全同的葉子，你就是你，獨一無二的，誰也無法取替，世界因你的存在，發揮著光與熱，你就是一個奇跡。

是的，我很重要，每一個人都應當有勇氣的這樣說。

我們的地位可能很卑微，身份可能很渺小，生活可能很簡樸，人生可能很平凡，但這絲毫不意味著不重要。因為我們重要，所以我們要努力做最好的自我來印證。其實人生最大的敵人就是自我，當我屢屢戰勝以往的我，當我次次攻克挫折取得成功，我，就是最好的自我。不能改變的，是你人生前進的絆腳石，而能改變的，就是任何困難面前的勇敢擔當，在困難中收獲幸福與喜悅分享。

逆境中，如松堅強挺立，做最好的自我，滿滿的執著信念，給自我打氣！加油！

時間里程，灑灑脫脫的行走，不管別人如何說，如何看待，記住一句話：努力，做最好的自我！善待人生的春花秋葉。

“這一次我全力以赴”中考命題作文篇9

時間帶著惡意從我的筆尖跑過，還不忘轉過頭來嘲笑我，分針在我祈求的目光中指向了“9”，下課鈴準點響起，時間獰笑著說：“你逃不掉的！”唉，我收拾好書桌極不情愿地站起來——又要跑操了。

我清楚地記得自己第一天跑完步后的慘狀，渾身酸痛，骨頭像散了架一樣，肚子也像是被人重重打了幾拳。本以為好好休息第二天就會好受一些，沒想到第二天腿反而更疼了，走著走著就會突然沒力。

于是每日的跑操成了我的煉獄，800米的路程在此時被無限拉長，變成8千米，8萬米，時間似乎是為了看我的笑話，也故意放慢了腳步。紅白相間的跑道仿佛是一條沒有盡頭的荊棘之路。要是能休息一下就好了，哪怕就1秒也會好受很多吧，可這是被老師明令禁止的，我不得不堅持下去。

在累與痛交織的跑操中過去，每一天的這一時間，都是我們生不如死的時刻。漸漸地，我恨透了每日的跑操，我的體力不好，一跑起來就容易疲憊。討厭奔跑，討厭奔跑前緊張的感覺，討厭奔跑完后那種窒息感。

但我們還是得堅持下去，畢竟要聽老師的話，我們可不想讓辦公室成為老師與家長的對話廳。時間就這樣一日一日一周一周地過去，不知不覺我不再怕踏上紅白相間的跑道，認為每天奔跑已經是必不可少的一件事了，這個時候，奔跑已經成為一種習慣。

每當我跑完步，漲紅著的臉，輕輕抬頭仰望天空，享受堅持與努力帶來的成就感與快樂感。

一天，我抬頭問白云：“為什么要奔跑？”它似乎在回答：“我們日復一日的奔跑，只是為了我們能有一個更好的歸宿。”我明白了，我們現在努力奔跑，不僅是為了強身健體，也是為了能上理想的高中，能過理想的生活。我們還有一年多的時間可以為心目中的理想高中奮斗，所以大家都要加油了，相信自己，全力以赴，做一朵能夠左右自己的花，擺出驕傲盛開的姿態。

奔跑是一種常態，堅持努力是一種信念，只要堅持努力，剩下的就交給時間。

“這一次我全力以赴”中考命題作文篇10

頭，抬的好高好高，仿佛要把天空望穿。

周圍的空氣是橙色，天空是藍色，大地是灰色，記錄著這彩色的記憶。一個月，不太多，但是，也太少。命運的齒輪終于轉到了我們的身上，逃不開，躲不掉，只能默默接受。

說真的，現在想起都不知是怎樣的心情，是期盼，是無奈，是不甘，還是不舍。

曾經，你幾次問我，“為什么，要把頭抬得這么高？”

“因為，喜歡。”

我，簡單的一個回答，自己都從未在意過。到了如今，才明白個中道理——把頭仰得這么高，只是為了不讓眼淚流出，不讓你看見我的懦弱，我的無力，可憐。

倔強，任性，冷漠，一直是我的代名詞，你曾經甚至把小說中最冷漠的人和我比較。

在外人眼中，我原來是那么不能接觸？

現在，你明白了嗎？

我抬頭仰望天空，不再是喜歡，而是？

外表依舊是那么冷漠，但是我的內心，你懂了嗎？

微笑，一次次浮現，就連那最最微小的細節我都沒有放過，友情，真的比愛珍貴。

至少，它不會背叛，不是嗎？

或許，你說的才對，現在各奔東西，朝自己的未來努力，在經后，再一起帶著翅膀飛。

雖然不舍，但也不能太自私，放手，也許會是好的決定。

“這一次我全力以赴”中考命題作文篇11

到處都是一片繁華景象，開滿了各色各異的花。一到季節，大家都紛紛開出了自己的花朵爭奇斗艷，雖說處處是繁華，但是你要努力開花，努力開出你的花，雖說你不一定是最漂亮的一朵花不一定是最好看的一朵花，但你一定是屬于自己的一朵花。不一定要做到最優秀，但一定要做到獨一無二。這世間處處是繁華開出屬于自己的花，要努力開花！

我們所生活最愛這個世界上，大家都知道繁華似錦百花爭齊斗艷。無時無刻我們都在面對著挑戰，一到季節，一有機會大家便紛紛開出屬于自己的花包大家的花苞或許是冰清玉潔的蓮花，高潔至上。或許是浪漫至極的玫瑰花，浪漫至上。或許是優雅的水仙花，優雅至上。或許是陽光燦爛的向日葵，陽光至上。或許是平平無奇的小野花，平平無奇。或許是清新淡雅的梔子花，清新至上。或許是華貴的牡丹，華貴至上……不管是什么花？可能有的是最艷麗，有的是最冰清玉潔，有的是最燦爛，有的是最優雅，有的是最美麗，有的是最清新……不可否認，大家都是獨一無二的。

你要努力開花，這世界上的花很多大家都在努力開花，到處是一片繁花似錦的景象。你要努力開花，不一定要驚艷所有人但一定要獨一無二！

“這一次我全力以赴”中考命題作文篇12

馬上就要藝術節了，我報了獨奏這一項目。同時，班級里的另外三名同學也報了獨奏。大家在家中努力練習。

我吹的歌曲是《山丹丹開花紅艷艷》，老師讓我在家中要每天吹五次，并要加強練習，提高學習質量。

我拿著亮晶晶的薩克斯，吹起了這首《山丹丹開花紅艷艷》，那聲音非常的飽滿，震耳欲聾的薩克斯聲，在整幢樓都能聽得清清楚楚。當旋律進入高潮時期的時候，對面那幢樓的樓梯聲控燈也亮了起來。我繼續努力，爭取吹到最高潮時，“吱吱吱吱”的聲音出現了，破壞了美好的旋律，破壞了我的心情！

我又屢次試驗，但每次都有奇怪的聲音，我會繼續努力，讓這種不美好的聲音停止！

“這一次我全力以赴”中考命題作文篇13

對一名學生來講，有兩次大考將決定我們的命運，一次是中考，另一次是高考，而我正站在中考的岔路口九年級。

面對一個嶄新的開始，回顧過去，以前的我總是在面臨重大考驗時退縮和緊張，面臨困難時不會挺身而出，遇到挫折時不會主動。

有一次，爸爸看我在考試前拿著書使勁背，爸爸說：“你怎么現在才開始背？”我唯唯諾諾地小聲說：“平時知識點太多了，不想背。”爸爸很生氣，把我狠狠教訓了一通。看著爸爸顫抖的眉毛，眼睛中跳動著火焰，翕動的嘴唇，我仿佛魔怔了一般愣在原地。

而現在，做為一名九年級的學生，若還是像過去那樣，只是大步前進而不奮力奔跑，又怎么對得起父母老師的教誨呢？

無論何人，在黑暗中待過很久，都會恐懼。九年級就是奔向閃爍著微光的出口的一段路，若不努力奔跑，何時才能走出這幽暗的隧道？遙望未來，還有一年的漫漫長路才能迎來第一次嶄露頭角的機會。

想起小時候考差了，老師對我說：“你怎么才考這么一點啊？”想起初一時考差了，爸爸媽媽對我說：“你也就這么點能耐了。”面對別人的質疑和否定，我心中暗想：“金鱗乃是池中之物，哼！總有一天，我會證明給你們看！”

而現在，證明自己的機會終于來了，我若還像過去一樣悠閑散步，而不努力奔跑，又怎么面對當初的誓言呢？九年級是跨入高中的一道高高的門檻，越過它，便是另一番新的天地。我們在這一年里奮力奔跑，做最后的沖刺。

總結過去，展望未來，在迎接朝陽時能自豪地說：“啊，再見，奔跑著的九年級，我們將踏上新的征途！”

“這一次我全力以赴”中考命題作文篇14

“整個世界都在努力，你憑什么不努力？”“現在的努力，是為了將來有更多的選擇。”“努力，苦是暫時的。”……在臨畢業之際，溯我學習之生涯，此類富有感染力，使人在一段時間內產生動力的話語聽了太多太多，可大多數人扔本著原來的懶病一直固執下去。于大多數人而言，去讀一段關于努力的文字，去解析一段關于努力的文字，再在大腦里思考去寫一篇關于努力的文章，這樣的做法對于擁有著物質生活精神生活雙富有和在父母庇護下安心成長的我們來說，給以心靈上的啟發是很少的，應付是居多的。

努力一詞，在勵志的文章里，在老師的教導中，變得龐大，變得必要，變得空泛，變得疏遠。我聽過許多大山里的孩子努力學習走出大山的故事，我聽過許多有殘疾的人為了夢想而努力拼搏的故事，我也聽過許多差生靠自己的拼搏取得優異的成績的故事。這些故事在心里的第一感覺是我敬佩他，但是能真正激勵我及大多數同學走好青春這步險棋的少之又少。總是聽著各種龐大的空洞的努力的話語，它里面滲透的滿滿正能量會大過所要吸收的努力動力及努力具體做法的養分，總是忽略了努力于同學們而言真正的含義。

我認為每個人的思考是不同的，每個人選擇的道路是不同的，可能有同學就是不愛學習，有同學就是要順著學習這條捷徑往高處走。

我希望給予我們更多的是一個選擇的權力，這個權力絕不是努力與不努力的權力，這個權力它是務實的，是以未來規劃、夢想奠基的。不要以為家長以后安享晚年，為孩子以后走得順利這樣的不會在同學們心里起波瀾的，反而是灌輸壓力的`被迫接受努力的權力，而是要以同學們自己心里最真實的想法——選擇因為什么而去努力的權力。

許多同學對自己對未來