冀教2011版四年級英語下冊Lesson19MyFavouriteColours評課稿引言《Lesson19MyFavouriteColours》是冀教2011版四年級英語下冊中的一課，主要介紹了人們喜歡的顏色及表達喜歡某種顏色的句型。本評課稿旨在對這節(jié)課進行細致的評析，從教學目標、教學重點和難點、教學過程、教學方法和板書設計等方面進行討論，以期為教師們提供寶貴的教學參考。教學目標通過本節(jié)課的學習，學生應能夠：-能夠聽、說、讀、寫五種顏色單詞：red,blue,yellow,green,orange。-能夠用英語表達喜歡某種顏色的句子：Ilikecolor。-進一步了解并培養(yǎng)學生對顏色的敏感度和判斷力。教學重點和難點教學重點學習五種顏色的單詞：red,blue,yellow,green,orange。掌握表達喜歡某種顏色的句型：Ilikecolor。教學難點幫助學生準確理解句型“Ilikecolor”中的like的用法和意義。引導學生積極表達自己的喜好，鼓勵他們運用所學句型進行交流。教學過程Step1導入新課創(chuàng)設情境：教師拿出幾個顏色的紙片，讓學生觀察，并嘗試說出這些顏色的名稱。引導學生初步感知顏色：教師可以問學生一些問題，如“What’syourfavouritecolour?”等，激發(fā)學生的興趣。Step2學習新詞匯出示圖片教授新詞匯：教師出示紅色的圖片，發(fā)音并示范讀音“red”，讓學生模仿跟讀。教授其他顏色單詞：教師逐一出示其他四種顏色的圖片，教授相應的顏色單詞，并進行讀音訓練。Step3學習句型引導學生理解喜歡某種顏色的表達：教師使用圖片和實物進行示范，并用“Ilikecolor”這一句型進行示范和操練。學生對話練習：教師分組讓學生進行對話練習，鼓勵他們用英語描述自己喜歡的顏色。Step4聽讀練習聽力練習：播放錄音，讓學生聽到幾個顏色的名稱后，做出相應的動作或指示。讀寫練習：教師發(fā)放練習冊，讓學生根據(jù)圖片寫出相應的顏色單詞，然后進行檢查。Step5拓展活動彩色游戲：教師給每位學生發(fā)放一支彩色筆，然后播放音樂，學生圍成一個圈，當音樂停止時，教師會說出一個顏色，學生要迅速把自己手中的彩色筆傳給擁有該顏色的同學。自由對話：學生自由交流自己喜歡的顏色，教師鼓勵學生使用“Ilikecolor”的句型進行表達。教學方法聯(lián)想法：通過圖片、實物等幫助學生聯(lián)想和記憶顏色單詞。對話練習：通過對話練習，讓學生靈活運用句型進行口頭表達。板書設計#MyFavouriteColours

##Words

-red

-blue

-yellow

-green

-orange

##Sentence

-Ilike**color**總結(jié)通過本節(jié)課，學生們通過互動的方式學習了五種顏色的英文單詞，并能夠用簡單的句子表達自己喜歡的顏色。通過游戲和對話的形式，增強了學生們的參與感和學習效果。通過合理設置的教學過程和教學方法，學生們能夠更好地理解和運用所學內(nèi)容，提高他們的英語口語表達能力。本節(jié)課的教學目標是為了使學生們能夠在日常生活中應用所學知