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第第頁教科版(2023秋)六年級上冊3.6.推動社會發展的印刷術(課件9張PPT+測試記錄單+視頻)第六課:“活字印刷與手工抄寫”評測記錄單

班級:六()班組別:組記錄時間:年月日

評測任務評測活字印刷與手工抄寫的區別

評測過程1.填寫模擬活字印刷流程2.模擬活字印刷與手工抄寫的區別

復制《靜夜思》評價(在中打“√”)

復制方法復制區域完成時間(分鐘)文字是否美觀文字是否工整是否容易出錯其他

活字印刷可另外附紙完成。□是□否□是□否□是□否

手工抄寫□是□否□是□否□是□否

估計完成時間(分鐘)評價(在中打“√”)

復制方法復制1頁書復制1本書復制100本書文字是否美觀文字是否工整是否容易出錯其他

活字印刷□是□否□是□否□是□否

手工抄寫□是□否□是□否□是□否

我的發現活字印刷與手工抄寫的區別有哪些?

可(共9張PPT)

3.6推動社會發展的印刷術

第三單元工具與技術

教科版(六年級科學上冊)

聚焦

人類總是在不斷地改進著工具和技術,從而推動著社會的發展。在這個過程中,有一項技術發揮了十分重要的作用,這就是印刷術。

你了解印刷術嗎?它是怎樣印制圖文的?

探索

1.模擬活字印刷

探索

2.評測手工抄寫和活字印刷兩種方式

一頁的時間一本書的時間100本書的時間文字區別

手抄

印刷

我們發現印刷術的出現使書籍快速而大批印制成為可能。通過閱讀書籍獲取知識成為人類文明傳承和發展的重要方式,也促使人們創造出更多新的工具和技術。

1.從模擬活字印刷的過程中,你知道了印刷術包括哪些方面?

檢字、刷墨、拓印、晾制

有利:印刷比手工抄錄要快,節省人力,省錢、版面工整,不會有錯字……

不利:刻字麻煩、油墨不容易干、易有墨團、字是反的排版麻煩……

研討

2.通過評測,你知道印刷術給記錄和傳播信息帶來了哪些改變?

拓展

從人工拓印到用蒸汽做動力的機器印刷

拓展

從大型印刷機到家庭打印機

印刷術本身在不斷地發展。

從雕版印刷到活字印刷,

從人工拓印到用蒸汽做動力

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