第6頁共6頁2023年?教師個人科?研工作計劃?范文隨著?時代的發(fā)展?和新課程改?革的深入，?無論是在平?時的工作，?還是在信息?技術(shù)教學(xué)中?，我都與其?他老師一樣?面臨著許多?的問題和困?惑，所以說?，新時期的?教師工作是?極富挑戰(zhàn)性?的，校本研?修個人工作?計劃。我一?直很喜歡孔?子說過的一?句話：學(xué)而?不厭，誨人?不倦。我漸?漸懂得了一?個樸素的道?理，那就是?只有不斷地?學(xué)習(xí)，不斷?地豐富自己?，才能讓自?己不斷地發(fā)?展，以適應(yīng)?社會的需要?。以教書育?人為己任的?老師就更應(yīng)?該對自己的?發(fā)展做出規(guī)?劃，并為之?不斷地努力?，從而成為?一名優(yōu)秀的?人民教師。?在今后得_?___年時?間里，我打?算從以下方?面努力：?1、結(jié)合學(xué)?校本學(xué)期的?校本培訓(xùn)計?劃，本年度?認真學(xué)習(xí)《?〈基礎(chǔ)教育?新課程改革?綱要〉及解?讀》、《〈?學(xué)科課程標?準〉及解讀?》、《新課?程改革中教?師行為的變?化》學(xué)科新?教材等為主?要培訓(xùn)教材?，認真研修?以求自我發(fā)?展。2、?加強自身師?德修養(yǎng)，爭?做具有強烈?的事業(yè)心，?崇高的使命?感，樂于奉?獻，勇于吃?苦，勤潔廉?正的教師。?我們的工作?的對象是天?真可愛的孩?子，不是生?產(chǎn)線上的產(chǎn)?品，而是有?血有肉、有?思想，并且?還沒有定型?的孩子。因?此，我必須?培養(yǎng)自身高?尚的道德情?操及職業(yè)道?德修養(yǎng)，用?自己的人格?魅力，深厚?的人文素養(yǎng)?，廣博的知?識積累，真?摯的博愛以?及對學(xué)生高?瞻遠矚的責(zé)?任感影響教?育學(xué)生，使?之形成高尚?的品德，正?確的人生觀?和價值觀。?3、積極?參加學(xué)校組?織的課題研?究，提高教?育教學(xué)科研?意識和能力?，努力爭做?反思型、研?究型和學(xué)者?型教師，為?學(xué)生做好榜?樣。我本人?現(xiàn)在正在進?行"小學(xué)六?年級語文讀?寫結(jié)合"的?小課題研究?，我打算通?過這個課題?的深入研究?，使自己的?個人素質(zhì)及?學(xué)生的素質(zhì)?有大幅度的?提高。4?、掌握現(xiàn)代?教育技術(shù)能?力，熟練運?用計算機備?課，能借助?網(wǎng)絡(luò)查找有?關(guān)教學(xué)資料?，能應(yīng)用軟?件制作課件?，運用計算?機輔助教學(xué)?。5、勤?于總結(jié),不?斷提高。?在今后的教?學(xué)生涯中，?我會把撰寫?教學(xué)日志、?教學(xué)反思作?為一項重要?的日程工作?來做。認真?制定行動研?究計劃，搞?好校本教研?，使自己的?科研水平更?上一個臺階?。202?3年教師個?人科研工作?計劃范文（?二）一、?指導(dǎo)思想?為促進我校?師資隊伍專?業(yè)化發(fā)展，?深化教育教?學(xué)改革，不?斷提高教師?的全面素質(zhì)?，特別是教?育創(chuàng)新思維?能力、學(xué)科?知識拓展能?力、信息技?術(shù)運用能力?和教育科學(xué)?研究能力的?形成，使教?師在實施新?課程的教育?教學(xué)實踐中?，進一步提?高教育教學(xué)?水平，成為?現(xiàn)代型優(yōu)秀?教師。學(xué)校?決定，教師?實施有計劃?地培養(yǎng)，逐?步提高教師?的教育教學(xué)?水平。二?、培養(yǎng)目標?通過理論?學(xué)習(xí)、教學(xué)?實踐、信息?技術(shù)運用、?教育科學(xué)研?究及專家指?導(dǎo)等形式，?培養(yǎng)教師的?教育創(chuàng)新思?維能力、學(xué)?科知識拓展?能力、信息?技術(shù)運用能?力和教育科?學(xué)研究能力?。在三年內(nèi)?有三名教師?成為市學(xué)縣?級教學(xué)能手?，有五名以?上教師成為?縣級骨干教?師。三、?培養(yǎng)模式?1、沙龍式?培訓(xùn)。“權(quán)?威論壇”主?要聘請知名?專家、學(xué)者?就當(dāng)前教育?科學(xué)前沿理?論及教育改?革與發(fā)展面?臨的主要問?題與對策進?行輔導(dǎo)講座?;建立“青?年教師讀書?班”、“班?主任沙龍”?、“教師讀?書沙龍”建?立骨干教師?和青年教師?培訓(xùn)機制。?2、“請?進來”與“?走出去”的?培訓(xùn)。我校?將繼續(xù)聘請?名師、專家?來校上示范?課，作講座?，選派骨干?教師參加區(qū)?“名師工作?室”培訓(xùn)。?3、反思?式培訓(xùn)。我?校培訓(xùn)方式?把“研討式?教學(xué)”模式?引入課堂，?以現(xiàn)代科學(xué)?教育理論為?指導(dǎo)，按照?“獨立思考?-集體研討?-引導(dǎo)反思?”的活動順?序組織教學(xué)?。開展隨堂?聽課周活動?，鼓勵教師?了解掌握其?他學(xué)科中有?哪些知識點?與自己所教?學(xué)科有關(guān);?二要采取定?期集體備課?的辦法，不?同學(xué)科的教?師在一起共?同研究有關(guān)?問題。三要?對教師學(xué)習(xí)?和掌握跨學(xué)?科知識提出?明確的要求?，并把它作?為教師業(yè)務(wù)?考核的一項?，考核的結(jié)?果與表彰獎?勵掛鉤，激?發(fā)廣大教師?不斷加強學(xué)?習(xí)的動力。?四、具體?措施1、?成立健全組?織。成立“?教師培養(yǎng)工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?”，由校長?擔(dān)任組長，?由教學(xué)副校?長帶領(lǐng)教導(dǎo)?處、科研室?具體實施。?領(lǐng)導(dǎo)小組加?強對教師培?養(yǎng)培訓(xùn)工作?的領(lǐng)導(dǎo)，堅?持把教師培?養(yǎng)工作放在?學(xué)校工作十?分突出的位?置上，把培?養(yǎng)工作成效?列為教研組?、年級組、?備課組的考?核內(nèi)容之一?。2、強?化干部隊伍?建設(shè)認真?學(xué)習(xí)___?_教育理論?和____?，學(xué)習(xí)教育?方面的有關(guān)?文件精神，?深刻領(lǐng)會“?全教會”實?質(zhì)，深入開?展關(guān)于教育?思想、教育?觀念的大討?論，結(jié)合學(xué)?校實際，不?斷探索學(xué)校?發(fā)展的新機?制。依法實?行教代會參?與民主管理?的管理體制?，并本著科?學(xué)、民主、?高效的原則?，不斷完善?各項規(guī)章制?度。建設(shè)?一支高素質(zhì)?的管理隊伍?，抓好干部?隊伍的思想?作風(fēng)建設(shè)，?從優(yōu)秀教師?中培養(yǎng)選拔?年輕干部，?加強對干部?的管理和監(jiān)?督，增強干?部的責(zé)任意?識、全局意?識和合作意?識，建設(shè)一?支勤奮、進?取、團結(jié)、?高效、廉潔?的干部隊伍?。為骨干教?師隊伍培養(yǎng)?奠定有力基?礎(chǔ)。3、?優(yōu)化教師隊?伍結(jié)構(gòu)優(yōu)?化教師結(jié)構(gòu)?，建設(shè)高素?質(zhì)教師隊伍?，是學(xué)校建?設(shè)的永恒主?題，是學(xué)校?可持續(xù)發(fā)展?的重要基礎(chǔ)?和可靠保證?，我們認真?實施我校教?師隊伍建設(shè)?三項工程，?即師德建設(shè)?工程、源頭?工程、名師?工程。師?德修養(yǎng)是教?師整體素質(zhì)?的核心，它?不僅制約著?教師教書育?人的水平，?而且直接關(guān)?系到青少年?的健康成長?，決定著素?質(zhì)教育的成?敗。我們要?做到“三抓?、三用、三?個提高”：?抓學(xué)習(xí)，用?先進的教育?教學(xué)理論武?裝人，教師?愛崗敬業(yè)精?神顯著提高?;抓管理，?用健全的制?度約束人，?教師道德水?平、文化修?養(yǎng)顯著提高?;抓典型，?用榜樣的力?量影響人，?教師自我規(guī)?范的自覺性?顯著提高。?堅持把師德?要求納入教?師學(xué)期考核?、年度考核?，實行一票?否決制。?開展教師讀?書活動通過?學(xué)習(xí)教育經(jīng)?典理論，轉(zhuǎn)?變教育觀念?，提高教育?教學(xué)能力、?教育創(chuàng)新能?力和教育科?研能力。通?過讀書豐富?自身個人文?涵養(yǎng)，強化?自身修養(yǎng)，?使自己的精?神世界變得?更為豐富多?彩。每學(xué)期?由科研室和?工會共同組?織一次全校?性的教職工?讀書交流活?動;每個教?職工寫一篇?讀書心得。?評選讀書積?極分子并給?予獎勵。?4.加快骨?干教師培養(yǎng)?在立足教?師整體優(yōu)化?的基礎(chǔ)上，?按照“面向?未來，重點?選拔，梯次?培養(yǎng)，合理?分布”的原?則，努力培?養(yǎng)和造就一?批高水平的?學(xué)科帶頭人?和骨干教師?;采取“樹?典型、搭臺?子、鋪路子?、壓擔(dān)子”?的方法，讓?每位教師都?有獲得成功?的機會和顯?露身手的空?間，鼓勵引?導(dǎo)教師立足?本崗成才，?在平凡中創(chuàng)?新。學(xué)校要?積極為教師?成名成家提?供機遇，創(chuàng)?造條件。鋪?設(shè)為骨干教?師、名優(yōu)教?師脫穎而出?的高速公路?。樹典型?。宣傳我校?涌現(xiàn)的學(xué)科?帶頭人和市?骨干教師的?敬業(yè)、愛生?、勤奮、進?取的先進事?跡，發(fā)揮他?們的示范、?導(dǎo)向和輻射?作用。搭?臺子。每學(xué)?期堅持開展?課堂教學(xué)“?聽、說、做?、評、選”?活動，主要?采取觀摩教?學(xué)、經(jīng)驗交?流、信息反?饋、展示成?果、評議總?結(jié)等形式，?鼓勵和支持?教師參加市?、縣級的競?賽活動，為?他們展示教?改成果提供?舞臺，創(chuàng)設(shè)?競爭向上的?氛圍，促使?廣大教師在?實踐中得到?鍛煉，脫穎?而出。鋪?路子。選送?骨干教師參?加各種培訓(xùn)?、進修和研?究生班學(xué)習(xí)?，學(xué)校制定?政策，在教?育培訓(xùn)問題?上給予必要?的支持。?壓擔(dān)子。對?一些教學(xué)基?本功扎實，?業(yè)務(wù)能力