那樹王鼎鈞制作：應(yīng)城市蒲陽(yáng)初級(jí)中學(xué)李琴

好大一棵樹頭頂一個(gè)天腳踏一方土風(fēng)雨中你昂起頭冰雪壓不服好大一棵樹任你狂風(fēng)呼綠葉中留下多少故事有樂(lè)也有苦歡樂(lè)你不笑痛苦你不哭撒給大地多少綠蔭那是愛(ài)的音符風(fēng)是你的歌云是你腳步無(wú)論白天和黑夜都為人類造福好大一棵樹綠色的祝福你的胸懷在藍(lán)天深情藏沃土

你綠在這里，綠著生，綠著死，死復(fù)綠。1、自由朗課文，說(shuō)說(shuō)那是一棵怎樣的樹？那是一棵

樹。因?yàn)榈?/p>

段寫到

。

感知樹之品格堅(jiān)固繁密古老有靈性無(wú)私奉獻(xiàn)

啊！那樹劊子手屠殺自由朗課文9—11自然段，找出人類屠殺那樹的句子，體會(huì)句子的表達(dá)效果。

體會(huì)屠殺之殘忍（1）電鋸從樹的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時(shí)呻吟了一聲。（2）電鋸從樹根鋸下去，鋸斷，撒了一圈白色的鋸末。那樹僅僅在倒地時(shí)傳來(lái)“咚”的一聲。

（1）為了割下這顆生滿虬須的大頭顱，劊子手貼近它做了個(gè)陷阱，切斷所有的動(dòng)脈靜脈。（2）為了割下這個(gè)長(zhǎng)滿根須的大樹根，人們貼近它做了個(gè)陷阱，切斷所有的根須。1、電鋸從樹的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時(shí)呻吟了一聲。2、尸體的肢解和搬運(yùn)連夜完成。3、為了割下這顆生滿虬須的大頭顱，劊子手貼近它做了個(gè)陷阱，切斷所有的動(dòng)脈靜脈。品讀句子，想象樹被屠殺的場(chǎng)景屠殺殘忍咬嚼碎肢解割下切斷

唉！那樹感悟蟻樹間的友愛(ài)

螞蟻和大樹戀戀不舍，想象“依依不舍”的場(chǎng)面，說(shuō)一說(shuō)螞蟻和大樹互相傾訴了什么？探究樹之死因

撞角度：對(duì)準(zhǔn)樹干速度：60英里/小時(shí)=96.558公里/小時(shí)探究樹死的根本原因自由朗課文6、7自然段，找出那樹難逃厄運(yùn)的句子。

1、那樹被工頭和工務(wù)局里的科員端詳過(guò)計(jì)算過(guò)無(wú)數(shù)次，但他依然綠著。2、在車輪揚(yáng)起的滾滾黃塵里，在一片焦躁惱怒的喇叭聲里，那一片清陰不再有用處。

那樹一厘米一厘米的向外伸展它的根。

柏油路一里一里鋪過(guò)來(lái)，高壓線一千碼一千碼架過(guò)來(lái)，公寓樓房一排一排挨過(guò)來(lái)。

你綠在這里，綠著生，綠著死，死復(fù)綠。

你綠在這里，綠著生，綠著死，死復(fù)綠。

現(xiàn)在，日月光華，周道如砥，已無(wú)人知道有過(guò)這么一棵樹，更沒(méi)人知道幾千條斷根壓在一層石子一層瀝青又一層柏油下悶死。如果你是交通專家，你將如何處置那樹？

人類文明是一把雙刃劍。“文明砍伐了叢林，卻蓋起不見(jiàn)天日的大廈；文明驅(qū)走毒蛇猛獸，卻制造市虎；文明消滅瘴癘瘟疫，卻散布原子塵；文明消滅了人體內(nèi)的寄生蟲，卻代之以有害的色素