




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小學(xué)五年級班務(wù)工作總結(jié)小學(xué)五年級班務(wù)工作總結(jié)
小學(xué)五年級班務(wù)工作總結(jié)
平凡的班主任工作,是讓學(xué)生提高力量、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作。是一件榮耀而有意義的工作,是一項(xiàng)瑣碎而又繁忙的工作。因此,要做好這項(xiàng)工作,必需花很大的精力和努力。現(xiàn)就本學(xué)期的班務(wù)工作小結(jié)如下:
一、班級根本狀況分析:
本班共有學(xué)生72名,其中女生39人,男生33人。大局部學(xué)生膽子較大,共性淳樸。從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況來看,學(xué)生的數(shù)學(xué)根底學(xué)問薄弱,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)力量較差,思維不夠敏捷。主要表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課聽講不夠用心,對一些簡潔的抄抄寫寫的作業(yè)都能較仔細(xì)地完成,但要求動(dòng)腦、動(dòng)手等思維性較強(qiáng)的題目大局部學(xué)生不知所措,所以應(yīng)付了事,個(gè)別男生作業(yè)書寫不夠干凈;語言表達(dá)力量弱,不太擅長表達(dá)自己的思想;特殊是學(xué)生的獨(dú)立思索力量及計(jì)算力量差,動(dòng)手力量也特別差。本學(xué)期我將以端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度為突破口,重視表揚(yáng)鼓舞,扎實(shí)學(xué)生的數(shù)學(xué)根底學(xué)問,提高學(xué)生的思維力量,計(jì)算力量。二、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建立這條主線,大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng),深化未成年人思想道德教育,推動(dòng)德育工作的針對性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注意實(shí)效”的原則,與時(shí)俱進(jìn),全面提高教育質(zhì)量。依據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作,結(jié)合本班學(xué)生的狀況特點(diǎn),在做好常規(guī)工作的前提下,有重點(diǎn)的開展幾項(xiàng)工作。一、常抓常規(guī)治理,初步養(yǎng)成良好習(xí)慣學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),一日的常規(guī)是否標(biāo)準(zhǔn)、文明,影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的進(jìn)展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)治理,培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、干凈的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初,我就依據(jù)班中的實(shí)際狀況,明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如:紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時(shí),我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)爭論,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)展總結(jié)評比,表彰日常行為標(biāo)準(zhǔn)好的同學(xué),評為優(yōu)勝星,把姓名貼到榮耀欄里,以此不斷強(qiáng)化,幫忙學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。二、選好班干部,發(fā)揮小干部作用
俗話說:火車跑得快必需車頭帶。同樣的道理,要帶好一個(gè)班級,班干部的作用是教師也無法取代的,所以,我在班級治理中特殊重視班干部的選拔和培育,本學(xué)期,我采納了崗位聘任制,先出示了崗位名稱和崗位職責(zé),然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競選。班干部產(chǎn)生后,我和他們常常召開班干部會(huì)議,要求他們在各方面嚴(yán)格要求自己,明確自己的職責(zé),做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動(dòng),而且工作起來也得心應(yīng)手。每過一段時(shí)間,我都會(huì)召集班干部開一次會(huì),讓他們談?wù)劦檬В约敖窈蟮臏?zhǔn)備等。這樣,既為班干部進(jìn)展了指導(dǎo),又提高了他們的工作積極性,還培育了他們根本的治理力量。三、開展各種活動(dòng),提高學(xué)生素養(yǎng)
本學(xué)期,學(xué)校開展了創(chuàng)立歡樂中隊(duì)的活動(dòng),為了讓活動(dòng)更深入、更詳細(xì)、更全面,我鼓舞學(xué)生人人參加,相互合作,并和爭章活動(dòng)相結(jié)合,以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性,共同創(chuàng)立一個(gè)真正的歡樂中隊(duì)。在學(xué)校進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)競賽中,我事先利用班隊(duì)課及課余時(shí)間為他們逐個(gè)考核,考核合格的頒發(fā)運(yùn)動(dòng)章。運(yùn)動(dòng)章的獲得者再進(jìn)展角逐,優(yōu)勝者代表班級參與競賽。此外,我們有組織開展了爭奪講故事章、衛(wèi)生章、安全章等活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種熬煉自己,展現(xiàn)自己的時(shí)機(jī),提高了學(xué)生和班級整體的素養(yǎng)。
在對個(gè)別學(xué)生的教育中,我總是利用課余時(shí)間與他們談心,化解他們心中的隔膜,讓學(xué)生感到教師對他們的關(guān)懷與愛,使他們情愿以自己好的方面展現(xiàn)給教師和同學(xué)們看。通過努力,局部差生在思想和學(xué)習(xí)上都有較大的轉(zhuǎn)變。班主任工作是勞碌而繁瑣的,但同時(shí)又為我供應(yīng)了更多與學(xué)生接觸溝通的時(shí)機(jī),讓我的教學(xué)生活更加豐富多彩。
擴(kuò)展閱讀:小學(xué)五年級班務(wù)工作總結(jié)
小學(xué)五年級班務(wù)工作總結(jié)
平凡的班主任工作,是讓學(xué)生提高力量、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作。是一件榮耀而有意義的工作,是一項(xiàng)瑣碎而又繁忙的工作。因此,要做好這項(xiàng)工作,必需花很大的精力和努力。現(xiàn)就本學(xué)期的班務(wù)工作小結(jié)如下:
一、常抓常規(guī)治理,初步養(yǎng)成良好習(xí)慣
學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),一日的常規(guī)是否標(biāo)準(zhǔn)、文明,影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的進(jìn)展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)治理,培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、干凈的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初,我就依據(jù)班中的實(shí)際狀況,明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如:紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時(shí),我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)爭論,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)展總結(jié)評比,表彰日常行為標(biāo)準(zhǔn)好的同學(xué),評為優(yōu)勝星,把姓名貼到榮耀欄里,以此不斷強(qiáng)化,幫忙學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。二、選好班干部,發(fā)揮小干部作用
俗話說:火車跑得快必需車頭帶。同樣的道理,要帶好一個(gè)班級,班干部的作用是教師也無法取代的,所以,我在班級治理中特殊重視班干部的選拔和培育,本學(xué)期,我采納了崗位聘任制,先出示了崗位名稱和崗位職責(zé),然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競選。班干部產(chǎn)生后,我和他們常常召開班干部會(huì)議,要求他們在各方面嚴(yán)格要求自己,明確自己的職責(zé),做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動(dòng),而且工作起來也得心應(yīng)手。每過一段時(shí)間,我都會(huì)召集班干部開一次會(huì),讓他們談?wù)劦檬В约敖窈蟮臏?zhǔn)備等。這樣,既為班干部進(jìn)展了指導(dǎo),又提高了他們的工作積極性,還培育了他們根本的治理力量。三、開展各種活動(dòng),提高學(xué)生素養(yǎng)
本學(xué)期,學(xué)校開展了創(chuàng)立歡樂中隊(duì)的活動(dòng),為了讓活動(dòng)更深入、更詳細(xì)、更全面,我鼓舞學(xué)生人人參加,相互合作,并和爭章活動(dòng)相結(jié)合,以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性,共同創(chuàng)立一個(gè)真正的歡樂中隊(duì)。在學(xué)校進(jìn)行的慶“六、一”趣味嬉戲活動(dòng)競賽中,
我事先利用班隊(duì)課及課余時(shí)間為他們逐個(gè)考核,考核合格的頒發(fā)運(yùn)動(dòng)章。運(yùn)動(dòng)章的獲得者再進(jìn)展角逐,優(yōu)勝者代表班級參與競賽。此外,我們有組織開展了爭奪講故事章、衛(wèi)生章、安全章等活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種熬煉自己,展現(xiàn)自己的時(shí)機(jī),提高了學(xué)生和班級整體的素養(yǎng)。
在對個(gè)別學(xué)生的教育中,我總是利用課余時(shí)間與他們談心,化解他們心中的隔膜,讓學(xué)生感到教師對他們的關(guān)懷與愛,使他們情愿以自己好的方面展現(xiàn)給教師和同學(xué)們看。通過努力,局部差生在思想和學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)花店商業(yè)計(jì)劃書
- 中國拉米夫定項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 噴灌設(shè)備行業(yè)商業(yè)計(jì)劃書
- 體育木地板銷售和安裝合同
- 廢舊塑料回收技術(shù)升級與2025年產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)化與創(chuàng)新策略研究分析報(bào)告
- 電子版婚前協(xié)議書
- 合同主體變更(轉(zhuǎn)讓合同)通知函6篇
- 企業(yè)年度安全培訓(xùn)計(jì)劃書9
- 個(gè)人計(jì)劃書大學(xué)生600字
- (NEW)車庫買賣合同9篇
- 大理石知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年福建省廈門市中考數(shù)學(xué)二檢試卷
- 《擁抱健康拒絕煙草》課件
- 濟(jì)南幼兒師范高等專科學(xué)校招聘真題2024
- 鼻咽癌口腔炎護(hù)理查房
- 療休養(yǎng)協(xié)議格式合同
- 2025航天知識(shí)競賽考試題庫(含答案)
- 人工智能技術(shù)在混合式日語教學(xué)中的應(yīng)用及效果評估
- 鄭州電子商務(wù)職業(yè)學(xué)院《文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2024建安杯信息通信建設(shè)行業(yè)安全競賽題庫(試題含答案1-464題)
- 定額〔2025〕1號文-關(guān)于發(fā)布2018版電力建設(shè)工程概預(yù)算定額2024年度價(jià)格水平調(diào)整的通知
評論
0/150
提交評論