五邑大學學位(畢業)論文作假行為處理五邑大學學位〔畢業〕論文作假行為處理施行細則〔試行〕〔2021年6月22日，五邑大學第八屆學位委員會第四次會議通過〕第一章總則第一條為凈化學術環境，規范學術行為，提高學位〔畢業〕論文質量，維護我校辦學聲譽，推進建立良好學風，提高人才培養質量，根據（中華人民共和國學位條例）、（中華人民共和國學位條例暫行施行辦法）、（中華人民共和國高等教育法）、（中華人民共和國著作權法）、（中華人民共和國著作權法施行細則）、（高等學校知識產權保護管理規定）、文化部（圖書、期刊版權保護試行條例施行細則）、（教育部辦公廳關于做好施行工作的通知）〔教研廳函[2021]2號〕等相關法律法規，以及省教育廳的相關精神，結合我校實際，制定本施行細則。第二條本細則適用于攻讀我校學位〔指碩士、學士學位〕的各類研究生、各類本科生等撰寫的以我校為著作權人單位的學位〔畢業〕論文〔畢業設計或其他畢業實習環節，下同〕。我校教職工和學生都應嚴格遵守學術規范，遵守學術道德，弘揚優良學風，杜絕學術不端。本細則專門針對學位〔畢業〕論文中的抄襲剽竊、弄虛作假等學術不端行為進行認定和處理，其它學術不端行為按（五邑大學學術道德規范〔試行〕）處理。第三條本細則堅持程序規范、證據確鑿、處分恰當，切實保障學位申請人合法權益的原則。第二章學位〔畢業〕論文作假行為認定第四條學位申請人員應當遵守學術道德和學術規范，在指導老師指導下獨立完成學位〔畢業〕論文，獨立進行研究并獲得的成果，不包含其別人已經發表或撰寫的作品內容。指導老師應當對學位申請人員進行學術道德、學術規范教育，對其學位〔畢業〕論文研究和撰寫經過予以指導，對學位〔畢業〕論文能否由其獨立完成進行審查。學校加強學術誠信建設，健全學位〔畢業〕論文審查制度，明確責任、規范程序，審核學位〔畢業〕論文的真實性、原創性。學位〔畢業〕論文寫作應當尊重別人的研究成果，引用別人成果應當注明出處，所引用的部分不能構成引用人作品的主要部分或者本質部分，從別人作品轉引第三人成果應當注明轉引出處。第五條學位〔畢業〕論文抄襲剽竊的定義。抄襲是指在學位〔畢業〕論文中對于原著未經或基本未經修改的抄錄，或者照搬別人已發表或者未發表的作品原文而不注明出處的行為。剽竊是指不正當使用別人的學術觀點、學術思想或實驗數據、調查結果等行為，包括以別人的成果作為本人論文的主題或者核心部分，或者使用別人成果不注明出處的行為。第六條學位〔畢業〕論文抄襲剽竊的認定標準。具備下列情形之一者，認定為學位〔畢業〕論文有抄襲剽竊行為：〔一〕原封不動或者基本原封不動地照搬別人作品或者復制別人成果的。如：連續引用別人作品超過200字而未注明出處的；學士〔畢業〕論文原文復制或通過改變個別單詞、詞組及重排句子順序復制別人作品內容超過本人所撰寫論文總字數的10%〔含10%〕的〔引用法律法規，政府公文，時事新聞，名人名言，經典詩詞，古籍書，公認的原理、方法和公式，通用數表等內容除外，去除他引，下同〕，碩士〔畢業〕論文復制別人作品內容超過本人所撰寫論文總字數的5%〔含5%〕的；學士〔畢業〕論文將別人文獻直接翻譯或在翻譯中改變字詞、重排句子順序等用于本人的論文中，且總字數超過本人所撰寫論文總字數10%〔含10%〕的，碩士〔畢業〕論文超過本人所撰寫論文總字數的5%〔含5%〕的；〔二〕將與別人合作創作的成果作為本人單獨創作成果的；〔三〕將別人受保護的實驗數據、調研結論等成果作為本人學術論文的主要部分或本質性部分的，能夠舉證證實論文確屬本人獨立完成的除外；〔四〕使用別人的思想觀點構成本人論文的全部、核心或主要觀點的；〔五〕引用別人受著作權保護的表達、方案、資料、數據、圖表、實驗結果及分析、系統設計和問題解決辦法等，未經受權或未注明出處的；〔六〕其它被五邑大學學術委員會認定為抄襲剽竊的情形。第七條抄襲剽竊程度的認定。已認定為抄襲剽竊行為的論文，其抄襲剽竊程度分為輕度抄襲剽竊、中度抄襲剽竊、嚴重抄襲剽竊三類。〔一〕已認定為抄襲剽竊行為，學士學位〔畢業〕論文與別人已有論文、著作重復內容占本人論文總字數比例在25%以內〔含25%〕的，碩士學位〔畢業〕論文比例在20%以內〔含20%〕的，可認定為輕度抄襲剽竊；〔二〕已認定為抄襲剽竊行為，學士學位〔畢業〕論文與別人已有論文、著作重復內容占本人論文總字數比例到達25%-40%〔含40%〕的，碩士學位〔畢業〕論文比例到達20%-30%〔含30%〕的，可認定為中度抄襲剽竊；〔三〕已認定為抄襲剽竊行為，學士學位〔畢業〕論文與別人已有論文、著作重復內容占本人論文總字數比例超過40%的，碩士學位〔畢業〕論文比例超過30%的；或全文引用均未注明來源出處、被普遍誤以為是其原創的；或不管重復字數多少，其表述的核心思想、關鍵論證、關鍵數據圖表抄襲剽竊別人的，可認定為嚴重抄襲剽竊；〔四〕難以通過以上條件認定抄襲剽竊程度的，由五邑大學學術委員會認定。第八條不屬于抄襲剽竊行為的情形。具有下列情況之一，不屬于抄襲剽竊行為：〔一〕表現形式一樣或類似，但確為兩個獨立的創作活動獲得的；〔二〕翻譯、評論、介紹、綜述別人作品且已注明，不會被普遍誤以為本人原創的；〔三〕借鑒采用別人的實驗方法和手段、實驗裝置和儀器設備得出不同的實驗結果和結論的；〔四〕能夠提供詳實的原始材料和數據證實作品為本人原始創作的；;〔五〕將別人作品作為研究對象進行專題研究，引用該作品部分超出第六條所規定限度的；〔六〕其它經五邑大學學術委員會認定不屬于抄襲剽竊行為的。第九條具備下列情形之一者，認定為學位〔畢業〕論文存在弄虛作假行為：〔一〕購買、出售學位〔畢業〕論文或者組織學位〔畢業〕論文買賣的，由別人代寫、為別人代寫學位〔畢業〕論文或者組織