互聯網+大學生創新創業大主講人目錄CONTENTS認識大賽參與大賽如何做高質量的項目計劃書大賽選題的來源如何做高質量的路演PPTPART-01認識大賽參與大賽Aboutthesummarytextinputorcopyhe互聯網大賽項目介紹大賽的總體安排的變化由四到五:更全面、更國際、更中國、更教育、更創新(有廣度、有高度、有深度、有溫度)。聚焦敢闖會創、走在前列、勇立潮頭、開放共享。由"1+5”變為41+61”指:“1”是主體饔事,包括高教主褰道、“青年紅色筑夢之旅°賽道、職教癱道、賽道和萌芽版塊。“6"個系列活動1.·青年紅色鈉夢之旅活動。緊密結合2019年中央號文件聚力精準徂沲策,決戰決勝脫貧攻堅”等相關指示,參考《關于深入開展消費扶貧助力脫貧攻堅戰的指導意見》(國辦發2018]129號)相關糟神,探索年紅色筑夢之旅”活動“消費扶貧”的路徑與模式2.“大學生創客秀”(大學生創新創業成果展)3大賽優秀項目對接巡展。4.對話2049宋來科技系列活動5浙商文化體驗活動。6聯合國教科文組織創業教育國際會議山除主賽道外,參賽對象分列為四類高教版主賽道紅色筑夢之旅賽道職教賽道國際賽道萌芽板塊·創意組公益組·創意組·商業企業組初創組商業組創業組社會企業組成長組命題組師生共創組職教賽道僅限·參賽項目學生·普通高級中學在職業院校(含高成員須為中華校學生職高專、中職民共和國教中專院校學生育部正式認可報名參賽的國外普通高》認識大賽通過大賽主題的變化,看到了主辦方對大學生敢間會創的熱切E:魏“回+跳共筑創夢主辦單位的調整體現了大賽定位的不斷豐富氮四:立射頭陽會創扎中國大地書寫人生華章:把關形轉省入民新第五屆:夢拼博音進永向前勇立頭間會創鑄章,時線+料能AA陽中玻金唱化導小心公國發園可數基委員會,工喜》認識大賽主賽道參賽組別和對象:創意組對科轉參賽界定更加明晰參賽項目具有較好的創意和較為成型的產品原型成服務橫式,在2019年5月31日(以T1參資中報人須為團認負責人,須為普通高等學校在校生(可為本專科生、研究生,不2高校教師科技成果轉化的參賽項目不能參加創意組(科技成果的完咸人、所有人中有這樣,你就具天時地利人和PART-02大賽選題的來源Aboutthesummarytextinputorcopyhe》》大賽選題的來源第一太來源:學盤制:業究市場洞,親學生自聯合說始新游業導生熟的學習生活環填直接粗關,如上交大學的5項,云南太學池學院的羅辦曬掠牲新磯,的為乓,第二大來源:科創融合:科技成果轉化這類項目在太賽金國項目中的福高一直在50%在右,其中,主道組的國金項目這類項目的可能會比站個均值更高層國網大金中此國占三分之C如酣鞠唰小晶翻的掠州戰的壽充的關的特時護業方向場容》》大賽選題的來源第三大來源:產教合與當地產業區城發展協同創新相結合產合協同創新的大學生創新創業目,會成為越來越多的地方性本科院被與職業院校在創新創業工作中重點關注的發力點點:學和幽合,快速地獲得產業需求信息,并實現資源對搖學生峽業限業技術彈院的“冰話“,沈陽農業大大果接子項目、內古業燁牛、電之第四大來源:專融合特色專業+優科如何將學科與刨是學校未來攪劃的重點方向,也是一大學建的要求與自己所學的業知識相結合,充分發聞和運用專業優勞和優勞專業進6速過新包業,進學校特