汽車維護與保養第一單元教案:教案(作業任務5:汽車定期維護作業流程)_第1頁
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《汽車維護與保養一體化教程》教案20—20學年度第學期課程類型一體化教學授課班級授課教師年月日課題汽車定期維護作業流程課型工學一體教材《汽車維護與保養一體化教程》授課時間第2節任務目標知識目標1、掌握汽車定期維護作業車輛的頂起位置。2、了解車輛各頂起位置主要的操作項目內容。能力目標提高學生理論運用與實踐的能力,分組探討、檢測,培養學生團結研究協作精神。掌握汽車定期維護作業流程的編排原則,各定期位置的作業內容,解決實際問題的能力。德育目標激發學習興趣,培養團隊合作精神,認真負責的工作態度教材分析重點汽車定期維護作業流程的編排原則。難點汽車定期維護各工作的作業內容。關鍵讓學生充分的動手、動眼、動腦,理解為什么這樣做的道理。教學設想1、學生為主的教學模式,教師布置工作任務,學生自主完成學習任務。2、教學過程中培養學生勤于思考、獨立解決問題能力、知識靈活運用。3、結合實際案例,理論與實踐有機結合。教具1、實習、實訓一體化教學場所。2、實訓車輛及車輛舉升設備。教法工學一體、分組討論、任務驅動,學生動手展示。學法小組討論、合作,分組實踐。教學過程教學環節教學內容教師活動學生活動課前活動(1)教師點名,對學生著裝等做出統一要求。(2)檢測一體化場地情況,確保教學場所符合安全作業要求。(3)由小組長分發學案,布置學生預習內容。教師發放學案,準備上課。設備工具檢查常用工具:開口扳手、套筒扳手、梅花扳手等主要設備:雙柱式舉升機、剪式舉升機、實訓車輛教師檢查設備、工具、儀表,確保性能良好。相關知識點復習1、舉升機的安全使用知識。2、車輛各工位作業的主要內容。教師事例導課,引入學習任務,引導學生思考、動手操作。一、知識目標1、掌握汽車定期維護作業車輛的頂起位置。2、了解車輛各頂起位置主要的操作項目內容。二、能力目標1、車輛各工作位置的作業步驟。2、兩柱式舉升機、剪式舉升機的使用方法。三、德育目標培養學生的安全意識和嚴謹的職業素養。教師布置本節課作業內容,學生明確學習任務。教學任務實施一、作業前準備1、場地衛生清掃。2、指導老師確認場地安全狀況。3、學生入場清點人數,并向指導老師匯報出勤情況,到位后準備上課。二、授課內容:1、車輛定期維護與保養主要檢查項目1)工作狀況檢查:車燈、發動機、刮水器、轉向機構等。2)目視檢查:車輛外觀、輪胎(含備胎)等。3)定期更換零件:發動機機油、機油濾清器、空氣濾清器等。4)連接狀況檢查及緊固:懸架、排氣管等。5)液位檢查:發動機機油、動力轉向油、防凍液、制動液、自動變速器油(或手動變速器油液)等。2、車輛維護與保養操作工藝安排原則1)將盡可能多次的工作,集中在同一地點,并一次完成。2)工具、儀表和更換部件應該提前準備好,并置于易于拿取的位置。3)改善工作姿態,站式姿態是操作的基礎,盡可能減少蹲式或彎腰。4)限制空閑時間,把事情組合起來做,比如油的排放和發動機的加熱。5)減少舉升次數,能在相同位置做的所有工作,盡可能在相同的時間內完成。3、工作位置及主要作業任務1)工位一(舉升機未升起)本工位檢查主要是發動機艙常規性檢查,駕駛室儀表指示情況、燈光情況檢查等項目,從車輛室內、室外作業防護開始,包含空調制冷劑純度的鑒定。主要操作項目:車輛作業防護、檢查發動機冷卻、潤滑、制動液液位;檢查發動機傳動皮帶、冷卻系統軟管;檢查蓄電池靜態電壓、儀表板相關指示燈和警告燈;檢查安全帶,檢查換擋桿及擋位指示燈;檢查空調制冷劑純度,空調通風、冷卻風扇;2)工位二(舉升機升至高位)主要檢查車輛底部使用情況,包含油液泄漏檢查,緊固懸架重要螺栓、機油排放和濾清器安裝等作業內容。主要操作項目:檢查發動機、變速器有無漏油,排放發動機機油;檢查散熱器、冷凝器有無泄漏等;檢查發動機排氣系統、燃油系統、制動系統;緊固前懸架與車身連接螺栓、前懸架加長件與車身連接螺栓;更換機油濾清器等;3)工位三(舉升機降至低位、車輪剛觸及地面位置)本工位主要檢查車輛的制動性能,檢查方向盤柱性能,同時更換空氣濾清器和加注新機油。主要操作項目:加注新的發動機機油,更換空氣濾清器芯、測量制動踏板自由行程和行程、檢查制動助力器助力能力、檢查前擋風玻璃洗滌器與刮水器、檢查轉向軸和轉向柱等項目。4)工位四(舉升機升至中位)環繞車輛進行操作,主要檢查車輪和車輛底部泄漏情況。主要操作項目:輪轂軸承檢查、制動器檢查、車輛底部泄漏情況檢查等項目。5)工位五(舉升機升至低位)主要是車輛綜合性能檢查,包括調整機油、冷卻液等液面,確保車輛處于性能完好狀態。主要操作內容:檢測空調系統性能、檢測發動機尾氣排放值、檢測制冷劑泄漏、檢查調整機油液位等項目。6)車輛維護作業完畢后路試主要作業項目:制動系統檢查、駐車系統檢查、傳動系統檢查、轉向系統檢查、自動變速器狀況檢查、震動和異響檢查等。三、學生訓練1、汽車定期維護操作內容,相應操作工藝安排的原則訓練時間:20分鐘訓練過程:對照車輛,讓學生了解車輛定期維護作業時,工作狀況檢查、目視檢查、定期更換零件操作、連接狀況檢查及緊固、液位檢查等主要內容,理解操作工藝編排的原則,確保安全生產、提高勞動效率。2、車輛工作位置操作訓練訓練時間:20分鐘訓練過程:兩人一組,用舉升機按照“工位一”至“工位五”的操作順序,完成車輛在舉升機上各作業位置的工序演示,了解各工作位置主要操作內容,掌握汽車維護作業流程。注意:車輛舉升過程中,一定遵守舉升機的安全操作規范。四、教學效果評價1、各小組根據作業結果由組長自評。2、教師根據各小組的表現進行點評。教師示范操作。學生對照工單,完成

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