幼兒園火災(zāi)演練方案一、演練目的為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。二、演練安排1、內(nèi)容：(1)緊急疏散演練（2）正確的掌握逃生技巧2、參加人員：在園全體師生3、時(shí)間：2017年10月10日9:004、集合地點(diǎn)：教師公寓外空地三、演練準(zhǔn)備教師通過談話活動(dòng)及觀看火災(zāi)演練視頻讓幼兒了解火災(zāi)逃生技巧及要求：1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急行動(dòng)：幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)時(shí)，門外突然響起火災(zāi)警報(bào)，聽到報(bào)警時(shí)大家不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的關(guān)腦，然后按制定路線迅速撤離。2、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的保護(hù)方法：幼兒在在疏散時(shí)盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道迅速有序的撤離出教學(xué)樓到教師公寓外空地。四、演練要求及注意事項(xiàng)1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。4、對(duì)不能參加演練的幼兒，班主任提前向組長(zhǎng)報(bào)告5、全園演練前3分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，如有幼兒摔倒，可立即中止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。6、演練期間，任何教職工不得離校。7、如發(fā)生演練意外事故，立即報(bào)告組長(zhǎng)，第一時(shí)間啟動(dòng)《特大災(zāi)害應(yīng)急處理預(yù)案》，第一時(shí)間救護(hù)傷員。五、演習(xí)流程火警信號(hào)響起——教師組織幼兒有序的疏散到教室外空地———幼兒集合整隊(duì)——上報(bào)師幼人數(shù)演習(xí)過程1、教室內(nèi)響起火警警報(bào)緊急疏散演練開始，教師組織幼兒迅速撤離。當(dāng)火警信號(hào)發(fā)出教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“發(fā)生火災(zāi)，不要慌”，并迅速指揮幼兒捂口、彎腰、低頭從制定樓道迅速有序的撤離出教室并到指定位置。2、門衛(wèi)人員聽到警報(bào)聲立即打開幼兒園大門，各班把通道門全部打開組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：劉汝申2、信號(hào)員：李榮林辛莊小學(xué)幼兒園2017年10月10日幼兒園消防安全演練方案為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí)，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開展。一、演練的時(shí)間、參加人數(shù)時(shí)間：人數(shù)：全園二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員1．現(xiàn)場(chǎng)指揮:2．班級(jí)組織指揮：各班老師3．?dāng)z影：三、準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備警報(bào)聲，師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯（方法、順序、路線）。四、疏散集中地：操場(chǎng)五、幼兒逃生路線：總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為后遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為先的原則。聽見演練警報(bào)后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，與配班教師一起，把班級(jí)大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從教室門口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一六、演練過程1、警報(bào)聲起2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。要求：（1）各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離；（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。3、集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。4、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。七、演練前的安全教育㈠、組織紀(jì)律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。㈡、安全注意事項(xiàng)：1、在從教室疏散出來(lái)時(shí)，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，2、下樓時(shí)要保持安靜。3、下樓時(shí)，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。八、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。2、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無(wú)法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。幼兒園“幼兒消防疏散演習(xí)”活動(dòng)總結(jié)為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)防火逃生意識(shí)，提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力，我園開展了一次消防緊急疏散演練。11月8日下午5：10我園召開了全體教師會(huì)，對(duì)“演練”進(jìn)行了全面布置，一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》，并對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們?cè)谘菥毲袄冒踩逃n的時(shí)間分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。11月9日下午進(jìn)行了演練。各樓層、門口負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達(dá)所管區(qū)域，做好準(zhǔn)備。3：30分隨著急速的“笛”聲，每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì)，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后，按照事先安排好的滅火程序，安老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了重視防火安全的目的，演練活動(dòng)取得圓滿成功。幼兒園“幼兒消防疏散演習(xí)”活動(dòng)總結(jié)為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法。我們實(shí)驗(yàn)幼兒園于11月9日上午組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動(dòng)。演練前，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動(dòng)。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)安全方面的動(dòng)畫片；小班在樓下活動(dòng)室上課。大家一概不知道演習(xí)的起火地點(diǎn)和時(shí)間。突然，一陣急促的響聲及“著火了”的警報(bào)聲，瞬間傳遍整個(gè)幼兒園，我園消防疏散演習(xí)副組長(zhǎng)李書生立即拿出大廳的“實(shí)驗(yàn)幼兒園防火應(yīng)急疏散方案”，張貼在大黑板上，吳沭魴園長(zhǎng)馬上組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，讓他們隨機(jī)應(yīng)變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個(gè)活動(dòng)井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶，班主任清點(diǎn)幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長(zhǎng)匯報(bào)情況。20分鐘后整個(gè)消防疏散演習(xí)，按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。通過這次演練，不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識(shí)，同時(shí)也是對(duì)幼兒園樹立安全責(zé)任意識(shí)，建立安全工作確保有力的促進(jìn)。幼兒園“幼兒消防疏散演習(xí)”活動(dòng)總結(jié)為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全教育工作，進(jìn)一步鞏固和提高全體教職工的安全意識(shí)及消防安全知識(shí)，掌握滅火的方法，11月9日下午，長(zhǎng)風(fēng)中心幼兒園全體師生在楊世龍園長(zhǎng)的組織下，進(jìn)行了緊急疏散逃生及消防安全演練活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，不僅豐富了全體教師的防火防震知識(shí)，增強(qiáng)了大家的消防法制觀念和消防安全意識(shí)，更重要的是提高了大家的消防安全常識(shí)和抗御地震火災(zāi)的能力。本次活動(dòng)在新河派出所李偉警司的指導(dǎo)下，演練秩序有條不紊，取得圓滿成功。長(zhǎng)風(fēng)中心學(xué)校鐘尤寧副校長(zhǎng)、鮑春生副校長(zhǎng)、金德鋼主任觀摩了整個(gè)演練過程，對(duì)這次成功演練予以肯定。演練結(jié)束，召開了總結(jié)會(huì)，新河所李警司就校園安保提出了具體要求，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我園安保工作提出希望。xxxx幼兒園消防演練反思為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，2015年10月28日下午3：00時(shí)，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從睡室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)三分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。1.每次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮，各班主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。2.演練前，園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園召開了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各部門明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。3.當(dāng)天進(jìn)行了實(shí)地疏散演練，演練結(jié)束后，周園長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)。她要求：鳴響火警警報(bào)信號(hào)可同時(shí)用鈴聲、哨聲加強(qiáng)信號(hào)；演練要幫助幼兒掌握自救方法，參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域，并及時(shí)清點(diǎn)和匯報(bào)