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文檔簡介

學風建設制度范文前言學風建設是高校教育管理中的重要方面，是提高學生綜合素質的有力途徑。建立完善的學風建設制度，能夠促進學生積極進取、自主發展，培養良好的學風和道德素質，提高教育質量。本文將為大家提供一份學風建設制度的范文，希望能夠對學校的學風建設工作提供幫助。學風建設制度范文第一章總則第一條學風建設的意義和目的為了強化學校的教育教學管理機制，提高學生的素質和能力，切實落實學生自主成長和自我管理要求，特制定本學風建設制度。第二條適用范圍本制度適用于全體本科生、碩士生和博士生。第二章學風建設的目標和原則第三條目標通過學風建設的方式，提高學生的自我管理能力和自主學習能力，培養自律、堅韌、勤奮、創新、協作、擔當的學生，為建設創新型人才打下基礎。第四條原則學風建設應遵循以下原則：突出重點，完善機制。強調學習為根本、能力為重點，建立健全的考核、獎懲、輔導、日常管理機制。突破傳統，創新方式。倡導創新思維，組織實踐和競賽活動，培養學生的實踐能力、創新意識和團隊協作能力。突出重點，分類推進。依據學生年級、專業等特點，結合學校培養目標，分類推進學風建設，加強針對性和實效性。第三章學風建設的具體措施和實施辦法第五條安排學習時間規定學生上課、自習時間。動員校外培訓機構延長學習時間。第六條加強學習保障開展上課考勤和自習考核，及時發現和解決學生存在的問題。加強輔導、補習等學術支持，提高學生學業成績。建立學術誠信體系，嚴格禁止抄襲、剽竊等不正當行為。第七條促進學風建設制定學風建設獎勵制度，鼓勵學生成為文明、擔當、進取、創新的學生。建立學術講座、學術競賽等評比體系，引導學生主動參與科技創新等活動。加強學生社團建設，拓展學生的實踐平臺和交流空間。第四章監督管理第八條學院管轄學院領導負責學風建設工作，設立學風工作委員會，定期聽取學風工作報告及協調、推進學風建設工作。學風工作由各系主管，各系安排具體實施人員。第九條日常管理按照規定對學生的出勤、遲到、早退、違紀等情況進行統計和記錄。進行成績、課程、學生意見、考試等方面的綜合評定。針對學生存在的問題，及時進行跟蹤和解決。第五章附則第十條管理制度的修訂本制度的修改，由學風工作委員會審議批準，并報學校管理層。第十一條生效時間本制度自審議通過之日起正式生效。結語學風建設是高校教育管理中的重要方面，希望以上制度范文可以對廣

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