激趣導入雜學小博士：

1、你聽說過秦始皇派徐福率五百童男女去海中仙山求長生不老藥的故事嗎？

2、故事里秦始皇的生命理想是什么？

3、秦始皇死了兩千多年了，他的這種生命理想，今天還存在嗎？

4、你心里有沒有這樣的困惑：生命可不可以永恒？生命可以永恒嗎嗎嗎生命可以永恒學習目標1.知道：生命的來之不易；生命是獨特的、不可逆的和短暫的；生命發展有自然規律。2.理解：生命有時盡、有接續；個體生命與他人、社會、人類生命的關系，明確自己生命的使命。3.體悟:感激生命；熱愛生命；接續生命；擔當責任。第一目生命有時盡一、生命有時盡嚴酷的環境告訴我們：（1）生命來之不易易生命是大自然的奇跡，每個人的生命是在無數的偶然性中產生的，它是屬于我們的幸運。石縫中的幼芽冰天雪地里的生命奇跡生命可以永恒嗎手指紋的秘密

在世界上，兩個擁有完全相同指紋的人出現的概率約為640億分之一。指紋可以幫助我們確定一個人的身份，它是一種有力的唯一性個體識別依據。這給我們透露了什么信息？（2）生命是獨特的每個人有不同的人生道路，每個人的生命都不可替代。生命可以永恒嗎返老還童想做“穿越者”：這樣的故事現實中會發生嗎？為什么？（3）生命是不可逆的。

我做“算命師”

中國傳統上60歲為花甲，70歲為古稀。即使以現代的醫療條件和生活條件，能活80-90歲的人也不是太多。如果折算為天，人生也就大約3萬余天。計算一下，若以3萬天計，你身邊年紀最大的親人已用去了多少天，還剩下多少天？算一算后，你心里的感受是：（4)生命也是短暫的。生命可以永恒嗎

1、人的個體生命有哪些特點？①生命來之不易。②生命是獨特的。③生命是不可逆的。④生命是短暫的。我做“打理師”：---P89---P90---P90---P90生命可以永恒嗎做“思想者”：秦始皇，以及后世煉丹師們遍求長生不老藥，他們都成了歷史笑柄。今天的我們更懂得生命，更應該懂得怎樣對待自己的生命：我們每個人都無法抗拒生命發展的自然規律。死亡是人生不可避免的歸宿。感激生命、熱愛生命、熱愛生活生命可以永恒嗎可是，當電量耗盡；我們每個人的生命不可以永恒，終歸要走到終點?？墒?，我們每個人的生命只屬于孤獨的“我”？

生命在，希望就在！二、生命有接續從中你對生命有了什么新的認識？生命可以永恒嗎來做“發現者”：你與父母的相似之處......

①每個人的生命都在身體上接續著家庭；②一代又一代的個體生命實現了人類生命的接續。你發現了：身體生命的接續生命可以永恒嗎我叫李子旭，我的家鄉在大西北，我家祖祖輩輩生活在這片土地上，將來我想當個懂科技的新農民。雖然我現在定居海外，但我和周圍許多華人都自豪地說自己是中國人。我爸爸是蒙古族，媽媽是漢族。除了身體生命的傳承，你還看到了哪些生命的傳承關系？來做“探究者”家族關系的傳承；國家關系的傳承；民族關系的傳承社會關系中的生命接續生命可以永恒嗎個體生命接續、甚至生命。

生命的接續，使得每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。來做“感悟者”：我“我們”家庭民族人類

找到位置，擔當使命生命可以永恒嗎73歲2500+來做“創造者”：精神文明公元前551年―公元前478年因材施教有教無類思想文化的傳承精神文明成果抗疫精神的傳承生命可以永恒嗎2.怎樣理解生命有接續？(1)個體生命的接續：一代又一代的個體生命實現了人類生命的接續；（2）社會生命的接續：每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。（3）精神生命的接續：人類的生命不斷發展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。來做“終結者”：生命的三層含義三種境界生命可以永恒嗎生命不可以永恒——個體生命是短暫的，我們不可能抗拒生命發展的自然規律，死亡是人生不可避免的歸宿。生命可以永恒——一代又一代個體生命不斷接續，人類生命不斷發展；社會關系中的生命、精神信念上的生命不斷接續，人類精神文明不斷積累和豐富。我們來解題：生命可以永恒嗎？生命可以永恒嗎

生命可以永恒嗎生命有時盡生命有接續1、生命來之不易2、生命是獨