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年級上冊教材解讀(人教版·數(shù)學(xué))核心數(shù)學(xué)素養(yǎng)/(減負(fù)關(guān)鍵詞思想0起點教人教版一年級上冊教材分析職業(yè)使命視角數(shù)學(xué)教師兩種教辯證學(xué)形態(tài)數(shù)學(xué)知識的教學(xué)數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)現(xiàn)象一(問題作為知識的數(shù)學(xué)出校門不到兩年可能就忘了,唯有深深銘記在頭腦中的是數(shù)學(xué)的精神、數(shù)學(xué)的思想、研究方法等,這些都隨時隨地發(fā)揮作用,使他們終身受益(總體目標(biāo))通過義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)生能:學(xué)生能夠獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)知識以及基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的技能。《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂,要想學(xué)好數(shù)學(xué)、用好數(shù)學(xué),就要深入到數(shù)學(xué)的“靈魂深處作為數(shù)學(xué)老師不在教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想是教不好數(shù)學(xué)的。作為數(shù)學(xué)教師應(yīng)該熟知課標(biāo)、2熟知教材3正確的用教材、有效的用教材人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊6)120數(shù)的準(zhǔn)備課數(shù)學(xué)樂園(2)位)認(rèn)識鐘表5的認(rèn)識和加減法20以內(nèi)的位加法認(rèn)識圖形(一)總復(fù)習(xí)6~10的認(rèn)識和加減法準(zhǔn)備課,位置,10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法,認(rèn)識立體圖形,11~20各數(shù)的認(rèn)識,內(nèi)容不多認(rèn)識鐘表,20以內(nèi)的進位加法,用數(shù)學(xué)解決問題,綜合與實踐主題活動起始(萬事2教起來開頭難)卻很難幼小銜接(小學(xué)化)本冊的“10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進位加法”和4最重要20以內(nèi)的退位減法(一般總稱一位數(shù)的加法和相應(yīng)的減法),是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計算的開始,同時它們有是

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