第頁共頁2023年大衛測孕紙____大衛惹費事繪本故事4篇(優秀)大衛測孕紙____大衛惹費事繪本故事篇一事情是這樣的。一天，大衛寫完作業，急急忙忙跑到小明家，對小明說：“小明，我們一起去玩吧！”小明正無聊，立馬就換好鞋子和大衛出門了。他們走著走著，不知不覺來到一座小山上面。他們在草叢里追跑，在巖石堆里捉迷藏……玩得滿頭大汗，不亦樂乎。突然，小明看見一棵大樹下有一只小兔子。小明就出了一個餿主意：“大衛，咱們比賽看誰先捉到那只兔子，好不？”“好啊，好啊！”大衛連忙容許。于是，一場追兔子大賽開場了。只見小白兔在前面輕巧地跳躍著，身影在樹叢中假設隱假設現。小明和大衛在后面奮力追趕，嘴里還不停叫著“別跑，抓住他！”聰明的小兔突然在半山腰轉了個大彎，朝右跑去。倒霉的大衛一下剎不住車，一個趔趄摔向前方，像個球一樣朝前滾了兩三米，正好掉到一個泥坑里。“你沒事吧！”小明奮力把大衛從泥坑里拉出來。大衛雖然沒有受傷，但滿頭滿臉都是泥巴。他用略微干凈的左手往臉上一抹，立即臉就出現五個指印，只把小明笑的前俯后仰。大衛回到家，媽媽翻開門一看，嚇了一跳，連忙喊大衛爸爸“衛爸，衛爸，快來，快來，我家來了一個小叫花子，快拿點吃的給他！”大衛一聽，極不好意思地低聲說“媽，是我！”從此，小叫花子大衛的故事就傳開了，大衛也就再也不敢那么貪玩了。大衛測孕紙____大衛惹費事繪本故事篇二大衛是個小淘氣鬼，他長著尖尖的牙齒，臉蛋像個小皮球，頭上一根頭發都沒有。今天，大衛上學去，來到學校，一進教室發現教師不在，他偷偷到講臺上扮鬼臉，把同學們逗得哈哈大笑，門翻開了，教師進來了，看大衛在講臺上扮鬼臉很生氣，說：“大衛，請做回你的位子上。”大衛回到座位，又把口袋里的口香糖全部都塞進嘴里，又把口香糖拉出來玩，還弄得像神氣的小皇帝那樣拿著書看。教師提出了問題，他不舉手，反而自己起來自言自語，大衛的同桌還不停的小聲喊舉手。上美術課時把手上涂滿顏料，手伸過去，心里想：我要報仇。當快要碰到時，教師喊：“住手！”大衛撲通一聲掉到了紙上，滿臉臟兮兮的，大家看了哈哈大笑。中午了，大家都排隊吃飯，只有大衛悠閑的插隊，嘴里還說：“我要去插隊。”前面的小男孩說：“不行！”大衛說：“可以！”就這樣他們打起架來了。不小心把飯也打翻了。教師說：“大衛放學留下。”放學了，只有大衛在教室擦桌子，過了一會兒，大衛把桌子擦得干干凈凈。教師回來了，看見桌子擦得干干凈凈，教師獎了大衛一個大五角星。從此以后，大衛更加喜歡讀書了。大衛測孕紙____大衛惹費事繪本故事篇三我是一位忠實的足球迷，但我只喜歡一位足球明星。他不是一劍震天下的羅伯特·巴喬，不是運籌帷幄的杰拉德，不是狂傲不羈的羅馬里奧，也不是聲東擊西的羅納爾多，也非統師三軍的馬爾蒂尼……他到底是誰呢？噢！他就是被稱為世界級中場發動機的大衛·貝克漢姆。他那精湛的腳法，總是給隊友創造時機，屢屢讓對方的禁區內充滿“殺機”，讓對方后衛提心吊膽……在曼聯與拜仁慕尼黑的90分鐘后，曼聯落后拜仁一個球。傷停補時階段，貝克漢姆神奇地傳出兩個超凡脫俗的典型弧線球，讓隊友兩次將球打入對方網中。在這短暫的3分鐘內，拜仁由成功走向失敗。曼聯卻憑借貝克漢姆的神奇傳球，再次捧走了冠軍獎杯。大衛·貝克漢姆不僅有著讓人難以置信的腳法，還有一張英俊的臉。真的！假如他將來不踢球的話，一定要去美國好萊塢，憑借他的風采一定成為好萊塢大紅大紫的天王級影視明星。在我們班，別說是教師了，就是一位同學，問他：“曼聯7號是何許人也？”我相信，他也一定會毫不猶豫脫口而出：“大衛·貝克漢姆。”大衛，你在男孩的心目中是足球的象征，是一位超級足球天才，在女孩子心中卻變成了一尊帥呆了、酷斃了的偶像！我是一位忠實的足球迷，大衛·貝克漢姆是我最喜歡的一位足球明星，他是我的偶像，是我心中的神。大衛測孕紙____大衛惹費事繪本故事篇四“這都是月亮惹的禍……”大街上反復播放著這首歌曲，但是歡快的調子卻怎么也無法撞擊進我的心。唉，這都是貪玩惹的貨。上周期中考試，即將小學畢業的我被教師和家長看的格外緊，是一點也馬虎不得，盡管一分鐘會掰成兩半來用，但也會忙里偷閑的玩一會兒。“姐，姐，你看這道題出法極其詭異，倘假設由你來解，那必定是極好的，定能助你純熟公式……”姐姐聽得難免有些不耐煩，粗魯地一把拿過我的習題本，瞟了一眼，又看了一眼準備開溜的我，將我從領口中揪過來說：“我只說一遍，聽好了啊！”“矮油，咱倆誰跟誰呀！你就替我解了唄！我就玩一會兒，就一會兒！”她拗不過我，只好作罷。坐在考場里的我急的出了汗。怎么辦，怎么辦，這不就是那道題嗎？怎么辦？我開場努力想，用姐姐的思路想這道題。但無濟于事。只能白白丟了八分，沒有這八分，我……我像蔫了的黃瓜一樣垂頭喪氣的走在大馬路上，手里拿著一張八十八分的試卷，慘了。我一進門一定要吃一頓“竹筍炒肉”，而姐姐在給我分析^p試卷時一定把我罵的“人血噴頭”，怎么辦？我開場懊悔，要是我不想著玩就好了。這個分數，丟人的怎么見家長，