秦的暴政陳勝、吳廣起義劉邦、項羽起義①繁重的徭役②沉重的賦稅③嚴酷的刑罰④秦二世的殘暴統治①巨鹿之戰②秦朝滅亡③楚漢之爭秦末農民大起義前期：后期：復習回顧第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第11課西漢建立和“文景之治”

學習目標1.了解西漢的建立、休養生息政策、文景之治等史實，透過歷史現象認識歷史規律，思考內在的因果關系。2.掌握休養生息政策、文景之治。3.研讀與本課相關的史料，獲取有效歷史信息。閱讀課本第一框題（西漢的建立），思考：1.西漢的建立者、建立時間以及都城？2.西漢建立之初社會呈現出什么樣的景象？自主學習公元前202年劉邦（漢高祖）長安時間：建立者：都城：漢高祖劉邦

一、西漢的建立

《漢書·食貨志》記載：“漢興，接秦之敝（同弊）……，民失作業，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半……，自天子不能具醇駟，而將相或乘牛車。”1.根據材料，說一說漢初的社會處于什么樣的境況？人民流離失所，人口銳減，田地荒蕪。2.當時的社會處于這樣境況的原因？①秦的暴政；②長期的戰亂。3.漢初的統治者首要的問題是什么？恢復和發展社會生產，鞏固新的王朝。材料研讀閱讀第二框題（休養生息政策），思考：

漢高祖推行休養生息政策的原因、目的、措施和結果？休養生息指在社會大動蕩或長期戰爭之后，統治者所采取的安定社會秩序，恢復生產，增加人口的措施。通常實行輕徭薄賦政策，以達到恢復和發展經濟、穩定統治的目的。二、休養生息政策（客觀）漢初經濟凋敝，社會動蕩不安；（主觀）吸取秦亡教訓1、背景：（原因）3、內容：①讓士兵還鄉務農②將奴婢釋放為平民③鼓勵人民致力農業生產④減輕農民的賦稅、徭役及兵役4、結果：漢初經濟逐漸得以恢復和發展，社會局勢穩定下來。2、目的：鞏固政權和穩定社會局勢

民以饑餓自賣為奴婢者，皆免為庶···。輕田租，什五而稅一。量吏祿，度官用，以賦于民。①赦免奴婢為平民。②減輕田租。③減少吏祿，減少官吏，增加農民收入。閱讀第三框題（文景之治），思考：

漢文帝、漢景帝推行休養生息政策的措施有哪些？

“文景之治”的表現有哪些？三、“文景之治”

漢文帝劉恒（前202年—前157年），漢高祖劉邦第四子，西漢第五位皇帝。前196年，漢高祖封劉恒為代王，其為人寬容平和，在政治上保持低調。前180年，呂后死，劉恒入京為帝，是為漢文帝。

漢景帝劉啟在西漢歷史上占有重要地位，他繼承和發展其父漢文帝的事業，與父親一起開創“文景之治”。

漢景帝劉啟(公元前188年-公元前141年)，漢文帝劉恒第五子，西漢第六位皇帝。劉啟在位16年，葬于陽陵。

漢文帝、漢景帝休養生息的措施：

夫農，天下之本也，朕親率天下農耕以供粢盛(zicheng)(古代盛在祭器內以供祭祀的谷物)，皇后親桑以奉祭服，其具禮儀。

——《漢書·文帝紀第四》

農，天下之本也。黃金珠玉，饑不可食，寒不可衣……其令郡國務勸農桑，益種樹可得衣食物。

——《漢書·景帝紀第五》①注重農業生產，提倡以農為本（名校課堂）部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優秀課件【標準版本】（名校課堂）部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優秀課件【標準版本】②進一步減輕賦稅和徭役漢文帝

漢文帝時期，把服役由一年一次改為三年一次

為發展農業生產，漢景帝進一步減輕農民負擔，在位的第一年，雖然復收田租，堅持三十稅一。他即位的第二年，就免去天下田租的一半，十三年后，完全廢除了田租。（名校課堂）部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優秀課件【標準版本】（名校課堂）部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優秀課件【標準版本】【示范教學課件】部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）【示范教學課件】部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）③重視“以德化民”，廢除一些嚴刑苛法年八十已上，賜米人月一石（dan)，肉二十斤；九十已上，又賜帛人二匹，絮三斤。

——《漢書·文帝紀第四》文帝：廢除連坐，廢除肉刑。把割鼻子改為打三百板子，把斬去左腳改為打五百板子。景帝：針對笞刑，一是減少笞數，二是規定刑具規格、受刑部位和行刑程序。（名校課堂）部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優秀課件【標準版本】（名校課堂）部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優秀課件【標準版本】【示范教學課件】部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）【示范教學課件】部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）④提倡勤儉治國，反對奢侈浮華。文帝生前曾留下遺詔：“厚葬以破業，重服以傷生，吾甚不取。”漢文帝霸陵秦始皇陵

文帝在位23年，車騎服御之物都沒有增添；屢次下詔禁止郡國貢獻奇珍異寶；平時穿戴都是用粗糙的黑絲綢做的衣服。在中國歷代帝王中，文帝是以注重簡樸為世人稱道的皇帝。（名校課堂）部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優秀課件【標準版本】（名校課堂）部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優秀課件【標準版本】【示范教學課件】部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）【示范教學課件】部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）

文景時期，政治清明，經濟發展，人民生活安定。國力有了很大的增強，國家府庫充盈。這一時期的統治局面，歷史上稱之為“文景之治”。文景之治：中國封建社會第一個盛世局面。司馬遷：德至盛也班固：周云成康，漢言文景，美矣。（名校課堂）部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優秀課件【標準版本】（名校課堂）部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優秀課件【標準版本】【示范教學課件】部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）【示范教學課件】部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）秦的暴政漢高祖西漢建立漢文帝、漢景帝“文景之治”課堂小結（名校課堂）部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優秀課件【標準版本】（名校課堂）部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優秀課件【標準版本】【示范教學課件】部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）【示范教學課件】部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）通過學習，歸納秦亡漢興的原因：秦亡原因：1.中央集權統治不成熟。2.統治階級和勞動人民的矛盾激化的結果。3.殘暴的統治。漢興的原因：1.吸取秦朝滅亡的教訓。2.減輕農民的徭役、兵役和賦稅負擔。3.注重發展農業生產。（名校課堂）部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優秀課件【標準版本】（名校課堂）部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優秀課件【標準版本】【示范教學課件】部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）【示范教學課件】部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）1.“漢祖起豐沛，乘運以躍鱗，手奮三尺劍，西滅無道秦”，這首詩描寫了哪一朝代的建立過程（）A.西漢B.東漢C.西晉D.東晉2.西漢初年，統治者面臨的首要問題是（）A.消滅項羽的殘余勢力B.加強中央集權制度C.恢復和發展社會生產D.解除朝中大將兵權課后檢測AC（名校課堂）部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優秀課件【標準版本】（名校課堂）部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優秀課件【標準版本】【示范教學課件】部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）【示范教學課件】部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）3.西漢初年，漢高祖為了增加農業勞動力采取的主要措施包括（）①士兵還鄉務農②提倡勤儉治國③奴婢釋放為平民④廢除斷殘肢體的肉刑A.①②B.③④C.①③D.②④4.漢文帝和漢景帝時期采取的治國措施不包括（）A.要求各級官吏關心農桑B.下令士兵回鄉務農C.廢除斷殘肢體的肉刑D.田租定為三十稅一CB（名校課堂）部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優秀課件【標準版本】（名校課堂）部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優秀課件【標準版本】【示范教學課件】部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）【示范教學課件】部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）5.史書記載“文帝在位23年，車騎服御之物都沒有增添；屢次下詔禁止郡國貢獻奇珍異寶；平時穿戴都是用粗糙的黑絲綢做的衣服；文帝為自己預修的陵墓，要求不許用金、銀、銅等裝飾，只可用瓦器。”這說明漢文帝（）A.正直無私B.輕徭薄賦C.重農抑商D.注重節儉6．“國家的糧倉豐滿，新谷子壓著陳谷子，一直的、堆到倉外；府庫里的大量銅錢，多年不用，穿錢的繩子爛了，散錢多得無法計算。”這段描繪與下列哪一盛世局面有關（）A.文景之治B.光武中興C.貞觀之治D.開元盛世DA（名校課堂）部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優秀課件【標準版本】（名校課堂）部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優秀課件【標準版本】【示范教學課件】部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）【示范教學課件】部編版七年級歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）7．閱讀下列材料：

漢初，君臣都重視總結歷史教訓，在漢高祖面前，大臣陸賈經常談論《詩》《書》中的治國道理，漢高祖反感地說：“我是騎在馬上得的天下，用得著什么詩書？”陸賈對他說：“過去可能在馬上打天下，現在怎能還在馬上治天下呢？”他建議寬刑薄賦，文武并用。漢高祖深感言之有理……請回答：(1)漢高祖認為陸賈言之有理，因而實行了什么政策？(2)這一政策產生的歷史背景是什么？(3)漢