第第頁的畢業生實習報告模板合集5篇畢業生實習報告篇1

一、實習目的

實習是高校教育最終一個極為重要的實踐性教學環節，通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增添感性熟悉，培育和熬煉我們綜合運用所學的基礎理論，基本技能和專業學問，去分析和解決實踐問題的力量，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手力量，為我們畢業后走上工作崗位打下肯定的基礎；同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培育合格人才累閱歷，并為自己能順當與社會環境接軌做預備

二、實習內容

難忘的20xx剛剛過去，向往著20xx，我迎來了我的第一件大事—實習。2月9日我就踏進了實習學校—樂安第一中學。這是一所歷史悠久的首批省重點中學，以前我就在那里讀書，哪里培育了我，走在學校內有一種親切感，同時也時常為自己能否成為一名合格的老師和班主任老師而擔憂，不過這就要靠自己去努力、去拼搏、去奮斗。

上學期我就和以前的數學老師聯系好了，他也很興奮容許情愿帶著我進行實習，在此也向朱明生老師表示感謝。

我將實習時間定為四周：第一周〔2月9日——2月15日〕主要實習內容——聽課、熟識教材、了解實習班級的基本狀況。后三周重點放在講課和班級管理。

先介紹一下指導老師及班級狀況：

朱明生老師，男，畢業于撫州師專，后畢業于江西師范高校數學系，從教數學20年有余。

現教班級：高一〔1〕班〔試驗班〕數學老師

高一〔6〕班〔優化班〕數學老師兼班主任老師

高二〔12〕班〔文科班〕數學老師

教學風格：讓同學在輕松的氣氛中學習數學，思維很快，方法多樣獨特，注意解題技巧。

1、我的教學實習內容主要是以下三方面：

ⅰ、聽課

聽取教學閱歷豐富的老師講課，不但可以學習他們的教學方法，總結他們的教學特點，還可以與他們溝通，探討教學方案，這樣自己在教學方面才能得到提高。在高一班級組聽取了朱明生老師、陳合輝老師、于飛老師、張義俊老師、龔蘭老師等老師的授課，他們各有特點。如張老師在講“排列”時選取典型例題介紹多種方法，開拓同學的思維。例題如下

分別求以下要求的排列數

〔1〕6名同學排成三排，前排1人，中排2人，后排3人

〔2〕6名同學排成一排，甲不在排頭，也不再排尾

〔3〕從6名同學中選4名參與4*100接力賽，甲不跑第一棒，乙不跑第四棒

〔4〕6名同學排成一排，甲乙必需相鄰

〔5〕6名同學排成一排，甲乙必需不相鄰

講解：〔1〕多排變單排法：

〔2〕元素優先法：甲優先

位置優先法：排頭、排尾優先

間接法：

〔3〕間接法：

分類原理〔按第四棒位置優先法〕:

①甲跑第四棒〔一舉兩得〕

②甲不跑第四棒(包括甲不跑的狀況)

〔4〕相鄰——捆綁法

(5)不相鄰——插空法

歸納總結，到達舉例的效果。

ⅱ、講課

講課是實習最重要的內容，是熬煉一個實習老師最有效的方式。首先，上課前要認真鉆研教材，仔細備課。在這個階段老師要思索怎樣引導同學，怎樣支配教學過程等。在課堂上除了將課講明白，還要有管理班級的力量，由于有很多問題可能發生。例如怎樣調動同學的主動性，活躍課堂氣氛。朱老師在這方面做的比較好，將學問點與實際生活相聯系，適當開點玩笑，不僅可以使同學加強對新學問的理解，而且活躍了課堂氣氛，激發同學的學習愛好。再如管理課堂紀律，排解外界干擾，將同學的留意力轉移到課堂上來，這些都是一個老師應熬煉和具備的應變力量，只有管理好課堂，講課才能到達效果。

在實習期間，我上了一些新授課，習題課。每次上課前，特殊是上課前我都會去和朱老師商量教案，盼望他指出不妥的地方，盡量削減在課堂上犯錯。如在講挨次結構和選擇結構時，第一要講清算法框圖

例題講解：

課堂練習：

作業布置：

板書設計：

另外，我還批改了作業，在批改作業中熟悉到要對同學負責，不能只對答案，這就要求老師在批改作業時要自己做一遍，熟識方法，這樣才能發覺作業中的問題。

2、班主任老師實習主要以下幾方面

ⅰ、了解班級狀況

實習開頭，我向原班主任老師朱老師了解班級狀況，例如住校生，走讀生狀況，個別同學家庭狀況，月考排名狀況，學習狀況。每天早上7點到班上帶著他們晨讀及早讀，下午第四節課輔導他們不懂的地方，晚上上晚自習前到班上看一下同學是否到齊，假如有晚自習，上晚自習，在班上答疑。找同學談心了解他們最近的狀況。協作其它任科老師完成教學任務。

ⅱ、開展班級活動

實習階段，我開展的活動主要有“主題班會”“新學期、新面貌”“大掃除”在主題班會上分析了過去一學期的事，表揚了一些同學，同時也指出了一些缺乏，盼望他們改良，展望了新學期。”新學期、新面貌”班會上讓同學談談自己過年時的興奮事，在新學期有什么準備，為自己的目標努力。

三、實習總結

通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統的熬煉，也學到了很多書本上所學不到的學問和技能。在教育教學和班主任老師的實習中，我深深地體會到我們的同學如此的渴求有一位學問比較豐富、力量比較全面的、能傾聽自己心聲的伴侶。作為他們的伴侶，我惟有認真傾聽、耐煩詢問、仔細思索，最終幫助他們增添認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難；作為數學老師，面對幾十雙渴求學問的眼睛，我細心備課、仔細組織，用真誠的心對待每一個同學，用清楚的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。體會做老師的味道。

畢業生實習報告篇2

20__年__月__日至__月__日，我校__屆師范生159名同學在長江路學校、成賢街學校、火瓦巷學校、光華門學校、大光路學校、紫竹苑學校、寧工學校、石鼓路學校、莫愁新寓學校等9所學校和鼓樓幼兒園、市幼師附幼、育英幼兒園、小白鷺幼兒園等4所幼兒園綻開了為期四周的第一次畢業實習。__月份起，實訓科開頭著手預備這次實習。支配實習工作的宗旨，是盼望同學通過實習將課堂里學到的學問運用到實踐中去。實習一座橋梁，是理論聯系實際的橋梁，是同學走入工作的橋梁，是學校聯系社會的橋梁，是我校老師聯系社會需求教學的橋梁，修建好這座橋梁是我們應盡的義務和義不容辭的職責。我們從聯系實習學校到召開實習學校校長、幼兒園園長座談會；從支配實習生的人數、專業到解決實習備課地點、實習生吃飯問題；從支配實習學校的指導老師到支配我校的實習指導老師，都逐一落實，還應對了很多不斷改變的狀況。字串9實習開頭后，我們將工作重點轉移到解決實習中的實際問題上。

例如與實習單位加強聯系，催促我校老師到實習單位探望同學，支配公開課，協調我校與實習單位的關系等。可喜的是，今年的實習工作有了一支新的力氣，它就是01班級組。實習這類面廣量大的事給了班級組充分發揮作用的空間，今后班級組在管理實習生方面的作用還將大大加強。以往的實習，我們是一個專業的同學分在一個學校，消失了一個學校動輒10個或近20年相同專業的實習生，4個星期下來，有些同學只上了8節課，甚至更少。這次實習我們將三個專業的同學放在一所學校，較好地解決了實習時間相對較短的缺點。從效果來看，絕大多數實習學校的同學能夠在實習中比、學、趕、幫、超，有的同學預備教案2遍、3遍甚至4遍5遍，直到通過指導老師的批準，得到了實習學校和老師的好評。

實習根據預定的支配，全部四個專業英語、音樂、美術、幼教的同學都在實習結束前開設了數量不等的`公開課，我們也支配了__、__級相關專業的同學去聽課，起到了很好的效果。這次實習我們還有一個新舉措，支配部分同學在優秀幼兒園和薄弱幼兒園輪番實習，爭取讓她們在不長的時間盡可能接觸到更大的面，學到更多的東西。我們還按10%的比率評比出十幾份優秀教案，盼望能激勵更多的同學不斷提高自己的水平。

同時，我們也遇到了一些新問題。有的實習學校在實習前2天臨時通知我們要求轉變實習生的支配，有的實習生在實習前1天臨時要求轉變實習專業，有的實習生在實習期間遲到，甚至曠課。面對這些問題我們一是請班主任協作找同學談話，二是請同學家長來校共同商討解決問題的方法。我們認為這些問題必需解決，否則不僅耽擱同學的前途，也會給學校的聲譽造成損失，盼望相關班主任、任課老師與我們實訓科共同努力將實習工作做得更好。

本次實習已經結束了，同學們即將投入到緊急的復習迎考和下學期的實習與擇業當中，盼望同學們好好總結此次實習中暴露出優勢和劣勢，以良好的心態投身自主擇業、雙向選擇的大潮中去。我們將在校內網中準時公布用人信息，爭取供應更優質的服務，關心__屆師范畢業生順當就業。

畢業生實習報告篇3

短短一個月的實習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是究竟我們為此付出了諸多的心血，心里難免有著興奮。在此，我就我們小組的六位組員對這一個月來的工作和學習做一個小小的總結，盼望從中發覺一些優點和缺點，為我們以后的學習和工作增加閱歷盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會。

在這段短暫的實習時間里，我們的收獲許多許多，假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精確和清楚的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝醫院培育我們點點滴滴收獲時，我們將以更主動主動的工作看法，更扎實堅固的操作技能，更豐富深厚的理論學問。

在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，敬重師長，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。盡力提高思索、解決問題、工作的力量，凍斷培育自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過1個月的實踐我嫻熟把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫。

在醫雖然實習時間持續較久，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習以外，人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參加都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時間。

經過一周的培訓，我對醫院的狀況有了初步的了解，并且學到了好多新的學問。首先，醫務處的于助理給我們講了醫院的進展歷史及規模，讓我了解到我們醫院是有著悠久歷史和榮耀背景，以及進展潛力。同時，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規定，讓我們一開頭就樹立嚴謹的作風和仔細的工作看法，形成我們固定的思維方式，為將來參與工作打好基礎。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名醫生的神圣和務實性，我們必需樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權，才能得到病人及同事的敬重。其次，關于臨床上詳細工作，如書寫醫療文書，醫療學問和臨床操作的講座，讓本來只具備理論學問的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠把握理論學問是不行的。同時，對正確的處理醫患關系的問題上我們有了感性的熟悉。

隨著我對醫學學問的熟悉逐步深化。我的實習生涯也即將要結束了。在我的實習生涯中，我深切地感到了做一名醫生的不簡單，想做一名好醫生更是一件特別不簡單的事情。實踐出真知，實踐長才能。

短短一個月的時間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進各科辦公室，少了一份生疏，多了一份親切；少了一份孤獨，多了一份勸慰；少了一份擔憂，多了一份真誠！在這里，我不僅真正學到了學問，還明白了一些道理：醫生踏踏實實做人，認仔細真工作！

畢業生實習報告篇4

一、實習目的與要求

1.把握水準儀的安置、整平、瞄準與讀數和測定地面兩點間的高差;

2.把握全站儀對中、整平、瞄準與讀數等基本操作要領;

3.把握測繪學的水準測量和導線測量以及碎部測量的一般方法;

4.了解和把握測繪有關內業處理軟件(CASS)的基本使用;

5.培育同學們的基本功，充分熬煉同學們在測，記，算，繪各個方面的力量;

6.關心同學們形成良好的團隊協作意識和個人責任感;

7.充分熟悉到測量工作的科學性，精密性，引導專業素養的養成;

8.培育同學們快速，嚴謹而有制造性的解決實際問題的力量。

二、實習儀器與工具

三腳架、皮尺、DS3型微傾式水準儀、全站儀、水準尺

三、實習任務及支配

任務：測量山東省濟寧市微山縣的一片農田，完成一幅地形圖，并完成測量實習報告書

過程：將參加實習的31人分為4組，以小組為單位完成實習期間的任務

7月15日各組長觀看地形、安排任務、檢查儀器

7月16日各小組布點，我們組布置S13-S17

7月17-18日水準測量，測閉合S13-S17的高程

(2)實習內容

一、實習項目

在為期三周的時間內，實習小組完成山東省濟寧市微山縣高樓鄉小匣村的一片1000多畝的田地1：500比例尺地形圖測繪及數字化成圖工作。

二、測區概述

高樓鄉位于武山縣西面半干旱山區，距縣城30公里，地勢西高東低，平均海拔1840米左右，平均氣溫9.6℃，屬溫帶大陸半干旱氣候，年平均降水量480mm。有21個村3743戶18805人，全鄉總耕地面積46957畝，其中川地2395畝，山地44562畝。漳河由西向東流過，水資源充分，加之土質肥沃，特殊適合種植業進展。實習期間正值炎暑，氣溫可高達39攝氏度，給野外實習帶來了肯定的不便。

三、作業方法

1、圖根掌握測量

任務：

(1)選點，埋設標示：依據已知點的位置和側區環境，選擇圖根導線點位。

(2)導線測量：外業測量水平和水平距離，計算點的平面坐標。

(3)水準測量：從已知點動身，根據四等水準要求測量圖根掌握導線點的高程(采納閉合或符合水準路線)。

1.1現場踏勘、選點擊標志埋設

選點之前應收集了測區已有地形圖和高一級掌握點的成果資料。依據測圖要求，確定導線的等級、形式、布置方案。在地形圖上擬定導線初步布設方案，再到實地踏勘，選定導線點的位置。

導線點點位選擇需要留意以下幾個方面：

1、為了便利測角，相鄰導線點間要通視良好，視線遠離障礙物，保證成像清楚。

2、導線點應埋在地面堅實、不易被破壞處，一般應埋設標志。

3、導線點要有肯定的密度，以便掌握整個測區。

4、導線邊長要大致相等，不能懸殊過大。

1.2四等水準測量

選定一條閉合水準路線，即s13-s17閉合路線，其長度以安置4~6個測站為宜。沿線標定待定點(轉點)的地面標志。

畢業生實習報告篇5

時間過得真快，轉瞬間四年的高校生涯就要結束了，而實習作為高校的最終一站也給我上了一堂珍貴的課程，為即將走向社會的我補上了我所欠缺的那一塊社會閱歷的短板。此刻我將自我在實習期間的工作心得體會匯報如下：

在三月份，我在伴侶的介紹下來到了__公司，作為一名實習工作人員參加工作。來到公司的第一天我就被那熱火朝天的工作熱忱所驚呆了，那是跟學校里清靜埋頭學習的氣氛完全不一樣的地方，也帶給了我前所未有的新奇體驗。

在前輩們的感染下，我也覺