第頁共頁最新學校建議書字5篇(大全)在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。學校建議書字篇一為樹立、展現我校學生良好的精神相貌，進步同學們對吸煙和二手煙所造成危害的認識，營造無煙、清潔、安康的生活、學習和公共環境，我們特向同學們發出“珍愛生命，綠色呼吸，共創無煙校園”建議書，建議大家共同營造一個無煙綠色校園。眾所周知，吸煙有害安康。煙草危害是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一，據世界衛生組織報告：全世界目前有煙民約13億人全球每年有500萬左右的人死于與吸煙相關的疾病;中國每天有20xx人因吸煙而死亡，也就是說每年近100萬人死于由吸煙引起的疾病;而且我國煙民的數量正以每年2.1%的速率增長，假如按目前的狀況持續下去，到20xx年中國每年因吸煙而導致死亡的人數將高達200萬;同時全世界有近五分之一的火災都是由吸煙引起的，這樣的數字令人觸目驚心!親愛的同學們，你們正處在身體發育的定形階段，比成年人更容易吸收有毒物質，副作用也更大。絕不能輕易讓煙霧來吞噬你們的腦細胞、影響正常的生長發育。醫學實驗證明，大量吸煙會影響到人體的所有器官和細胞組織，導致各種疾病的產生，如慢性氣管炎、肺氣腫和肺癌等。從另一方面講，不吸煙不僅有益于安康，也是一種高尚公共衛生道德的表達。21世紀應該是一個文明安康的世紀，我們要為其創造一個干凈安康的環境。為了進步社會公德意識，養成良好的生活衛生習慣，最大限度地減少吸煙造成的危害，保障人民身體安康，為了進步校園文明程度，努力爭創文明校園、綠色校園，我們建議：一、結實樹立“消除煙害，人人有責”的觀念。同學們要以身作那么，主動控煙，努力戒煙;拒吸第一支煙，不做吸煙的新一代，努力營造不吸煙的良好環境;二、自覺回絕煙草，遠離煙草危害。結實樹立吸煙危害自己及別人安康的理念。三、教室、圖書館、餐廳、宿舍以及運動場等公共場所制止吸煙。全面營造無煙校園。四、積極參與創立無煙校園宣傳活動，廣泛宣傳吸煙有害安康的衛生知識，自覺遵守公共場所制止吸煙的規定，主動帶頭不吸煙，并勸阻別人不吸煙。同學們：“制止吸煙，控制煙害”是現代文明的表達;遠離香煙、回絕煙草是我們共同的心聲，更應是我們的行動。讓我們一起努力，努力為自己和別人營造一個更好的生活環境;讓我們一起努力，為創立無煙校園、綠色文明校園奉獻出我們的力量!建議人：xxx時間：xxxx年xx月xx日學校建議書字篇二尊敬的校長：您好！我是六年級一班的xxx。我在母校已經上了快六年學了，這里給我留下了非常美妙的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養成一個合格的小學畢業生。我非常感謝我的老師和同學，是他們給了我無私的幫助和關心，使我學到了好多的知識，學會了怎樣做人。在我們即將分開母校，進入新的中學之前，除了要表達我對母校和老師的感謝之外，我還想從關心母校的開展出發，給您提一些建議。如今，我們學校的校園已經很美了，操場硬化了，周圍栽上了綠樹，種上了花，到了夏天，我們的校園就成了“綠色學校”。但是，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現，影響了校園的美。有的學生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現，說明我校的學生并沒有講文明，同學的思想素質急需進步。為了讓我們的學校真正成為“綠色學校”，我有以下幾點建議：一、加強對學生的思想品德教育，充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進展教育，是使同學們認識到學校的風采形象需要要我們每個人來維護，增強集體榮譽感和使命感，自覺地抵抗那些不正確的思想和行為。二、組織學生學習《小學生守那么》、《小學生日常行為標準》。通過學習，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并根據這些來標準自己的行為。三、在全體學生中開展“我為校園添光榮”的活動，號召全體學生從自身做起，從點滴小事做起，為學校爭取榮譽。四、開發更多的邊角空地，種樹種草種花，使學校更加美麗。五、假如把操場的水泥地換成塑膠地就更好了，使得同學們活動時不宜受傷。我相信，在我們的共同努力下，我們的學校會變得更加美麗！以上幾條建議，是我在即將分開母校時想對您說的話，這是發自內心的。假如有不妥的地方，請您多多包涵；假如友好的建議，希望您可以采納。學校建議書字篇三親愛的校長：您好！我離小學畢業不遠了，小學中的生活那么的有趣，又是那么的難忘，給學校的建議書。在我快畢業之前，想提這兩個小小的建議，希望學校采納：1、能為學生們上有關平安的一節課，增強學生的平安意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。在一次上學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米間隔沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學生剛剛的做法是很危險的，假如那位小學生走慢了，客車司機沒看見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢，小學生作文《給學校的建議書》。平安，不單只是交通平安，還有用火平安，人身平安等等，近年來，大瀝發生過許多血的教訓，這些教訓是極為深入的，作為一位小學生，應該意識到平安的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的平安意識逐步進步。在我們身邊，我經常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不適宜，我們應該看一些《十萬個為什么》、《個科學家》……這些才適宜我們這個年齡階段的學生看。假如我們都去看一些不安康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要進步警覺！菲爾丁曾經說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了。”確實，我們應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂！希望學校能教育一下看這類書的同學，否那么，這些同學就會越陷越深。以上是我提的兩個意見，假如覺得好的話就希望學校可以采用。學校建議書字篇四近期新聞報道的小學生、幼兒園孩子被殘害的事故很多，事故后學校都有很多的“防范措施”!但為何在事后才推出措施呢?校方是否可以汲取眾多“血的教訓”，在未發惹事故之前推出防范措施，真正做到防范于未然!此類兇徒瞄準了小學校園、幼兒園為作案場所，主要是因為:這些地方保安力量非常薄弱，被害人更加是沒有對抗的才能，而被害者非常集中，所以可以輕易的作案得手!假如作案現場在中學、高中，結果就不會這樣的沉重!我上中學的時候就親眼目睹有兇徒持刀進校園尋仇行兇，但兇徒刀傷了一名無辜學生后即被校方與同學共同制服。針對以上的情況，希望學校可以采納以下建議的假設干條防范措施，讓兇徒覺得到中心小學犯案難以得手:1、校方保安應該由身材高大的男保安擔任，最好是退伍軍人，讓歹徒產生形象上的威脅力。2、保安員站崗、巡邏時需要佩帶電擊警棍、手拷等，讓歹徒產生武器上的威脅力。而且，假如萬一出現險情亦可做及時的反響。3、在全校范圍內施行警報機制，并組織學生演練。舉例:發生危及生命的事故時拉響警報，讓全校老師、學生知道發生險情的時候要立即就近逃向平安地點，如辦公樓內。警報聲還可以使兇徒產生心理壓力，暫緩行兇。4、警報拉響時，主要出入口由男老師把守門戶，把歹徒暫時拒之門外，等待救援。5、警報可以連接110報警系統，讓警察可以及時理解險情，及時開展救援行動。6、學校圍墻上安裝監控攝像頭，由值班保安進展室內集中監控。7、嚴格監控非接送時間進出學校的生疏人，必須與被訪老師通話確認后再放行。8、非接送時間進出學校的人，必須檢查是否有攜帶危險品再放行。9、接送時間是人流最為密集的時候，尤其是放學的時候。最好聯絡警察到校門，對歹徒造成心理壓力，使歹徒不敢輕易犯案。10、放學后，未及時接走的同學的集中蹲候點在校門外，學生較為集中，應該加大保安力度。11、學校內任課老師多為女性，容易受到歹徒的侵襲，建議學校發放便于隨身攜帶的“防狼噴霧”等，用于防范萬一發生險情可以自衛。平安設施建立的費用可以向廣闊家長征集，相信大局部家長們為了孩子的平安是同意建立的。希望校方可以廣納良言，增加校園的平安建立，讓全校老師、學生都可以擁有一個平安、放心的“中心小學”。楊靜琳家長學校建議書字篇五親愛的同學們：我們每天生活在家庭里，學習在校園里。我們的一言一行都表現著自己的品質和修養。為了讓我們的校園更和諧，學校德育處向全校同學發出建議：養成良好習慣，爭做文明少年。“不積跬步，無以成千里;不積小流，無以成江海”。我們每個人就是其中的一小步，一滴水流，永遠不要低估自己的行為所產生的力量。你的文明用語，你的澎湃激情，你的一舉一動都影響著另一些生命，改變的是一個學校的風貌。為自己所學習的學校添一份彩，增一點光，是每個學生的義務，也是一種責任感的表達。為此，德育處提出如下建議：一、紅領巾佩戴標準，衣服要整潔，不戴首飾到校，早上進校時要主動向老師鞠躬問好，少先隊員行標準隊禮。二、上下樓梯靠右走，要注意平安不搶道。出操時要牢記三字“靜、齊、快”。三、課間文明休息、不追逐打鬧、不大聲喧嘩，舉止文明、說話輕聲。四、在學校不吃垃圾食品，如沒有消費日期的，沒有合格證