化學教師年終工作總結(jié)3篇范文總結(jié)就是所指對某一階段的工作、自學或思想中的經(jīng)驗或情況不予總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，太太少犯錯誤，提高工作效益，因此，并使我們寫出一份總結(jié)吧。那么我們該如何寫出一篇較為隨心所欲的總結(jié)呢？這里給大家互動一些最新的總結(jié)書范文，便捷大家自學。化學教師年終工作總結(jié)(篇一)本學期我擔任xx年級文科班和理科班的化學老師。為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找嚴重不足。按照教學計劃，以及代萊課程標準，本人已經(jīng)如期地順利完成了xx化學任務(wù)以及理科班有機化學的教學工作。一、業(yè)務(wù)學習提著文科班的，經(jīng)驗不足，積極主動向其他教師求教。通過這次的歷練，并使我在業(yè)務(wù)水平上獲得非常小的問鼎。同組的老師也積極主動協(xié)同我們，從他們那里獲得很多有價值的資料及教學經(jīng)驗。二、主要工作(1)文科班遭遇化學任務(wù)，針對文科班學生基礎(chǔ)相對較虛弱，差生面非常大，期中考后就利用第八節(jié)課進行及時扶差工作。我將班中基礎(chǔ)低的學生集中出進行扶差。距一個月時間，在班級里推行結(jié)對子一幫一的方法，這些措施贏得極好的效果。(2)積極主動抓好日常的教學工作程序，確保教學工作的有效率積極開展。每專題一份的課外練習題，建議必須存一定的科學知識覆蓋面，存一定的難度和深度，每專題由專人負責管理出題;每專題一次的測驗題，也由專人負責管理出題，并必須達致一定的預(yù)期效果。按照學校的建議，積極主動深入細致地做好課前的復習資料的搜集工作，然后備考，通常建議聽講前一星期順利完成。(3)積極主動應(yīng)邀出席教學改革工作，并使學校的教研水平向更高處大力大力推進。本學期積極開展了溶液的酸堿性這節(jié)在公開課，能積極響應(yīng)學校教學改革的建議，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學，彰顯以學生為主體的教學模式，不斷提高自身的教學水平。三、工作中足之處(1)在分后層次教學方面存不足之處。(2)后進生面最甚廣，扶差工作仍須各任課教師多多引導及鼓勵。(3)課后時間必須利用，很多學生都就是聽講聽見一下，下課后沒把化學當一回事。四、今后不懈努力方向(1)因材施教原則，一定必須適合學生的胃口，對相同層次學生存相同建議。分后層次布置作業(yè)對于優(yōu)秀的學生教輔《學海導航系統(tǒng)》每題都必須盡量回來搞出;對于中等的學生，存選擇性的搞出;極差的學生特別就是文科班的學生只要搞出課本上的習題。(2)減少后進生面，對這部分同學進行存計劃的輔導。第一類就是存能力提高，但平時倔強動腦筋不學的同學，對這些同學，可以推行集體輔導，給他們分配套管任務(wù)，不敢他們存自我中心的機會，并使他們充分發(fā)揮本該水平;第二類就是白手起家，但由于能力較差的同學。先將后進生進行分類分為三類。對這部分同學必須適當引導，淡定教導，慢慢提高他們的成績，無法操之過急，且要多鼓勵。因為這部分同學仍須一個安靜而又受到制約的環(huán)境，才可以立下苦心自學。只要秉承輔導，這些同學基礎(chǔ)再次建立出，以后授課的效果就可以更好。只要他們茲不懈努力，成績料搞出出來提高;第三類就是紀律厚實，自學不深入細致，基礎(chǔ)又不好的同學。對這部分人必須進行課余時間個別輔導。(3)充分利用晚自學的時間，在晚自學的時候給學生布置一些任務(wù)，比如說小測、在規(guī)定時間內(nèi)搞出練習卷并搞出直觀的小結(jié)。化學教師年終工作總結(jié)(篇二)一轉(zhuǎn)眼又就是一學年過去了，在領(lǐng)導的大力支持下，我們認真學習學校在本學期的總體工作精神，開學初就制訂了工作計劃，強化教學常規(guī)推行，二要提高教學質(zhì)量，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎扎實實積極開展備課組工作，在全體教師的共同努力下,本學期的教育教學工作存了非常小進步。一、秉承捏教學計劃的全面落實首先，我們開學初就制定出教學備考工作計劃。通過檢查從意見反饋的信息中推斷出問題，存針對性地明確提出建議，找出解決問題的方法。在教學過程當中，按計劃定期檢查、嚴格執(zhí)行全面落實的情況。涵蓋教學進度和本學期的備考工作內(nèi)容以及各種活動的精心安排。比如說：統(tǒng)一教學進度，學生分組實驗的精心安排，及時檢查和校對學生作業(yè)順利完成情況。二、秉承捏目標教學的推行我們在備考會上，認真學習、分析、研究教材，制定教學目標，證實重點、難點，并建議教師備考時根據(jù)制定的教學目標，再制訂學生的自學目標。這樣，在教學時教師存目標地教，學生存目標地學。在平時的教學過程中，利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)和化學實驗等各種手段，時刻特別注意喚醒學生的自學興趣和好奇心，培育學生的求知欲，充分調(diào)動學生的積極性和主動性，即著輕學生發(fā)散思維能力的培育，引導學生將零散的科學知識立于一體，學會科學知識的遷址，提高舉一反三、觸類旁通的能力，特別注意理論聯(lián)系實際，并使學生體驗生活中時時存化學，及自學化學的關(guān)鍵意義。三、秉承積極開展和參與備考活動為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學方法，提高教師的課堂教學水平二要提高課堂教學效益，我們秉承積極開展聽課、評課活動，博采眾長，提高教學水平。為了并使大家都參與備考活動，我們建議每位教師，將平時教學中遇到的一些問題集中出，在備考活動中明確提出回去深入探討，各抒己見，依靠集體的智慧，想方設(shè)法解決。本學期，存2人開設(shè)了一節(jié)組內(nèi)公開課：肖菲4.3離子(第1課時)，楊明華4.3離子(第2課時)。工作我們就是在搞出著，但是搞得比較不好，比較多，也比較精。今后我們可以更加不懈努力地回來搞出，尋求更上一層樓。化學教師年終工作總結(jié)(篇三)轉(zhuǎn)眼間一學期的各項工作已相符尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，我從以下四方面將本學期的工作總結(jié)如下：一、品德學識方面：一學期回去，本人嗜好黨，熱愛人民,秉承教育方針，忠心教育事業(yè)。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)一致協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。嗜好教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用做學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中弘揚了較好的教師形象。思想端正，正派，順從領(lǐng)導的工作精心安排，積極主動應(yīng)邀出席各種會議，辦事認真負責。關(guān)心國內(nèi)外大事，秉承向先進人物自學。特別就是在此期間，我不懈努力地自學政治理論，積極主動應(yīng)邀出席學校非的一系列政治自學活動，比如師德的自學活動。政治自學中我能深入細致搞出筆記，積極參與深入探討，談出來自己的觀點和看法;在平日的工作中，用實際行動大力支持學校的工作，能團結(jié)一致同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，恰當?shù)倪M行批評和自我批評;本人能認真學習路線、方針和政策，時刻與黨保持一致。嗜好教育事業(yè)，嗜好本職工作，加強自我學識，重實效孔顏為師、身正為范，嗜好學生，真誠對待學生，受到學生的贊譽。二、教育教學方面：本學年度我擔任初三兩個班的化學課教學，我努力學習有關(guān)科學知識，按照學校的建議，做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培育學生的技術(shù)創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而并使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。在教學中充份研發(fā)和充分發(fā)揮化學實驗的促進作用，初中學生的自學積極性更多地倚賴興趣，形象鼓腮能力多于抽象鼓腮能力，在教學中我常利用圖片、模型等手段進行直觀教學，在課堂教學中，我深入細致非不好實驗教學，在模擬實驗中，引導學生學會觀測實驗現(xiàn)象，學會在實驗中觀測和思索，引導學生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;融合教材內(nèi)容，非學生進行有關(guān)的實驗探究，比如說，本學期我上加的組內(nèi)公開課“探究氧氣的制取方法、氧氣的化學性質(zhì)”學生動腦、動手，氣氛細致開朗，贏得較好的效果;平時鼓勵學生利用生活中能贏得的各種材料進行小實驗。三、執(zhí)勤方面：本學期，每周8課時，都能上等每一節(jié)課，按時回校上班，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。積極主動應(yīng)邀出席各種會議，深入細致聽課。幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒因為個人的原因而耽誤工作。作為一名普通的教師，我能深入細致應(yīng)邀出席每一次的業(yè)務(wù)學習、教研自學，并搞出詳盡的記錄;平時參考成功教案融合本班特點創(chuàng)造性的備考，深入細致積極開展教育活動;積極主動應(yīng)邀出席校內(nèi)外活動。四、成績與嚴重不足：由于本人的不懈努力，贏得了一定的成績，在今后的工作中，本人將可以更加不懈努力，尋求搞得更好。1、在教學工作中對學生的建議比較苛刻，對學生在掌控科學知識上存建議但沒很有效率的全面落實方法，以致不自覺的學生出現(xiàn)兩張皮狀況，對自學無法及時學有所得，就可以逐漸()出現(xiàn)成績滑落的現(xiàn)象。由