2017——2018年上學期初一語文第一次月考一、積累與運用（28分）TOC\o"1-5"\h\z1、下列詞語中加點字的注音全對的一組是（） （3分）A□朗潤 （rin）應和 （h□）著落（ zh口o1分歧 （q1）B1貯蓄（zh□）粗獷 （kulng）□謐 （b□）絮叨 （di o）CD0,清（dDng）霎.時（ch□）吝嗇.（s□）徘徊.□hu1）D□憔悴 （cu□□□ 口（n□□禱 告（dio）侍弄（sh口）2、下列各組詞語中書寫完全正確的一組是（） （3分）A.燎口蒞臨窠巢咄咄逼人B.烘托靜謐口口翻來復去C.醞釀央求爛漫喜出望外D.賣弄癱瘓陰蔽各得其所3、.下列各項中成語使用無誤的口口是 （）（3分）A、他處心積慮 的努力得來的卻是大家的一票否決，這對他實在是一個不小的打擊。????B、動物園里有潔白優美的天鵝，威風凜凜的老虎，調皮可愛的猴子，栩栩如生 ....的孔雀。TOC\o"1-5"\h\zC、翹首西望，蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工 ....。D、花園里，花兒爭奇斗艷，蝴蝶輕飛曼舞，鳥兒歡快唱歌，一片生機盎然 ....的景象。4、請選出每個詞語都為名詞的一項（） （3分）A喉嚨風箏肌膚棱鏡 B花苞睫毛鈴鐺蒞臨C草垛侍弄淡雅爛漫 D分歧姊妹寬敞癱瘓5、默寫（ 8分）（1）《觀滄海》中，通過豐富奇特的想象創設宏偉意境，表現了詩人吞吐日月的博大胸襟的詩句是： ，；，。（2）《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中表明對朋友未來擔憂的詩句是：，。

，。（4）天凈沙（，。（4）天凈沙.秋思》中點明主旨，直接道出天涯游子之悲的詩句是：，！（5）夜發清溪向三峽，。（6），落花時節又逢君。（7）請默寫出一句描繪冬天的詩句：，。（7）請默寫出一句描繪冬天的詩句：，。6、名著（8分）（（1）、孫悟空的第一個師傅是。它的兵器原是大禹治水的，又喚;大鬧天宮后被如來佛祖壓在，后皈依佛門，唐僧為他取名孫行者。來佛祖壓在，后皈依佛門，唐僧為他取名孫行者。（21（21《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打、大鬧、真假、三口。二、閱讀（52二、閱讀（52分）（一口古詩鑒賞（一口古詩鑒賞天平山中??［明］］？？基天平山中??［明］］？？基細雨茸茸濕楝①花，南風樹樹熟枇杷。徐行不記山深淺，一路鶯口送到家。細雨茸茸濕楝①花，南風樹樹熟枇杷。徐行不記山深淺，一路鶯口送到家。【注】①楝（li【注】①楝（li口n）：楝樹，落葉喬木，春天開淡紫色花。7、從體裁上看，這首《天平山中》屬于詩，押韻，韻腳有。（7、從體裁上看，這首《天平山中》屬于詩，押韻，韻腳有。（3分）8、請發揮想像，用生動形象的語言描述詩歌前兩句展現的畫面。9、有人認為本詩口句中“送”字用得最為精妙，請說說“妙”在何處。（3分）???（二）口內文言文閱讀（9分）詠雪謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。口而雪驟，公欣然口：“白雪紛紛何所口？”9、有人認為本詩口句中“送”字用得最為精妙，請說說“妙”在何處。（3分）???（二）口內文言文閱讀（9分）詠雪謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。口而雪驟，公欣然口：“白雪紛紛何所口？”口子胡兒口：“撒鹽空中差可擬。“未若柳絮因風起。”公大笑樂。口公大兄無奕0,左將軍王凝之妻也。陳太丘與友期兄無奕0,左將軍王凝之妻也。陳太丘與友期陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：友人口怒口：“非人口！與人口行，相委而去。元方時年七歲，門外戲。客問元方：友人口怒口：“非人口！與人口行，相委而去。至，則是無信；對口罵父，則是無禮。10、下列加點字解釋不正確的一項是（）“尊君在不？”答曰： “待君久不至，已去。0000：“君與家君期日中，日中不”友人慚，下車引之。元方入門，不顧。（3分）A未如柳絮因.風起因為B與.兒女講論文義和、同C陳太丘與友期.行約定D元方入門不顧,回頭看TOC\o"1-5"\h\z11、下列句中加點詞的意義不相同的一口（口 （3分）A太丘舍去.待君久不至，已去 ^B下車引之.左將軍王凝之.妻也C日中不至，則.是無信對口罵口，則 .是無禮D君與.家君期日中與.兒女講論文義12、下列對課文理解正確的一項（） （3分）A“尊君”是謙詞，是對自己父親的一種稱呼。B“期日中，過中不至”這一句點明了不守信用的是客人而不是陳太丘。C“與兒女講論文義”一句中講論文口指的是謝太傅虛心向孩子們請教文章的含義。D《詠雪》一文著重寫雪優美的姿態，表達作者對口的贊美之情。TOC\o"1-5"\h\z（三）課外文言文閱讀（ 10分）口有祠者，賜其舍人卮酒。口人相謂曰： “數人口之不足，一人口之有余。口畫地為蛇，先成者飲酒。 0一人口先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇口： “我能為之足！ 000,00之蛇口奪取卮口： “蛇口無足，子安能為之足？”遂飲其酒。為口口者，終亡其酒。13、加點詞解釋不正確的一項（）（ 3分）A賜.其舍人卮酒獎賞 B舍人相謂一0相互商議C遂.飲其酒于是D終亡,其酒逃跑14、把畫線句子翻譯成現代漢語（ 4分）一人蛇先成，引酒且飲之。蛇固無足，子安能為之足？3分）153分）（四）現代文小閱讀中國傳統文化的瑰寶——戲曲①中國戲曲在世界劇壇上獨樹一幟，具有鮮明的民族特色和獨特的美學特征。②首先，中國戲曲強調神神似、強調寫意。戲曲舞臺上所表現的生活與現實生活的形態是不同的，它是對現實生活的提煉和加工，是變其形而傳其神、寫其意。戲曲一般不用布景，舞臺上代表什么空間，可以通過演員的表演隨意而定，自由變化。舞臺上此刻可以是書房，但劇中人一轉身，舞臺就可以變為花園，甚至可以變成千里之遙的另一地點。由此可見，戲曲舞臺的空間是通過演員的表演寫意性地虛擬出來的。這樣，戲曲就可以自由靈活而又連貫流暢地表現無限廣闊、瞬息萬變的空間，也就可以十分自由地表現極其豐富復雜的生活事件。而西方戲曲強調摹仿，造成了西方戲劇的寫實觀念，主張運用布景按照生活的樣子確定空間，口即舞臺上所表現的生活和現實生活形態是相同的或相似的。③中國戲曲的情節有時也是寫意性的，如二將相斗幾個回合，便可表示千軍萬馬的一次復雜的戰斗，甚至只要吹奏一個曲牌一場宴會便已結束。④在表演方面，戲曲中有許多虛擬的動作。如《打漁殺家》中肖恩父女劃船，舞臺上只有槳而沒有船， 但卻給人以劃船的真實感覺。 難怪德國戲劇家布萊希特 1935年在莫斯科看了梅蘭芳表演此劇贊不絕口呢！⑤還有，中國戲曲是一種高度綜合性的戲劇形式，中國戲曲包含著詩、音樂、舞蹈、雕塑、美術、建筑等各種藝術因素，也包含著詩、詞、曲、賦、散文、小說等各種文學成分，這些因素在音樂節奏的指揮下構成一個有機的整體。⑥再有，中國戲曲具有很高的傳統技藝性。演員的念誦、吐字、口腔、哭、笑、身段、動作，都有高度的技巧，處處講究形式美。可以說，中國戲曲是我國傳統文化藝術的瑰寶和典型代表。 ?（選自《中國戲曲文學史》 ，齊魯書社。有改動） ?16、閱讀全文，說說中國戲曲“鮮明的民族特色和獨特的美學特征”體現在哪三個方面13分1① ？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？②？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？③????????????????????????????17、“這些因素在音樂節奏的指揮下構成一個有機的整體。 ”一句中，“這些”一詞指代怎樣的內容？（ 2分）?????????????????18、選文介紹的是中國戲曲，文章在第②段中還介紹了西方戲劇的特征，這樣寫有什么作用？（3分）?????????????????（五）課外大閱讀一口?旸子①中秋節，一個湖南民工滿心歡喜地來到車站，接探親的妻兒。這是他打工兩年以來妻兒第一次來廣州探親。一家三口終于在廣州火車站見面了，不由得激動萬分。尤其是6歲的兒子，看著在城里生活了兩年的父親，心里滿是崇拜和景仰。口一家三口上了一輛開往番禺的大巴，男人打工的工地就在那里。可是女人隨身帶來的東西實在太多了，有被褥，有鍋碗瓢盆。跟丈夫分別兩年，女人想，來了，就不走了，一家人再苦再難也要守在一起，因此幾乎把所有的家當都帶來了。男孩的手里還提著一只籠子，裝著一只出生不久的雪白的小兔。③可是他們剛剛把東西弄上車，就遭到司機斥罵：“帶這么多東西，讓中途的旅客怎么上車 ？你們以為這是鄉下的運貨車嗎 ？補三張票吧 ！”④男人猶疑。司機不耐煩，他不想再等，從座位上站起來， 動手往車下扔行李……⑤6歲的男孩一直蹲在那里，守著放在行李上的小白兔，大人的爭吵讓他驚慌失口。突然，司機拎起了裝著小白兔的籠子，籠子猛烈地晃蕩起來，男孩清楚地看到，小白兔的眼里滿是大難臨頭的驚恐……⑥男孩“嗷”的一聲撲上去，準確地咬住了司機的手腕。這是在鄉下跟孩子們打架時練出來的絕技，現在派上了用場。只不過他下口輕了很多，畢竟這是在城里，初踏城市的鄉下孩子心中充滿了畏懼。⑦司機突遭襲擊，不由得松了手。男孩從地上拾起死里逃生的兔子，霎時間淚流滿面。兩年前父親離家去城里打工時，把兩只只有一個月大的兔子交給了兒子，口囑他好好養大它們。父親走了，男孩每天給兔子割草、口水，一天天把兔子養大了。前不久，母兔產下了一窩小兔，男孩堅持要帶一只來廣州，他要讓父親知道自己很聽話，把兔子養得很好！⑧可是，他萬沒想到，他一直向往的城市竟如此粗暴 ！傷心和恐懼讓他的眼淚流得更急更快了⑨滿車的乘客一直沉默地看著發生在眼前的這一幕。男孩的眼淚終于讓他們坐不住了。⑩一個老人從座位上站起來，對那個尷尬而又難過的父親說：“我也去番禺，身上沒帶什么行李，這個大包算我的，你少補一張票吧。”口沒等那個父親反應過來，一個老婦人也從座位上站起來，抱過了一只大瓦罐：“這只瓦罐是用來腌辣椒的吧 ？我很喜歡它的外形，把它送給我吧。”她說完又對著驚慌的女人擠了口眼睛 口 a ■ ■ ■ - 口一位少婦把男孩拉過來，抱上自己的口頭：“這孩子長得虎頭虎腦的，好可愛啊！借給我做兒子吧 ！口滿車的人口地一聲笑開了 ...。一□那個老人拍拍司機的口說:“東西都挪走了，不會影響到后面的乘客了，趕緊’‘開車吧！”的確，地上那堆小山似的東西都已經被車上的乘客抱到自己的懷里或塞到座位下，車廂通道又恢復通暢了。口司機看了看車廂里的人，經過這一場風波，人們那冷漠的表情不見了，幾乎每個人的臉上都掛著幫助過別人后的笑意 和滿足。他又低頭查看剛被咬過的手腕，上??面有兩排淺淺的牙印，沒事兒，咬得不重。他嘀咕了一句：“看不出來，小東西倒挺厲害的！”發動車子時，司機臉上也有了笑意 ，剛才男孩撲上來咬那一口，讓他回??—憶起自己那已經很遙遠的頑皮而又莽撞的童年了。口滿車的笑容撫平了男孩的驚恐和傷痛，他在少婦的懷里睡著了。（選自《家庭》，有改動）19.文章結尾說“司機看了看車廂里的人，經過這一場風波 ，人們那冷漠的表情不見?????TOC\o"1-5"\h\z了……”。請你用簡潔的語言概述“這場風波”。（ 2分）.男孩的“一咬”是事件發展的轉折點，他這“一口”蘊含了哪幾重含義口1 2分）.自從小孩的“一口”之后，車內的氣氛有了轉機，多次出現了笑聲。請你說說下面的幾次“笑”中分別傳達出了人物怎樣的內心世界？（ 6分）?（1）“這孩子長得虎頭虎腦的，好可愛啊 ！借給我做兒子吧 ！口滿車的人口地一聲口開了口????（2）人們那冷漠的表情不見了，幾乎每個人的臉上都掛著幫助過別人后的笑意 和滿足。 一（31發動車子時，司機臉上也有了笑意 口22.第七段插入男孩喂養兔子一事有何用意?（ 一 3分）23.根據上下文和第⑧段的描述，用第一人稱寫出小男孩此時的心理活動。（ 3分）三、應用（ 10分）24、下列句子語言表達得體的一項是（） 13分）A.會議開始前，主持人特別提醒： “為了保持會場安靜，請各位關閉手機，否則后果自負！”B.有人從公交車上往外扔香蕉皮，一位乘客沖著他說： “老兄，你太過分了！積點德吧！”TOC\o"1-5"\h\zC.酒店經理對員工們說： “大家要用心做好服務工作，讓客人有賓至如歸的感覺。 ”D.提到自己的父親，老劉動情地說： “令尊經常告誡我們，做人要清清白白。 ”請參加“探尋節日風俗，感受文化情懷”為主題的綜合性學習活動。25、填寫季節 --請根據下面詩句寫景的特點，猜猜描寫的季節。 （4分）①風吹柳花滿店香,吳姬壓酒喚客嘗。（）②六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝。（）③樹陰滿地日當午,夢覺流鶯時一聲。（）④一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。（）.下面是一個漢字的演變過程，請根據前幾個字形將其簡體楷書寫在田字格內。 （1分）.請根據謎面寫出謎底。 （任選其一作答即可口 （2分）①兩口不同心相連。打一字：②一邊是綠，一邊是紅；一邊喜雨，一邊喜風。打一字： 口提示：和季節有關口四、作文160分）有真好生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。當父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時，你會感到“有家真好” ;當同學用貼心的話安撫你孤獨的心境時，你會感到“有朋友真好”;當歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時，你會感到“有這樣的活動真好”當知識幫你打開智慧的大門口，你會感到“有書真好” ;當理想為你插上騰飛的翅膀時，你會感到“有夢真好” “真好”是一種心靈的體驗， “真好”是一種幸福的感覺。請以“有真好”為題寫一篇作文。要求：.將題目補充完整后在寫作文。.字數不少于 600字。.除詩歌外文體不限。.文中不出現真實的地名人名班名。.字體工整，卷面整潔。.恰當運用修辭手法和人物描寫手法。答案一、積累運用1、D2、C3、D4、A5、（1）日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。（2）我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（3）海日生殘夜，江春入舊年。（4）夕陽西下，斷腸人在天涯。（5）思君不見下渝州（6）正是江南好風景（7）略6、（11菩提老祖定海神針如意金箍棒五行山21白骨精天宮美猴王芭蕉扇□□□□□7、七言絕句a花、杷、家8、在綿綿春雨中，楝樹開出了淡紫色的花朵，由于沾上了雨珠，顯得格外嬌艷和滋潤。南風輕輕□,□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□ ?9、“送”字是擬人手法□ （1□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□； □1□□□□□□□□□□□□□□□□ □1分□□□□□10、A11、B12、B□□