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文檔簡介
2022-2023學年四川省綿陽市小溪壩中學高二生物上學期摸底試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列關于動物細胞培養的敘述,正確的是(
)A.培養中的人效應T細胞能產生單克隆抗體
B.培養中的人B細胞能夠無限地增殖C.人的成熟紅細胞經過培養能形成細胞株D.用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細胞參考答案:D略2.下圖表示無子西瓜的培育過程:根據圖解,結合你學過的生物學知識,判斷下列敘述錯誤的是(
)A.秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖,主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成
B.收獲三倍體種子是在第一年的四倍體母本上C.無子西瓜植株中沒有同源染色體D.培育無子西瓜通常需要年年制種,用植物組織培養技術可以快速進行無性繁殖參考答案:C3.下列關于胚胎移植優點的敘述,不正確的是(
)A.充分發揮雌性優良個體的繁殖能力
B.大大縮短了供體本身的繁殖周期C.經移植得到多個相同性狀的后代
D.不受時間、地域的限制,大量節省了購買種畜的費用參考答案:C4.促甲狀腺激素釋放激素和促性腺激素的作用部分分別是
(
)
A.前者是下丘腦,后者是垂體
B.前者是垂體,后者是性腺
C.兩都是下丘腦
D.兩者都是垂體參考答案:B5.興奮在神經元之間的傳遞要通過突觸來完成,下列不屬于突觸組成部分的是()A.突觸前膜 B.突觸間隙C.突觸后膜 D.神經元的細胞核參考答案:D【考點】D8:突觸的結構.【分析】神經元的軸突末梢經過多次分支,每人小枝末端膨大形成突觸小體,突觸小體與其他神經元的細胞體、樹突等形成突觸.【解答】解:突觸由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜組成.故選:D.6.下表是某同一高等動物的肝細胞和胰腺外分泌細胞膜結構的相對含量(%),下列說法錯誤的是
細胞膜內質網膜高爾基體膜線粒體核內膜其他粗面滑面外膜內膜甲2351677320.2少量乙560<1104170.7少量
A.細胞甲呼吸作用強度大于細胞乙
B.細胞甲在營養物質代謝中具有重要作用
C.細胞乙為胰腺外分泌細胞D.不同細胞的膜結構含量的不同取決于基因的不同參考答案:D7.某同學正在跑步,參與調節這一過程的神經結構有
①大腦皮層
②小腦
③下丘腦
④腦干
⑤脊髓
A.①②③④
B.①③④⑤
C.①②④⑤
D.①②③④⑤
參考答案:D8.基因工程技術也稱為DNA重組技術,其實施必須具備的四個必要條件是()A.目的基因限制酶載體受體細胞B.重組DNARNA聚合酶限制酶連接酶C.工具酶目的基因載體受體細胞D.模板DNAmRNA質粒受體細胞參考答案:C基因工程是把供體生物的基因(目的基因)導入受體(細胞),并使其成功表達,以使受體獲得新的遺傳特性的過程。因此該過程需要有目的的基因、受體細胞及其工具(工具酶和載體)。9.目前市場上出售的洗衣粉有多種,如加蛋白酶洗衣粉、加復合酶洗衣粉、普通洗衣粉等。為了探討不同洗衣粉的洗滌效果,某同學按下表的順序進行操作,分析不正確的是A.所選衣服的質地、數量相同就可以
B.溫度應該控制在最適C.對照組是第4組
D.洗滌效果可比較相同時間洗滌后的污漬大小
參考答案:A
10.一個成熟的植物細胞,它的原生質層主要包括()。A.細胞膜、核膜和這兩層膜之間的細胞質
B.細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質C.細胞膜和液泡膜之間的細胞質
D.細胞壁、液泡膜和它們之間的細胞質參考答案:B11.某島嶼有海底火山噴發形成,現已成為旅游勝地,島上植被茂盛,風景優美。下列敘述不正確的是(
)A.該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結構的體現B.該島嶼形成后最初進行的群落演替屬于次生演替C.旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進行D.該島嶼一定發生過漫長的群落演替過程參考答案:B12.組成血紅蛋白的基本單位是
A.核苷酸
B.氨基酸
C.葡萄糖
D.脂肪酸參考答案:B13.使用農藥來防止棉紅鈴蟲,開始效果很好,但長期使用后,效果越來越差,以下敘述正確的是ks5u
A.紅鈴蟲對農藥產生了定向的變異
B.紅鈴蟲對農藥進行了定向的選擇C.紅鈴蟲對農藥產生了隔離
D.農藥對棉紅蟲的抗藥性變異進行了定向選擇參考答案:D14.科學家測定胰腺細胞內的酶原顆粒可達到胰腺自身蛋白質總量的40%之多,可推測胰腺細胞內比一般體細胞更多的是
(
)
A.DNA數量
B.RNA的種類
C.核糖體數量
D.中心體數量參考答案:C略15.下列現象不屬于免疫反應的是A.皮膚接觸花粉出現紅斑和瘙癢感
B.移植器官被排斥C.抗體降低病毒致病能力
D.青霉素殺死病菌參考答案:DA是過敏反應,B是免疫排斥,C正常免疫,D化學治療。16.生物變異的根本來源是
(
)
A.基因重組
B.染色體數目變異
C.染色體結構變異
D.基因突變參考答案:D17.給小白鼠注射一定劑量的胰島素后,小白鼠進入休克狀態,要使其及時恢復常態,可適量注射
(
)A.甲狀腺激素
B.生長激素C.生理鹽水
D.葡萄糖液參考答案:D18.如圖中的曲線①、②表示不同類型的群落演替過程.下列敘述正確的是()A.曲線①表示初生演替B.①過程中BC段的生物多樣性減少C.曲線②表示次生演替D.②過程中生物群落總能量是不變的參考答案:B【考點】F6:群落的演替.【分析】分析題圖:群落演替分為初生演替和次生演替,①開始時物種豐富度較高,因此甲群落發生的演替屬于次生演替,如火災后森林上進行的也是此時演替;②開始時物種豐富度為0,因此乙群落發生的演替屬于初生演替.在適宜條件下,演替的最終結果是形成森林.【解答】解:A、①開始時物種豐富度較高,因此甲群落發生的演替屬于次生演,A錯誤;B、據圖分析,①過程中BC段的生物多樣性,B正確;C、②開始時物種豐富度為0,因此乙群落發生的演替屬于初生演替,C錯誤;D、曲線②是一個從來沒有被植物覆蓋的地面開始的演替,表示初生演替,在此過程中生物群落的多樣性增加,生物總能量的變化趨勢是增大,D錯誤.故選:B.19.如圖為人體細胞及其內環境之間物質交換的示意圖,①②③④分別表示人體內不同部位的液體。據圖判斷,下列說法正確的是()A.人體的內環境是由①②③組成的B.體液①中含有激素、血紅蛋白、尿素、CO2等物質C.漿細胞分泌的抗體通過②進入①④內,再經循環運輸到發炎部位D.細胞無氧呼吸產生的乳酸進入①中,①中NaHCO3與之發生作用使pH基本穩定參考答案:D20.DNA決定mRNA的序列是通過(
)A.mRNA的密碼
B.DNA的自我復制
C.堿基互補配對
D.tRNA的轉運參考答案:C21.植物有效成分的提取通常不使用下列哪種方法()A.蒸餾法
B.壓榨法C.電泳法
D.萃取法參考答案:C22.如圖表示生長素濃度對根生長發育的影響,下列敘述中正確的是①a點是促進根生長的最佳濃度
②b點是促進根生長的最佳濃度
③c點是抑制根生長的濃度
④d點是抑制根生長的濃度
(
)A、①②
B、②③
C、③④
D、②④參考答案:D23.科學家研究發現,腫瘤細胞能釋放一種叫“微泡”的泡狀結構,這些“微泡”在離開腫瘤組織時攜帶一種特殊的“癌癥蛋白”。當“微泡”與血管上皮細胞融合時,它所攜帶的“癌癥蛋白”就會觸發促進新血管異常形成的機制,使這些新生血管向著腫瘤方向生長。下列與此相關的敘述中不合理的是A.“癌癥蛋白”的形成需要由內質網以及高爾基體進行加工B.“癌癥蛋白”的作用影響了血管上皮細胞基因的選擇性表達C.新生血管向著腫瘤方向生長后上皮細胞的細胞周期會延長D.“微泡”和血管上皮細胞能夠融合與細胞膜的流動性有關參考答案:C依題意可知:“癌癥蛋白”是一種分泌蛋白,它的形成需要由內質網以及高爾基體進行加工,A正確;癌癥蛋白會觸發促進新血管異常形成的機制,說明“癌癥蛋白”的作用影響了血管上皮細胞基因的選擇性表達,B正確;新生血管向著腫瘤方向生長,說明細胞分裂旺盛,上皮細胞的細胞周期會縮短,C錯誤;“微泡”和血管上皮細胞能夠融合,與細胞膜的流動性有關,D正確。【點睛】本題考查學生能否能從課外材料中獲取相關的生物學信息,并能運用這些信息,結合所學知識解決相關的生物學問題的能力。解答此題的關鍵是抓住“腫瘤細胞釋放的‘微泡’攜帶一種特殊的‘癌癥蛋白’、‘微泡’與血管上皮細胞融合、‘癌癥蛋白’會觸發促進新血管異常形成的機制”這一信息,結合所學分泌蛋白的合成與分泌、細胞分裂與分化、細胞膜的特性等相關知識展開聯想,進行發散思維,進而實現對知識的整合和遷移。24.吞噬細胞不參與(
)A.非特異性免疫
B.體液免疫
C.細胞免疫
D.合成并分泌抗體參考答案:D25.若用玉米為實驗材料驗證孟德爾分離定律,下列因素對得出正確實驗結論影響最小的是A.所選實驗材料是否為純合子
B.所選相對性狀的顯隱性是否易于區分C.所選相對性狀是否受一對等位基因控制D.是否嚴格遵守實驗操作流程和統計分析方法參考答案:A26.下列有關愈傷組織的敘述錯誤的是A.是植物細胞脫分化后形成的
B.愈傷組織的代謝類型是異養需氧型C.每個細胞仍然具有全能性
D.由于脫分化導致遺傳物質發生了改變參考答案:D27.產生抗體的細胞是A.效應T細胞
B.靶細胞
C.T細胞
D.漿細胞參考答案:D28.下列關于酶和固定化酵母細胞的研究與應用的敘述,錯誤的是A.從酶的固定方式看,吸附法比化學結合法對酶活性影響小B.固定化酵母細胞固定的是一系列酶C.尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過氧化氫酶,可以反復使用D.將海藻酸鈉凝膠珠用無菌水沖洗,目的是洗去CaCl2和雜菌參考答案:C29.與神經調節相比,體液調節不具備的特點是A.調節較緩慢
B.通過體液運送調節物C.調節作用范圍廣泛
D.調節物都是有內分泌腺產生的參考答案:D30.下列關于生物體內基因、DNA與染色體的說法,正確的是A.細胞核基因與染色體在減數分裂過程中的行為是平行的B.生物體內的基因都分布在細胞核染色體的DNA上C.基因只有在染色體上才能指導蛋白質合成D.人類基因組計劃測定的是46條染色體上基因的堿基序列參考答案:A31.如圖是某蛋白質分子的結構示意圖,圖中α鏈由21個氨基酸組成,β鏈由19個氨基酸組成,圖中“﹣S﹣S﹣”是在蛋白質加工過程中由兩個“﹣SH”脫下2個H形成的.下列有關敘述中,錯誤的是()A.蛋白質多樣性的原因包括氨基酸的排列順序不同B.該蛋白質含有40種氨基酸C.該蛋白質分子中至少含有42個O原子D.形成該蛋白質分子時相對分子質量減少了686參考答案:B【考點】16:蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合.【分析】根據題意和圖示分析可知:圖中A鏈由21個氨基酸組成,含20個肽鍵;B鏈由19個氨基酸組成,含18個肽鍵.該蛋白質形成過程脫去38個水分子形成38個肽鍵,同時形成﹣S﹣S﹣過程脫去2個H.【解答】解:A、組成不同蛋白質的氨基酸數量不同,氨基酸形成肽鏈時,不同種類氨基酸的排列順序千變萬化,所以該蛋白質多樣性的主要原因是氨基酸的排列順序,A正確;B、構成蛋白質的氨基酸大約有20種,所以該蛋白質最多含有20種氨基酸,B錯誤;C、該蛋白質中至少含有O原子數=肽鍵數+2×肽鏈數=38+2×2=42個,C正確;D、形成該蛋白質分子時相對分子質量減少18×38+2=686,D正確.故選:B.【點評】本題結合是某蛋白質分子的結構示意圖,考查蛋白質的合成﹣﹣氨基酸脫水縮合,要求考生識記氨基酸脫水縮合的過程,掌握其中的相關計算,能運用其延伸規律答題.32.正常人體內的造血干細胞能產生各種血細胞,在體外某些因素的誘導下,卻可以分化為神經細胞和肝細胞。其根本原因是這些造血干細胞(
)A有旺盛的分裂能力B還沒有分化C能合成神經細胞或肝細胞所需要的蛋白質D其細胞核中具有與受精卵相同的全套遺傳基因參考答案:D33.一個基因表達載體的構建不包括()A.目的基因
B.啟動子
C.內含子
D.標記基因參考答案:C34.植物組織培養可以形成愈傷組織,下列有關愈傷組織的敘述錯誤的是A.愈傷組織是離體細胞經過脫分化形成的B.形成愈傷組織的培養基不需含有機分子C.愈傷組織可以形成具有生根能力的胚狀結構D.愈傷組織細胞的線粒體和核糖體可能發生堿基互補配對參考答案:B35.四環素、鏈霉素、氯霉素、紅霉素等抗生素能抑制細菌的生長,它們有的能干擾細菌核糖體的形成,有的能阻止tRNA和mRNA結合,這些抗生素均阻斷了下列過程中的()A.染色體活動 B.DNA復制過程C.轉錄過程
D.翻譯過程參考答案:D36.下列關于生態系統組成成分的敘述,正確的是(
)
①細菌、真菌都是分解者②自養型生物都是生產者③植物都是生產者④動物都是消費者⑤異養型生物都是消費者A.②
B.②③
C.③④
D.②⑤參考答案:A試題分析:硝化細菌屬于生產者,故①錯;自養生物都是生產者,故②正確;有些植物是分解者,如菟絲子,故③錯;有些動物是分解者,如蚯蚓,故④錯;消費者和分解者都是異養生物,故⑤錯,故A正確。考點:本題主要考查生態系統的組成成分,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。37.在香水玫瑰的花色遺傳中,紅花、白花為一對相對性狀,受一對等位基因的控制(用R,r表示)。從下面的雜交實驗中可以得出的正確結論是(
)
A.紅花是顯性性狀
B.甲的基因型為Rr
C.丙的基因型為RR
D.丁的基因型為rr參考答案:A38.下列關于人類遺傳病的敘述不正確的是
A.人類遺傳病是指由于遺傳物質改變而引起的疾病
B.人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病
C.21三體綜合征患者體細胞中染色體數目為47條
D.單基因病是指受一個基因控制的疾病參考答案:D39.圖甲為神經元細胞膜的結構示意圖,圖乙為突觸結構示意圖,下列相關敘述正確的是(
)
A.圖甲中A、B分別表示蛋白質分子與磷脂分子,兩者均屬內環境成分
B.在靜息狀態時,圖甲的M側為正電位,N側為負電位
C.圖乙中E不屬于生物膜系統
D.圖乙中F不能為肌肉或腺體的細胞膜參考答案:B40.在方形暗箱內放一盆幼苗,暗箱一側開一小窗,固定光源的光可從窗口射入.把暗箱放在旋轉器上水平旋轉,保持每15分鐘勻速轉一周.一星期后幼苗生長狀況為()A. B. C. D.參考答案:B【考點】生長素的產生、分布和運輸情況.【分析】植物的生長素的重要生理作用之一是促進植物生長,其證據之一就是植物具有向光性.造成植物向光生長的外因是必須具有單側光,內因是單側光引起的生長素分布不均勻.光線使生長素在背光一側比向光一側分布多,因此,背光一側比向光一側生長得快(注意,不是細胞分裂得快),結果莖就朝向生長慢的一側彎曲,即朝向光源一側彎曲,顯示出向光性.【解答】解:由題意可知,一固定光源照射開一小窗的暗箱,如果幼苗固定不動,此為單側光,可引起幼苗彎向光源生長.依題意,光源固定不動,暗箱水平旋轉,15分鐘轉一周,實際上是每隔15分鐘幼苗受到一次來自暗箱小窗的光照射,其他時間均無光照射,因此,對于小幼苗來說,受到的依然是單側光照射,只不過每次間隔的時間較長而已.小窗是它能接受到光線的唯一來源.因而,無論間隔多長時間接受到光,它都會一直彎向小窗生長.故選:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下面是有關生態關系的問題。(1)下圖是生態系統結構示意圖,圖中“→”表示物質與能量的流動方向。請回答:寫出圖中含有三個營養級的食物鏈(用字母表示)________(2)圖表示一生態系統中生物種類間的相互關系。圖中各種類均生活在退潮后暴露出的巖石上,其中海藻、藤壺、貽貝和海葵固著于巖石表面,海星、石鱉和石械則在巖石表面來回爬動找尋食物。圖中的數字表示海星食物中各種類所占的比例(%)。①此生態系統中處于第三營養級的種類有_____________。兩者既有捕食關系又有競爭關系的種類是________________。②當除去全部海星一年后,與對照地區相比,該處生物種類組成發生了很大變化,其中_____________成為優勢種,而石鱉和石械數量大為減少,其原因是_____________。參考答案:
(1).A→D→E
(2).海星、荔枝螺、海葵
(3).海星和荔枝螺
(4).藤壺
(5).藤壺大量繁殖,占據了巖石表面,使海藻不能生長,石鱉和石械因失去食物而數量減少【分析】據圖分析,題(1)圖中A表示生產者、B表示分解者、C大氣中二氧化碳庫、D表示初級消費者、E表示次級消費者,因此這存在一條食物鏈為A→D→E。題(2)圖示為食物網,含有7條食物鏈,分別是:海藻→石鱉→海星,海藻→石械→海星,浮游植物→藤壺→海星,浮游植物→藤壺→荔枝螺→海星,浮游植物→貽貝→荔枝螺→海星,浮游植物→貽貝→海星,浮游植物→小魚→海葵。【詳解】(1)根據以上分析已知,圖中存在的一條食物鏈為A→D→E(2)①根據以上分析得出了該食物網含有7條食物鏈,在這些食物鏈中占第三營養級的生物有海星、荔枝螺、海葵;食物網中海星以荔枝螺為食,且荔枝螺
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