幼兒園中班五月工作計劃7篇幼兒園中班五月工作計劃篇1

一、健康領域：

上月狀況分析：

春天天氣枯燥，春天是傳染病多發的季節，幼兒也比較簡單上火生病。另外，班里有個別幼兒有吃手指的現象，本月重點培育幼兒良好的生活衛生習慣，引導幼兒多參與戶外活動鍛煉，多飲水，削減生病現象。

本月活動目標：

1.引導幼兒留意保持個人和生活場所的干凈與衛生，養成愛清潔、講衛生的習慣。

2.培育幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。

3.通過安全教育，培育幼兒自我愛護的意識和能力。

4.通過豐富多彩的戶外體育活動，培育幼兒喜愛體育活動的興趣和熱情。

5.通過養分和保健教育，使幼兒養成健康的生活方式。

6.通過用幼兒感興趣的方式進展他們的小肌肉，促進動作協調性、敏捷性的進展。

7、通過用幼兒感興趣的方式進展他們的基本動作，促進大肌肉動作協調性、敏捷性的進展。

二、語言領域：

上月狀況分析：

幼兒對看書、講故事都特殊感興趣，部分幼兒看圖講解并描述故事，并進行簡潔的仿編活動。老師進一步加強對班級幼兒語言方面的進展，及良好的看書習慣。

本月狀況分析：

1、提供多種體裁的兒童文學作品，引導幼兒感受閱讀活動帶來的歡樂，情愿與別人溝通自己的感受。

2、引導幼兒能從前到后有順序地閱讀，仔細觀看和理解畫面內容，了解故事的情節線索;認識頁碼。

3、引導幼兒喜愛聽兒童文學作品，會復述故事、續編故事;學習和仿編詩歌。

4、引導幼兒主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言溝通的對自己的意義。

5、培育幼兒養成留意傾聽的習慣，引導幼兒理解日常生活用語、成人要求、兒童文學作品以及與其生活閱歷相關的語言信息。

6、鼓舞幼兒情愿表達自己的感受和想法，喜愛提問，主動回答下列問題。

7、引導幼兒能從圖書、電視、電腦、廣播、口頭交談等多種途徑得到信息，從中能夠獲得學問和感受歡樂。

三、社會領域：

上月狀況分析：

在生活、游戲中，幼兒之間的溝通、溝通、合作意識漸漸加強，部分幼兒能夠有好的和別人相處，但個別幼兒不擅長和別人溝通，需要老師在日常生活中重點引導。

本月活動目標：

1、為幼兒創造能為他人服務(依據同伴需要)的機會和條件，漸漸培育初步的責任感。

2、引導幼兒關注父母的興趣愛好，會用簡潔的方式表達自己對他們的愛。

3、利用實地考察等手段，使幼兒認識四周環境中的設施，(如公園、商店、醫院、郵局等)和常見標志。

4、引導幼兒了解常見交通工具的特點及其與人們生活的關系，認識常見的交通標志，知道要遵守交通規則。

5、通過談話、對比等方法，使幼兒感受到自己在長大，會做很多事情，體驗自我價值感。

6、鼓舞幼兒初步學會共享。

7、能嘗試解決游戲及生活中出現的問題。

8、引導幼兒初步推斷某些行為的對與錯，做錯了事能承認，并情愿改正。

四、科學領域：

上月狀況分析：

本月進行了有關電的科學活動，幼兒對電的玩具特殊感興趣。另外，本月益智區的重點是分類活動，大部分幼兒能進行分類活動，個別幼兒需要老師的引導。本月重點是有關沉浮的科學活動。

本月活動目標：

1、支持、引導幼兒提供照看小動物的機會，感知動物的生活習性，初步了解小動物的生長改變，激發幼兒愛動物的情感

2、引導幼兒主動感知生命、親近自然，有好奇心和求知欲。

3、支持幼兒對身邊的常見事物、現象大膽猜測和主動探究。

4、有目的引導幼兒的觀看身邊常見事物，能對某些事物進行比較、連續的觀看，能發覺事物和現象的差異和改變。

5、提供各種機會，為幼兒初步體會半圓形、圓形、橢圓形等幾何圖形之間簡潔的轉換關系創造條件。

6、引導幼兒在日常生活和游戲中，體驗和理解時間的含義。

7、引導幼兒用多種方式溝通、共享探究與發覺的過程和方法。

8、鼓舞幼兒運用初步的數學概念和方法解決生活和游戲中的問題。

五、藝術領域：

上月狀況分析：

通過兩個月的培育，幼兒在剪紙、繪畫，但幼兒缺乏創造與想象，色彩的運用有些單一。音樂方面的節奏感有進步，舞蹈方面進步較大。本月重點加強幼兒剪紙、舞蹈，為六一做預備。

本月活動目標：

1、引導幼兒初步感知歌曲中的節拍與節奏，從中感受韻律美。

2、引導幼兒初步感知音樂的二拍子與三拍子的不同。

3、引導幼兒對仿照舞蹈動作，培育幼兒對舞蹈的興趣。

4、培育幼兒對參加戲劇性表演活動感興趣。

5、鼓舞幼兒大膽創作，體驗動手的樂趣，并喜愛對四周對四周的環境進行裝飾。

6、能夠隨音樂的節奏，按自己的想象，自由地仿照動作、律動和簡潔的舞蹈動作，動作基本協調、優美，并表現出音樂的力度、速度改變和情感。

7、通過美術作品，豐富幼兒對色彩的認識和感受。

8、鼓舞幼兒嘗試結合語言、歌謠即興表演，創編簡潔的節奏短句和旋律短句。

9、引導幼兒情愿嘗試合作表演簡潔故事情節。

10、引導幼兒通過觀看作品，發覺不同作品的表現規律，并能按這個規律進行創作。

11、鼓舞幼兒運用色彩工具和材料，嘗試對自己寵愛的事務進行表現。

12、培育幼兒正確使用國畫工具材料，能有序的收放。

幼兒園中班五月工作計劃篇2

一、主題實施

本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》

在《小鬼顯身手》這個主題中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，體察成人世界；引領他們從成人那里吸取一切有利于自身進展的養料，讓他們在仿照成人的過程中顯示自己的潛能，為促進幼兒主動進展創造良機。

在《彎彎繞繞》這一主題中，主要引領幼兒進入生活環境中的彎繞世界開始，讓他們面對各種物體，饒有興趣地去發掘和體驗與之相關的造型、作用和樂趣，然后用他們的想象去創造一片彎彎繞繞的天地。讓我們和孩子一起進入彎彎樂園，在這個樂園中一起用敏銳的心靈去體驗，用靈活的雙手去創造。

二、幼兒生活與學習

1.加強常規教育，養成良好的生活衛生習慣。

2.提示幼兒按時起床，準時到園。

3.提示幼兒勤剪手指甲，記得每天帶手帕或餐巾紙。

4.做好室內通風消毒工作，預防春季傳染病〔流感、手足口病〕。

5.天氣比較熱，提示孩子運動后x服，多喝開水。

三、家長工作

1.請主動協作老師進行常規教育。

2.鼓舞確定幼兒關懷四周人或事的行為。

3.對孩子進行自理能力和動手能力的培育，讓幼兒能感受到自己的事情自己做的樂趣。

4.和孩子一起外出散步和游玩，引導孩子在大自然中查找更多彎曲纏繞的攀緣植物，并花時間與幼兒一起觀看戶外的環境的改變，感受到季節更替。

四、其他工作

1.豐富區域游戲的環境及材料。

2.加強常規教育。

幼兒園中班五月工作計劃篇3

一、主題活動的舉辦

五月份最重要的兩個節日就是勞動節和母親節，結合這兩個節日來做好主題活動的支配，引導幼兒喜愛勞動，向母親表達愛意。

在勞動節時，組織我們的小小勞動者們一起觀看圖片，了解勞動有什么好處，而我們如今能夠做的勞動又是什么，讓同學們養成愛勞動的好習慣。

五月的第二個星期天是母親節，讓我們的幼兒明白在家庭中母親對我們的重要意義，以及將我們心中的愛意通過一張小小的賀卡，或者是一段短短的歌舞讓家長知道，去了解愛是什么，怎么去維護愛。而在我們中國的傳統文化中母親節的意義就是孝順，通過簡短的小故事讓孩子們明白我們為什么要孝順，怎么樣就是孝順。

二、愛護學生們的健康

五月處于春夏交叉之時，疾病多發，而我們能做的就是提前做好預防，讓孩子們免受病痛之苦。在平常就告知同學們我們要留意自己的衛生，養成良好的習慣，比方說在飯前便后勤洗手，以及在做完活動之后也要洗手等等，讓病菌遠離我們的身體。

三、六一兒童節的預備工作

六月一日的兒童節近在眼前，要想在當天勝利舉辦一個完善的活動，每個人的表演都能夠盡善盡美，只能依靠長時間的聯系才能達成。所以在五月份我們要做好六一節目的排練工作，將每天的時間截留一部分用來練習，讓每一個小朋友都能夠在六一匯演上擁有精彩的表現。

在其他詳情方面的工作繼續保持，讓幼兒每天開快樂心的上學，快歡樂樂的放學，在這期間和家長有一個簡短的溝通，讓家長也能了解學生的狀況，同時假如家長有什么意見要仔細認真地考慮。

幼兒園中班五月工作計劃篇4

一、5月份工作重點

1、加強幼兒的安全意識及自我愛護的教育工作。

2、加強與家長的溝通聯系，協作幼兒的接送工作，并做好幼兒過渡小學的心理教育。

3、排練畢業匯演節目。

4、通過觀看、制作、試驗等多種活動，讓幼兒感知身邊好玩的科學現象，并了解相關的科學常識，體驗科學與人們的生活緊密相關，同時，在實踐中，激發幼兒對科學小試驗的興趣，促使他們想去發覺、想去實踐，想去解快樂中一個又一個問號，順利完本錢月主題《小小科學迷》。

5、嚴格執行幼兒園常規工作，協作完成六一游園活動預備工作。

6、加強班級衛生消毒工作，培育幼兒良好的衛生習慣，做好手足口病防控工作。

7、培育幼兒的自理能力，加強幼兒學會整理自己的物品，妥當保管好自己的物品，會主動表達自己的需求。

二、主題活動目標

1、通過在觀看、制作、試驗、體驗等多種活動中，讓幼兒感知身邊好玩的科學現象，并了解相關的科學常識，體驗科學與人們的生活緊密相關。

2、在實踐的過程中，激發幼兒對科學小試驗的興趣，同時培育他們獨立探究、仔細思索、勇于創新的精神。

三、環境教育

1、五一勞動節，讓幼兒知道勞動節的意義。

2、春夏交替，讓幼兒知道春天天氣的特點，時暖時冷，同時懂得增減衣物，知冷熱。

3、依據主題《小小科學迷》，更換主題墻的內容，并引導幼兒參加到環境布置中去。

四、生活教育

1、加強幼兒的自我服務能力，學會整理自己的物品，妥當保管好自己的物品。

2、培育幼兒良好的衛生習慣，重點在洗手、打噴嚏的禮儀、不能挖鼻孔、吃手指，咬指甲。

3、天氣多變，引導幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物。

五、個別教育

1、教育個別幼兒洗手不玩水，搞濕了衣服著涼會感冒的。

2、教育幼兒不能在公共場合尖叫，懂得敬重別人。

3、教育幼兒在午睡時不能影響別人，就算睡不著也不去打攪別人。

六、區域活動

1、依據主題《小小科學迷》，在各區域中添加相關的教育資料，特殊是語言區

2、在益智區增添數學操作材料。

3、加強幼兒入區常規管理。

七、家長工作

1、用理解的心態與家進步行溝通，耐煩傾聽。

2、了解家長的需求，解答家長的疑問。

3、進行家長學校活動的支配工作。

幼兒園中班五月工作計劃篇5

日暖花開，我們迎來了暖和四月，孩子們活潑、可愛、健康、歡樂地成長著！

一、主題活動

⒈繼續開展主題《小鬼顯身手》，沿襲上周內容，繼續開展活動讓孩子體驗成人生活。開展生成主題《小鬼當家》，讓孩子在上一主題的基礎上，更進一步地了解成人的世界。

⒉開展新的主題《彎彎繞繞》將帶孩子進入生活環境中的彎繞世界中，通過觀看探究發掘和體驗與之相關的造型、作用和樂趣，提高孩子們探究事物的興趣，把握觀看事物的方法。

⒊開展班級特色繪本教學活動，和孩子一起閱讀與主題相關的繪本。

二、日常生活

⒈繼續協作園部做好春季預防傳染病的工作，幫助幼兒養成良好的生活習慣，勤洗手并用正確的方法洗手。

⒉培育幼兒良好的進餐習慣，吃飯時不講話，吃完自己的一份飯和菜，多吃蔬菜，做到不挑食。

⒊散步時，引導幼兒關注、查找身邊盤曲彎繞的事物和現象。

⒋結合班級自然角科學教育實踐活動，和幼兒一起觀看照看蠶寶寶。

⒌游戲中教育幼兒不把危急的小物品塞入鼻內、口內、耳內。

⒍晨間活動中注重鍛煉幼兒動作的敏捷性、協調性，以及與同伴互相合作的能力。

三、家長工作

⒈和孩子一起查找彎繞植物以及有彎繞特點的物體，并收集照片，看看它們是如何纏繞的。

⒉在家中引導幼兒做一些自己力所能及的事情。

⒊每天和孩子進行親子閱讀，并嘗試做一些記錄。

四、其他工作

繼續開展班級自然角科學教育實踐活動——蠶的蛻變。

幼兒園中班五月工作計劃篇6

一、本月工作重點：

1。組織幼兒仔細繪畫，參加園內迎“六一〞中大班幼兒畫展。

2。組織好幼兒進行“六一〞體檢。

3。按時出好《家長園地欄》。

4。班主任與配班老師仔細寫好《寶寶成長手冊》，創設好主題墻飾。

二、本月開展以下主題：

主題目標：

引導幼兒進入生活環境中的彎繞世界，了解彎繞既是很多物體的自然現象，又凝聚著人們的刻意創造。提高幼兒探究事物的興趣，大膽嘗試觀看事物的方法，激發幼兒的想象力和創造力。

主題目標：

引發幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發幼兒探究、了解一些科學現象的興趣。

三、家長工作：

1。與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。

2。帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中查找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3。與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、留意要點，并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。

4。家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀看氣球的改變，如氣球變瘦了嗎，為什么。四、環境創設：

1。布置“彎彎繞繞天地〞，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

2。布置“我找到的空氣〞墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

3。師幼共同布置六一節日環境。

幼兒園中班五月工作計劃篇7

面對天真稚嫩的孩子，我們幼兒園的每一位老師心中責任重重，把這些孩子從德、智、體等各方面教育好，就必需有細致的日工作計劃，周工作計劃和月工作計劃等。

一、生活常規

1、穩定幼兒心情，幫助幼兒盡快適應幼兒園的學習環境和生活。

2、活動室和午睡室做好通風和消毒工作，做好玩具的消毒工作。

3、教育幼兒吃完自己的.一份飯菜，不挑食