小學五年級語文教師個人工作總結

小學五年級語文老師個人工作總結時光荏苒，歲月如梭。一學期的工作又要結束了，在假期即將來臨之際，回顧本學期的工作，以便在以后的工作中再接再厲。本學期，我擔任五年級的語文和數學教學工作，同時也是五年級的班主任。結合教育教學工作計劃和班主任工作計劃，我做了如下工作：一、教學工作教師的首要任務是教書，所以備好課、上好課和做好作業批改等工作都非常重要。因此，拿到教材后，我認真研讀教學參考，利用晚上時間，把教材中配有的光盤認真學習，做好筆記，以便更好地把握教材的重難點和教學策略。在讀了《名師備課經驗》之后，我深深地體會到：要想備好課上好課，教師首先要自己把教材讀明白，掌握教材的編寫主旨，然后再認真閱讀教學參考，尋找切實可行的教學策略。本學期，每備一節課，我都按照這種方法，實踐證明：這種備課方式能夠使自己更好地把握教材，一段時間自我鍛煉之后，我的備課能力有所提高，有時自己的想法與教參不盡相同，這種備課方式讓我受益匪淺。在聽了胡光銻教授的單元備課的講座之后，我更加堅信這種備課方式的益處，而且要做好單元備課，這樣在教學中就不會手忙腳亂。課堂上，我認真上課。我記得北京光明小學校長李永勝說過：一名年輕教師怎樣自我提高，你要把每堂課都當成公開課，這樣嚴格要求自己，然后再不斷反思、總結、提升，你就會進步得更快。我把李校長的話銘記于心，每堂課都像公開課一樣來上，課后及時反思。有時我會發現我的課堂節奏有些慢(為了個別后進生重復講解)，致使有的學生有機可乘。在以后的工作中，我要改改自己的教學策略，讓會的同學幫助不太明白的同學，這樣他們就有活可干了。在語文教學上，我繼續進行語文的實踐性探索。同學們把《武松打虎》、《草船借劍》等內容搬上課堂，體驗到其中的情趣。學了人物描寫一組之后，同學們在課堂上講起了紅樓夢、水滸傳等，這調動了學生學語文的興趣，激發孩子要多讀書。為了激發學生的學習興趣，我開展了多種多樣的教學活動。在開學初，我讓每個學生寫下自己新學期的學習計劃，并在班級中分享，幫助他們明確自己的目標；中途我組織了講故事比賽，鼓勵學生閱讀；我們還設立了各種小能手欄目，每個階段結束時評選出優秀學生，讓他們感到自豪。此外，在義務勞動結束時，我給每個學生一個學習用品，讓他們懂得勞動的重要性；每次活動結束時，我都給參加的同學獎品，讓他們感受到更多的歡樂。二、班主任工作我召開了兩次家長會，及時與家長溝通，得到了他們的大力支持。同時，我也與家長建立了聯系，有助于我更好地搞好班主任工作。三、其他工作我參加了學校組織的教科研工作和精品課展示活動，認真做好筆記和反思。同時，我也積極參與學生行為習慣養成培養的研究。總之，本學期我取得了一些成績，但也存在很多不足，如個人的業務能力需要提高，學生的學習成績需要進一步提高，班集體建設還需完善。下學期，我將努力從多方面提高自身素質，研究學生情況，講求工作藝術，使班主任工作更加藝術化。為了激發學生的學習興趣，我開展了豐富多彩的教學活動。開學初，我讓每個孩子寫下自己新學期的打算，并在班級中交流，讓他們有明確的奮斗目標。學期中，我組織學生進行講故事比賽，激發他們讀書的熱情。我們班還設立了各種小能手欄目，評選出優秀學生并讓他們在相應的位置寫上自己的名字，增強了孩子們的自豪感。此外，義務勞動結束時我給每個孩子一個學習用品，讓他們體驗到只有付出才能有收獲。每項活動結束時，我也給參加的同學獎品，讓他們體驗到更多的歡樂。二、班主任工作我召開了兩次家長會，并給十名家長發去邀請函，以表示我的誠意。當學生出問題時，我及時與家長溝通，以取得家長的大力支持。家長也主動與我建立聯系，有助于我搞好班主任工作。三、遠程教育工作本學期，我一如既往地搞好遠程教育資源的接收、整理、存儲等工作，并不定期地組織學生觀看教育素材的影片，開闊了孩子們的眼界，增長了知識。四、其他工作我們班認真完成了學校組織的大清掃任務，從未有任何怨言。我也積極參加學校組織的教科研工作和精品課展示活動，以及學生行為習慣養成培養的研究。我的文章《如何培養學生良好的傾聽習慣》在大連教育上發表，這離不開于校長等人的指導。總之，忙碌的一學期中，我在工作中取得了一些成績，但還有很多不足之處，如個人的業務能力有待提高，學生的學習成績需要提高，班集體建設還需完善。下學期我將努力多看書、多練字，向有經驗的人學習，提高自身素質。同時，我也將多研究學生情況，調動多方面因素，講求工作藝術，使班主任工作趨于藝術化。作為一名班主任，我深刻認識到“沒有愛，就沒有教育”的重要性。在我們班級中，我關注學生的學習和生活，例如，幫助李文宇學習自理能力，以及與周群川建立了親密的關系。這種愛在我們班級中時時刻刻得到體現。除了愛，一個良好的班集體也是取得良好成績的關鍵。因此，我注重班集體的建設，并付出了許多心血。例如，提醒學生保持教室衛生，組織學生背誦詩歌和單詞，以及讓孩子們有機會展示自己的才華。我也組織了豐富多彩的班級活動，鼓勵孩子們積極參與，體驗到付出的樂趣和收獲的快樂。我也非常注重家校聯系，與家長保持緊密聯系，及時了解孩子的情況，以便更好地指導他們的學習和生活。同時，我也積極參與學校的教科研工作和學生行為習慣養成培養的研究，不斷提高自己的教育水平和教育能力。總之，作為一名班主任，我將永遠熱愛教育事業，關心和愛護每一個學生，不斷提高自己的教育水平和教育能力，為孩子們的成長和發展做出積極的貢獻。在這個學期里，我忙碌地工作，雖然取得了一些成績，但仍存在一些不足之處。我需要提高個人的業務能力，提高學生的學習成績，改善班集體建設。因此，下學期我將從以下幾個方面努力：首先，我會多看書，多練字，向有經驗的人學習，提高自身素質。2、積極開展各種活動，增強班級凝聚力和向心力，創造良好的班級氛圍。3、認真備課，注重課堂教學效果，提高學生的學習積極性和成績。4、加強與家長的溝通，及