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魔法師的弟子交響詩【法】迪卡斯曲1、通過這段音樂聯想一下小掃把要干什么呢？2、———表現了一個怎樣的情緒？（1）、這樣的情緒使用怎樣的音樂手段來表現的呢？如：旋律（2）樂器的音色有什么特點？聆聽音樂音色特點：柔和渾厚。大管又稱巴松當大管吹奏這種短音而富有彈性的時候，就會給我們一種活潑歡快詼諧的感覺3、（1）我們一起來哼唱一下小掃把的主題音樂。（2）找找看（3）4、考考大家？對比三段音樂有什么不同？仔細聆聽第一次第二次第三次情緒力度樂器mpmfff大管獨奏小號主奏管弦樂合奏

聯想畫面越來越高漲、激動5、聆聽音樂（1）這段主題音樂中加入了一段新的音樂元素，新的音樂旋律可以用哪種旋律線條表示呢？（2）聯想畫面小掃把在干什么？6、再次聆聽這段像流水的旋律是什么樂器演奏的呢？7、下面我們來完整聆聽這段音樂，有誰能聯想一下這段音樂講了個什么樣的故事？猜一猜8、音樂發展到這里故事會怎么發展呢？來聽一下下面的音樂。（1）情緒？力度？（2）加入了什么特色樂器？作用？镲、鼓渲染氣氛，更加激烈（3）音樂的最后為什么停了？接下來會出現什么聲音呢？小掃把拎水的主題重新出現了。對比一下，與前面掃把拎水的音樂有什么不同？四、尾聲總結：小掃把的主題有重新出現，波濤洶涌的場面也重新出現了，最后的結局你認為是什么樣子的？仔細聆聽（1）接下來音樂有什么變化？（2）你聽到最突出的樂器有哪些？（3）這段音樂表現了個什么樣的畫面？

是掃把的還是水的？

《魔法師的弟子》又名《小巫師》。由法國作曲家迪卡斯創作。樂曲以德國文學家歌德的敘事詩《魔法師的弟子》為題材。魔法師的弟子3、這種按照文字、繪畫、歷史故事、民間傳說等構思創作的樂章管弦樂作品

—————交響詩

迪卡斯（1865—1935）法國作曲家、音樂教育家。主要作品有：《C大調交響曲》、芭蕾舞劇《仙女》、歌劇《阿蘭娜和藍胡子》等?！赌Х◣煹牡茏印肥瞧渥罹擢殑撔缘拇碜髌?，被德彪西譽為一部“作曲法講義”。迪卡斯還是我國人民音

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