湖北省八市2011年高三年級三月調考語文試題本試卷共8頁，七大題23小題。全卷滿分150分，考試用時150分鐘。注意事項：1.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號.答在試題卷、草稿紙上無效。3.非選擇題用0.5毫米黑色墨水簽字筆將答案直接答在答題卡上對應的答題區域內。4.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。一、（15分，每小題3分）1.下列各組詞語中加點的字，讀音各不相同的一組是A.拮據 秸稈 柑桔 結晶體 佶屈聱牙B.踉蹌 糧餉 閬苑 鐵榔頭 書聲瑯瑯C.旖旎 欹斜 漣漪 牛犄角 倚馬可待D.棺槨 朝暾 淳樸 大石墩 諄諄教誨2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是A.演繹/驛站 欠收/歉疚 桀驁不馴/粲然一笑B.勘誤/難堪 竄改/篡改 繼往幵來/既往不咎C.綢繆/謬誤 奏效/湊合 水乳交融/水火不溶D.通牒/影碟 毗鄰/紕漏 題綱挈領/相提并論3.下列各項中加點詞語的使用，正確的一項是A.為迅速實現對塔利班的遏制，美軍囤聚大量兵力在阿富汗南部的赫爾曼德省和坎大哈省，但當地的爆炸和襲擊事件仍未消停。B.他在平時訓練中從未有過驕人的成績，這次大賽中第一次破天荒奪得了冠軍。C.細節決定成敗，質量重于泰山，這是航天界的金科玉律等。D.這次真的特別感謝我們的老師，他匠心獨運,用接人梯的方法幫助我們成功闖關。4.下列各項中，沒有語病的一項是A.全球氣象災害頻發的主要成因是北半球極地大氣環流出現了明顯的調整轉換造成的，原先集中在北極地區的極地冷空氣，不斷大舉擴散南下。B.中華全國總工會22日緊急撥款100萬元，用于黑龍江省龍煤控股集團鶴崗分公司新興煤礦事故中遇難礦工及其家屬的慰問。C.4月17日出臺的“國十條”、9月巧日再次出臺的“新國五條”以及近兩個月各部委出臺的一系列政策文件，黨中央、國務院遏制房價過快上漲的決心堅定。D.春運期間，鐵道部在城市密集，人口數量大，學生流、民工流、探親流集中的重點地區大量增加跨鐵路局運行的直通長途旅客列車數量。5.下列各項中，標點符號的使用正確的一項是A.為什么交通便利了，我們與親人的距離反而更遠了？為什么通訊發達了，我們與親人的溝通反而困難了？真情是開啟心靈之門的金鑰匙。B.支持改名的學者李輝認為，歷史上襄陽這座城市為兵家必爭之地，聞名海內，“襄陽，早已融進了中國文化的血液里，融進了中國人的記憶?！盋.像以前的冏等網絡熱詞一樣，給力一詞原來只屬于網民的自娛自樂，11月10日登上以嚴肅嚴謹著稱的《人民日報》頭版頭條，立刻引發熱議。D.要想管理好公款出國（境）游，光靠“體制外監督”是不夠的（比如新聞媒體的監督等），因為這些監督畢竟是偶然的、隨機的。二、（12分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成6-9題。中國古代建筑張法中國古代建筑大體可分為四大類型：宮殿、陵墓、寺廟和園林。宮殿建筑以皇宮為代表，其目的是要顯示帝王之威，因此有高、大、深、莊四大特點。故宮的天安門，為進入大清門后的第一個重點建筑，大大高于一般房屋?！按蟆笔钦加锌臻g眾多，也只有空間的大，才能顯出深來。從大清門到天安門到午門到太和門最后到太和殿，正是在這由建筑的變化形成的節奏起伏的深長的時間進行中，不斷地加重著人們對帝王的敬畏情緒?！扒f”是以建筑完全沿中軸線對稱排列和墻柱門的深紅色顯示出來的。人在對稱建筑中行進，內心會有一種肅穆之感?；蕦m顯示現世帝王的威嚴，陵墓則表現已逝帝王的威嚴。只是陵墓與另一個世界相連，不以房頂的金色表現現世的光輝，而以青土暗示永恒的寧靜。陵墓的地下因看不見而對活人的心理并無影響，但其地上形態仍顯另一種高、大、深、莊特征。唐代高宗與武后合葬的乾陵以梁山為陵，這是“高”。圍繞地宮和主峰有似方形的陵界墻，而進入乾喚的第一道門卻在禹陵墻的朱雀門很遠的山下，這是“大，，。從第一道門到地宮墓門要經過“道門，路長約四公里，這是“深”。在這悠長的時間流動中，從梁山南傾的二峰中間開始是神道；神道兩旁有華表、飛馬、朱雀、碑各一對，石馬五對，石人十對。正是神道使陵墓建筑對觀者內心進行莊嚴肅穆的心理強化。中國寺廟建筑從最早見于記載的東漢永平十年建立的洛陽白馬寺開始，佛寺就隨著佛教的流傳和發展而漸漸在全國范圍建立起來。與宮殿和陵墓一樣，寺廟也有肅穆的要求，因此整體對稱是其特色。肅穆心理要通過時間來強化，建筑也要求在時間中展開。只要可能，寺廟進山門后一般都有四殿，而高潮一般在第三殿。名山中的寺廟則依地形而賦形，有兩殿甚至只一殿，但進山后的漫長道路本身即為寺廟的延長，心理轉移早就在進行。中國園林可追溯到西周初的苑囿臺池。其發展和壯大是從春秋到秦漢。園林的核心是情趣，在結構上絕沒有使人緊張起來的對稱。其情趣主要是自然情趣。其亭臺樓閣均隨地絨形，巧得天工。廊榭臺池，山石花木，一切布置都考慮人與自然的情感交流，而且通過園林揭示和領悟自然之美。中國建筑無論宮殿、陵墓、寺廟，還是園林，都不注重單個建筑的高大，而強誤鈺汰的宏偉；不追求純空間的凝固的音樂，而追求在時間中展開，在時間的流動中展現自己的旨趣。中國建筑形成群體結構時，都有一道墻，形成一種封閉一統的意蘊。而群體之士蘇有核心部位，主次分明，照應周全，其理性秩序與邏輯或明（如宮殿）或暗（如圓卻都氣韻生動、韻律和諧。雖然處一墻之中，中國建筑又總追求超一墻之外。且不論園林就是四合院、宮殿，群體結構的屋與屋之間，總有很多空，有條件就一定要加之以亭池翠木，顯出實中之虛。中國建筑的特點是讓人不出戶，不出園，就可以與自然交流，浯宇宙盈虛，體四時變化。(選自《中國文化相無論》，有訝:改>6.從原文看，下列對中國建筑中有關“肅穆”的解說，不準確的一項是A.故宮的建筑完全沿中軸線對稱排列，人在對稱建筑中行進，走過一段深長的時間，內心會有一種肅穆之感。B.乾陵神道兩旁的華表、石人、石馬等實物也是對稱的，觀者在神道中行走，隨若時間的流動，內心也會產生莊嚴肅穆的感覺。C.園林建筑的核心是自然情趣，是人與自然情感的交流，在結構上絕沒有使人緊張起來的對稱，所以肅穆的心理不會產生。D.寺廟建筑的特色是整體對稱，寺廟進山門后都有四殿，而高潮在第三殿，人的肅穆心理是在走進山門后逐漸被強化的。7.下列對中國建筑特點的表述，符合原文意思的一項是A.宮殿建筑高、大、深、莊的四大特點在形式和實質上也完全適用于陵墓建筑。B.寺廟都建筑在依地勢而賦形的名山中，漫長的山路本身即為寺廟的延長。C.中國建筑都不注重單個建筑的高大，而強調群體的宏偉，追求在時間的流動中展現自己的旨趣。D.中國群體建筑結構中都有核心部位，主次分明，照應周全，其特點是實中有虛，虛中有實。8.“正是在這由建筑的變化形成的節奏起伏的深長的時間進行中，不斷地加重著人們對帝王的敬畏情緒?！毕铝袑@句話的理解和推斷，準確的一項是A.建筑變化形成的節奏起伏和行走時間的深長是人們對帝王產生敬畏情緒的誘因，其根本原因是心理暗示。B.這句話是對中國宮殿建筑四大特點中的“深”的解說，“深”含有距離長，所走的時間長之意。C.敬畏情緒與肅穆之感都是人們的心理感受，實質沒有什么不同，只不過是兩者的側重點有差異。D.這句話說明建筑的空間變化與建筑的時間變化也能影響人們的情緒，可見建筑是凝固的音樂。9.作者從哪兩個方面得出中國群體建筑是“韻律和諧”的？三、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成10—12題。諫論(下)蘇洵夫臣能諫，不能使君必納諫，非真能諫之臣；君能納諫，不能使臣必諫，非真能納諫之君。欲君必納乎？向之論備矣。欲臣必諫乎？吾其言之。夫君之大，天也；其尊，神也；其威，雷霆也。人之不能抗天、觸神、忤雷霆，亦明矣。圣人知其然，故立賞以砂之。傳曰“興王賞諫臣”,是也。猶懼其選耍①阿諛，使一日不得聞其過，故制刑以威之?！稌吩弧俺枷虏徽?，其刑墨”，是也。人之情，非病風喪心，未有避賞而就刑者，何苦而不諫哉？賞與刑不設，則人之情又何苦而抗天、觸神、忤雷霆哉？自非性忠義，不悅賞，不畏罪，誰欲以言博死者？人君又安能盡得性忠義者而任之？今有三人焉：一人勇，一人勇怯半，一人怯。有與之臨乎淵谷者，且告之曰：“能跳而越，此謂之勇，不然為怯?！北擞抡邜u怯，必跳而越焉；其勇怯半者與怯者，則不能也。又告之曰：“跳而越者與千金，不然則否。”彼勇怯半者奔利，必跳而越焉；其怯者猶未能也。須臾顧見猛虎，暴然向逼，則怯者不待告，跳而越之如康莊矣。然則人豈有勇怯哉？要在以勢驅之耳。君之難犯，猶淵谷之難越也。所謂性忠義、不悅賞、不畏罪者，勇者也，故無不諫焉；悅賞者，勇怯半者也，故賞而后諫焉；畏罪者，怯者也，故刑而后諫焉。先王知勇者不可常得，故以賞為千金，以刑為猛虎，使其前有所趨，后有所避，其勢不得不極言規失。此三代所以興也。末世不然，遷其賞于不諫，遷其刑于諫。宜乎臣之噪口卷舌，而亂亡隨之也！間或賢君欲聞其過，亦不過賞之而已。嗚呼！不有猛虎，彼怯者肯越淵谷乎？此無他，墨刑之廢耳。三代之后，如霍光誅昌邑不諫之臣者，不亦鮮哉！今之諫賞，時或有之；不諫之刑，缺然無矣。茍增其所有，有其所無，則諛者直，倍者忠，況忠直者乎？誠如是，欲聞讜言②不獲，吾不信也?！咀ⅰ竣龠x耍：柔弱，懼怕。 ②讜言：正直之言，慷慨之言。10.對下列句子中加點的詞的解釋，不的一項是A.圣人知其然，故立賞以勸之 勸：勉勵B.須臾顧見猛虎，暴然向逼 暴然：突然C.《書》曰“臣下不正，其刑墨”，是也 是：正確D.誠如是，欲聞讜言而不獲 誠：果真11.下列句子中，全是作者主張君主用來促使臣子進諫的辦法的一組是①圣人知其然，故立賞以勸之 ②使一日不得聞其過，故制刑以威之③能跳而越，此謂之勇，不然為怯 ④畏罪者，怯者也，故刑而后諫焉⑤此無他，墨刑之廢耳 ⑥增其所有，有其所無A.①②④ B.①②⑥ C.②③⑤ D.①③⑥12.下列對原文有關內容的概括和分析，不年-的一項是A.作者認為，如果不設置明確的獎賞與刑罰措施，臣子是絕不會冒著觸犯君王的危險而去進諫的。B.文章第三段運用三個人跨越深淵的例子，生動而形象地表明了臣子進諫的危險所在和刑罰、賞賜的積極作用，運用的是喻證法。C.文章一開頭就提出論點“君能納諫，不能使臣必諫，非真能納諫之君”，強調納諫之君要使臣子必諫。下文由此生發，展幵論述。D.文章從君王的角度立論，具體而生動地探討了君王應當怎樣才能使臣子踴躍進諫的問題。四、（24分）13.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）⑴然則人豈有勇怯哉？要在以勢驅之耳。（3分）____________________________________________________________⑵宜乎臣之噤口卷舌，而亂亡隨之也?。?分)________________________________________________________⑶茍增其所有，有其所無，則諛者直，佞者忠，況忠直者乎？（4分)________________________________________________________14.閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。（8分)病后登快哉亭?賀鑄經雨清蟬得意鳴，征塵斷處見歸程。病來把酒不知反，夢后倚樓無限情。鴉帶斜陽投古剎，草將野色入荒城。故園又負黃華@約，但覺秋風發上生?！咀ⅰ竣倏煸胀?，位于今徐州東南。本詩是詩人被貶職徐州病后所作。②黃華，菊花。⑴同是多病之身，杜甫《登高》中是“潦倒新停濁酒杯”，而賀鑄卻“把酒不知厭”，結合所學知識，試簡要分析二者的異同。（4分）_________________________________________________⑵請從景與情的角度簡析頸聯“鴉帶斜陽投古剎，草將野色入荒城”。（4分)____________________________________________________________15.填空。（6分)⑴作家___________(填人名）創作的《陳奐生上城》描寫了新時期的農民在物質生活得到改善以后，對精神生活的追求，以及追求過程中的喜悅、苦惱和尷尬。⑵諾貝爾文學獎得主薩繆爾?貝克特創作的__________(填體裁）《等待戈多》表現了現代文明中一些人精神上的等待與失望、苦悶和迷惘。⑶自然之物的本性不會改變，多情的詩詞大家常借此感時傷懷。如杜甫《蜀相》“映階碧草自春色，__________”；劉禹錫《石頭城》“淮水東邊舊時月，__________”；李煜《虞美人》“__________，往事知多少、姜夔《揚州慢》“念橋邊紅藥，__________”。五、（18分）閱讀下面的文字，完成16-19題。陽光故鄉路周偉①故鄉的路程其實很近，卻離我很遠。②我站在筆直的水泥村道旁，望而卻步。當俯下身來時，我看見成群結隊的螞蟻。頓時，我覺得自己渺小得就像一只螞蟻，甚至還不如一只螞蟻。它們也許小得只是一只螞蟻，也許賤如草根，卻總是無比的勤勞、團結和強大。潮濕溫暖肥沃的土地，是它們的安身之處、立足之地、生命之本。你看看，一只只螞蟻，總是一起工作，一起建筑巢穴，一起捕食。一個個，拉的拉，拽的拽，即使是一只超過它們體重百倍的螳螂或蚯蚓，也能被它們輕而易舉地拖回巢中。它們盡管沒有飛翔的翅膀，從低處爬行，但也能躍上樹枝，登上高樓。③有一天，我讀到美國學者吉姆?羅恩說過的一段話，他認為螞蟻有令人驚訝的四部哲學。第一部：永不放棄；第二部：未雨綢繆；第三部：期待滿懷；最后一部：竭盡全力。這是多么令人嘆服的哲學！讀完，我的心靈也為之一顫?、茉?，我遠不如一只螞蟻。螞蟻有很強的求生欲望，我們常常看見被水淹沒的螞蟻，它們總是努力地掙扎，拼命地爬上爬下，找尋生命的出口，脫離危險和困境。是的，熱愛生命的螞蟻啟示我們，我們也應該熱愛自己寶貴的生命。生命是短暫的，生命更是美好的。感受生命，珍愛生命，生命之花才會盛放出永不凋謝的花朵……⑤然而，小時候的我最討反螞蟻。對于養蠶，我卻很上心。奶奶常常撫摸著我，笑說我像一個蠶寶寶：白白的，肉肉的，胖胖的，嫩嫩的。奶奶見人就說，寶寶饞，寶寶蠶；饞寶寶，蠶寶寶，飽養蠶寶寶呢！奶奶還說我跟蠶寶寶一樣，整日地吃了睡，睡了吃，養得白白胖胖，滑嫩光鮮。奶奶說，盡管那時候日子過得緊巴，一家人總是勒緊褲帶省下來給我吃。奶奶還跟人說，養蠶寶寶跟養兒沒有什么兩樣，都嬌嫩得很，冷不得熱不得。冷時，要用干柴千草給蠶寶寶取暖Q這樣，蠶寶寶才會長得快，長得好Q⑥如奶奶說的一樣，轉眼間我也長大了 。長大了的我來到了城里，來到城里的我似乎忘記了蠶的生長全過程。或許是我只記得飽養蠶寶寶的幸福和快樂，或許是奶奶沒有跟我細說蠶長大后破繭成蝶的道理。其實，我應該早就知道的，只是孩童時的我貪玩，懵懵懂懂。及至我在學校里才學到這樣的書本知識：長大了的蠶，過了一段時間后便開始蛻皮。約一天的時間，它不吃不睡也不動。蠶經過第一次蛻皮后，就是二齡幼蟲Q然后每蛻一次皮，就增加一歲。通常，蠶要蛻皮四次，成為五齡幼蟲，才開始吐絲結繭。這時，五齡幼蟲需要兩天兩夜的勞累，才能結成一個繭，并在繭中進行最為痛苦的最后一次脫皮，成為蛹。最后，要破繭而出約十天后，羽化成為蠶蛾，獲得新生。⑦破繭成蝶，無疑是心靈的一處驛站，是生死輪回的一個美夢，是生命的一次復活，是人生的一種境界。為了美、為了自由、為了大愛、為了希望……蠶能破繭成蝶，況且人乎？于我來說，一切一切的困境和痛苦，又有什么可怕？！放眼望去，大地上到處都是一個個白繭，圓圓的，溫潤的，堆積如丘，陽光點點照耀著，晶瑩透亮，光彩奪目，天地間一派幸福和夢幻。⑧靜下心來，我猛然覺得：一個個白繭，是一處處安心的天地，無窮的絲是它對大地縷縷不絕的愛；一只只飛蝶，是一個個生命在綻放，夢想在放飛，我不禁惑喟良多，唏噓不已。⑨安靜的時候讀古人，發現古人高明睿智，佛心慧語。大詩人白居易感喟最多，在《初出城留別》中有“我生本無鄉，心安是歸處”，《種桃杏》中有“無論海角與天涯，大抵心安即是家”等語。東坡居士也說：“此心安處是吾鄉”?⑩是的，大地永無鄉，心安是吾鄉。人在凡塵，不如意事十之八九，但常想一二，心存陽光，快樂相隨。俄國歷史上著名的探險家歐文?姆斯是第一個活著走出塔克拉瑪干大沙漠的人。當人們追問其秘密時，他笑著回答：“心存陽光，你就是自己的神”11我看到鄉村最美最樸實的風景了，我又看到了從前的鄉村，小溪還是那詳緩緩地流淌，悠悠地哼唱，陽光一點兒一點兒地追趕著，一路走走停停，聽小溪不停地歌唱.看行云流水，看春光點點，看萬物淡然……遠處，有三兩孩童騎在牛背上，一個個悠然自得，大聲地念誦著《三字經》：“……犬守夜，雞司晨。茍不學，曷為人.蠶吐絲，蜂釀蜜.人不學，不如物……”他們的背后是綿延的大山，安寧而又平和。(取材于2010年12月6日人民日報》）16.下列對文章的理解分析最準確的一項是：（3分）A.文章第一段文字“故鄉的路程其實很近，卻離我很遠”是說故鄉近作眼前，可是沒有了昔日美麗樸實的風景。B.“然而，小時候的我最討厭螞蟻”這句話，在結構上承上啟下，在內容上主要是襯托作者小時候對于養蠶很上心。C.文章最后一段文字描繪了一幅安寧平和的鄉村圖景，與第一段文T照應，是作者思想升華的表現。D.文章主體部分以螞蟻為中心展開聯想，整篇文章思路幵闊，行文幵合自如，表現了散文形散神聚的特點。17.文中說“我覺得自己渺小得就像一只螞蟻”，又說“甚至還不如一只螞蟻”，最后說“原本，我遠不如一只螞蟻”。這樣寫有何用意？請簡要回答。（4分）____________________________________________________________18.聯系全文，說明文中兩處劃線句子表達的含意。（5分）⑴如奶奶說的一樣，轉眼間我也長大了。（3分）____________________________________________________________⑵心存陽光，你就是自己的神。（2分）____________________________________________________________19.文中第⑦段說人應該像蠶一樣“破繭成蝶”，第⑧段又說“一個個白繭，是一處處安心的天地”，你認為這二者矛盾嗎？請結合全文，談談你的理解。（6分）______________________________________________________________________六、（12分，每小題4分）20.挽聯是哀悼死者的專用對聯。比如網友為因救落水少年而犧牲的長江大學三名90后大學生所寫的挽聯：救少年獻生命天地無情；結人梯鑄豐碑人間有愛。請結合有關課文，任選下列一個課文中的人物或作者，寫一則挽聯。劉蘭芝 （《孔雀東南飛》）劉和珍 （《記念劉和珍君》）漫游者 （《<寬容〉序言》）史鐵生 （《我與地壇》的作者，殘疾作家，2010年12月31日因突發腦溢血辭世，享年60歲）人物：____________________挽聯：____________________________________________________________21.閱讀下面的文字，結合語境，將后而兩句話補充完整。心靈的房間，不打掃就會落滿灰塵，蒙塵的心會變得灰色和迷茫。我們每天都要經歷很多事情，幵心的，不幵心的，都在心里安家落戶。心里的事情一多，就會變得雜亂無序，然后心也跟著亂起來。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶，如果充斥在心里,就會使人萎靡不振。所以，把灰塵掃除，能夠使黯然的心變得亮堂：__________________________________________________；____________________22.“青年志愿者”，這個獻身于社會公益和社會保障的年輕群體，正在蓬勃崛起，如“奧運志愿者”、“亞運志愿者”、“世博志愿者”、“災區志愿者”、“西部志愿者“等等，而每年的3月5日是“中國青年志愿者活動日”，請你任選一個志愿者類別，以主持人的身份寫一段倡議書的幵場白。要求：①語言流暢，有一定文采。②不超過100字。七、（60分）23.閱讀下面的文字，根據要求作文。我們知道：60分是及格，得100分比較困難，90分是一個能引以為豪的成績。而工作是由一個個細微的環節串聯而成，每一個環節都是以前一個環節為基礎，環環相扣，但這不是簡單的百分比相加，而是相乘的結果。正如這樣一道數學題：90%X90%X90%X90%X90%=59%。工作中，如果我們不斷地打折扣，那么一系列“比較好”的90%最終帶來的結果就可能是59%，甚至更低，它會將你先前的一切努力付諸東流。請根據你對以上材料的理解和體會，選準角度，寫一篇不少于800字的作文，文體自選，標題自擬。湖北省八市2011年高三年級三月調考語文試題參考答案1．D（ɡuǒtūnchúndūnzhūnAjiéjiējújiéjí；Bliàngliánglànglángláng；Cyǐqīyījīyǐ）2．B（A欠收——歉收；C溶——容；D題——提）3．C（“金科玉律”比喻不能變更的信條或法律條文，合乎語境。A“囤聚”指儲存聚集（貨物），聚集人馬應用“屯聚”；B“破天荒”比喻事情第一次出現，與“第一次”重復；D“匠心獨運”指在文學、藝術等方面獨創性地運用巧妙的構思，不合語境）4．D（A“主要成因是……造成的”雜糅；B不合邏輯，“遇難礦工”不能慰問；C成分殘缺，在“黨中央”前加“表明”）5．A（B將“融進了中國人的記憶”后的句號移到引號外；C“囧”“給力”兩詞要加引號；D將括號移到“體制外監督”后）6．D（“