77《園林工程預結算》課程標準一、課程基本信息課程編碼02020043課程類型（理論或實踐）理論+實踐學分4適用專業園林工程技術總學時76學時實踐學時36大綱執筆人閆明旭教研室主任王友國二、學習目標描述根據實踐中對預算工作的要求，確定園林預決算課程目標如下。1、能力目標：（崗位能力目標）①能獨立進行小型園林工程的工程量計算；②能正確使用園林預算定額，對與園林預算定額相關的土建及裝飾定額會使用,會合理選擇相應的子目項；③能獨立編制完整的園林工程的預算；④能獨立編制完整的園林工程工程量清單；⑤能對園林工程量清單獨立進行報價。2、知識目標：①熟練掌握園林工程，以及與園林工程相關的土建工程、裝飾工程的工程量計算規則；②熟練掌握園林工程預算的編制方法；③熟練掌握園林工程工程量清單的編制方法；④熟練掌握園林工程工程量清單報價的編制方法。3、素質目標：①自我學習能力一正確使用繪圖儀器，課堂外通過查閱資料獲取知識②團結協作能力一以小組為單位，互相幫助共同進步③語言表達能力一回答問題及同學之間的溝通三、課程能力標準要求1、專業知識目標了解定額的分類及組成；掌握園林工程預算中的園林綠化工程、園林景觀工程、園林仿古建筑工程等三大部分的工程量計算及園林工程招標與投標程序等基礎知識。2、專業能力目標.能熟練使用園林綠化工程預算定額及費用定額。.會計算園林工程項目的工程量。.學會園林工程預算的編制方法。.會運用預算軟件編制園林工程工程量清單及清單組價。.會編制園林工程招標文件。.會編制園林工程商務標。.會編制園林工程竣工結算。3、社會能力目標：.具有良好的計劃組織和團隊協助能力。.具有較強的責任感和嚴謹的工作作風，有良好的行業規范和職業道德。（3）.具有良好的心理素質和克服困難的能力。四、課程主要內容1、課程內容表能力單元單元任務參考學時單元名稱學習內容概述1.園林工程預算基礎通過課堂講授、演示，了解本課程的作用、學習目標、預算的編制依據和步驟、定額與單價的應用、工園林工程預算基礎知識44

程項目的劃分。2.工程定額基礎通過課堂講授、演示、了解工程定額的結構，分類及查閱要點;預算定額的編制方法及其在工程中的具體應用;概算定額與概算指標關系及在工程中的應用;掌握定額基本的查閱，不同標號情況定額的換算;園林綠化定額子目的直接套用和換算應用。工程定額基礎知識443.園林預算定額與工程量計算通過課堂講授、演示、實訓，了解一般園林工程、園林綠化工程、園林附屬小工程工程量計算及計算步驟;掌握樹木種植、竹類種植、鋪草皮、綠筒花卉、樹木支撐、3.1園林綠化工程283.2園路工程23.3園林小品工程23.4園林假山工程2

綠地養護；園路、假山工程量的計算及定額套用。4.園林工程施工圖預算的編制通過課堂講授、演示、實訓，掌握園林工程預算書編制,掌握工程預算表;工料分析匯總表;計算技術經濟指標;編制說明等各表式的編寫。4.1施工圖預算編制2G4.2工料分析表編制24.3指標、說明及匯總25.園林工程工程量清單計價通過課堂講授、演示、實訓，掌握園林工程國標工程量清單計價的計價模式及計價方法;能按招標文件的內容要求編制投標文件；裝訂及封標。5.1分部分項工程量清單265.2措施項目、其他項目清單25.3匯總裝訂及封標26.園林工程竣工結算通過課堂講授、演示，掌握竣工結算的編制方法;竣工結算的編制主體、編制內容。園林工程竣工結算基礎知識447.綜合實訓課程綜合實訓3252合計7676能力單元3、4學習情境設計編號訓練項目及名稱學時能力目標主要支撐知識訓練方式成果1校園北入口處綠化工程6①能根據園林工程施工圖紙所示尺寸以及工程定額的要求計算綠化工程量②會正確使用定額，套項基本正確③能獨立編制相應的工程預算書①工程量計算的基本知識②園林工程定額的基本知識③園林工程預算的基本知識分組教學①校園東前庭綠化工程量計算書②綠化工程預算書2校園榕桂園園路工程G①會計算不同路面的園路工程量②會正確使用定額，套項基本正確③能獨立編制相應的工程預算書①土方工程量計算的基本知識②園路定額使用的基本知識分組教學①園路工程量計算結果②園路工程預算書3校園花壇_L程6①會計算基槽土方工程量②會計算磚砌體工程量③會正確使用定額，套項基本正確④對不同塊料面層的裝修裝飾會計算⑤能獨立編制相應的清單①土建工程的基槽計算知識②土建工程的磚砌體工程量計算基本知識③裝飾工程的塊料面層裝飾知識④工程量清單相關知識分組教學①花壇工程的工程量計算書②花壇工程預算書③花壇工程工程量清單4主教學樓前庭碎花架G①會計算稅工程量②會計算碎模板工程量③會正確使用定額，套項基①土建工程的碎及碎模板計算基本知識②裝飾工程的涂料面層分組教學①工程量計算結果及預算書②碎花架工程

工程本正確④能獨立編制相應的清單及清單報價裝飾知識③工程量清單及計價相關知識量清單③砂花架工程工程量清單計價表5校內草花基地建設工程8①能獨立編制小游園工程量計算書②能獨立編制小游園工程量預算書③能獨立編制小游園工程量清單④能獨立編制小游園工程量清單報價①園林工程、土建工程及裝飾工程的預算相關知識②工程量清單相關知識分組教學①工程量計算結果的展示及分析評比②預算書、工程量清單、清單報價結果的展示及分析評比五、學習者能力測試指導課程考核成績的組成本課程的考核共有三部分組成：第一部分：崗位認識，以感想的形式交上來，占1。％;第二部分：項目教學，實際操作考評占60%；第三部分：理論考試，占30%。課程成績=第一部分X10%+第二部分X60%+第三部分X30%5、2各部分成績分布第一部分：崗位認識考核內容分值考核說明崗位認識報告80校內指導教師從目前就業形式的嚴峻，看掌握崗位技能的重要性，心得體會。考勤20校內指導教師主要測評勞動紀律、組織觀念、職業責任。第二部分：項目教學實際操作考評成績構成=單人操作考評*8。％+互評*2。％,在本部分采用每一項目都單獨考核的方法，占8。％。考核的目的是要達到讓每一名學生都能掌握基本操作技能。每一名學生都能掌握基本操作技能，是指通過四個項目的實際操作訓練，使每一名學生都能夠掌握完成園林工程預決算所需要的基本技能和相關知識點。使經過訓練的學生在拿到一套園林施工設計圖時，知道完成預決算的切入點，而不是無從下手。互評占20%,主要考核在分組進行的訓練過程中，學生的團體協作意識和責任心。序號操作考評(80分)互評(20)總分附件：項目操作評分卡第三部分：理論考試由學校統一安排考試時間，統一出題，閉卷考試。嚴格執行學校考試紀律。