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文檔簡介

小班社會我的屬相教案?

小班社會，我的屬

我的小班社會班主要包括相關學問，活動目標，活動和困難，活動預備，活動過程，教育建議等，了解自己的屬，并用相應的圖標用短語表示自己的屬。

幼兒園老師的特點適合小班社會活動課。

快來看看我的熟人案。

相關信息

十二生肖，也稱為屬，是中國的十二種動物和十二種陸地分支，包括老鼠，牛，老虎，兔子，龍，蛇，馬，綿羊，猴子，雞，狗和豬。

活動目標

1.了解自己的屬，并使用相應的圖標進行指示。

2，可以用簡短的語言介紹自己屬的特征。

3.培育孩子敏銳的觀看力量。

4.提高幼兒思維靈敏性。

5.探究和發覺生活的多樣性和特征。

繁重而困難的活動

了解自己和家人的屬，并告知某些屬的特征。

活動預備

1.了解自己和家人的屬性。

2，屬圖標。

3.課件《我的屬相》。

活動程序

1.找到屬。

1）展現該屬的圖片，讓孩子找到他自己的圖標。

老師孩子們，讓我們來看看，黑板上的小動物是什么？（老鼠，牛，兔，龍，蛇，馬，猴子，雞，狗，豬）

老師哇，我看到許多小動物來了，你快樂嗎？（很興奮）

老師孩子，你的屬是什么樣的小動物？（提示孩子談談自己的關系，理論更完整）

2）班上有比班上更多的人。

老師帶領孩子計算老鼠和牛的孩子數量，并用圖標下方的點表示。

3）讓孩子找到父母的圖標。

老師小伴侶，你熟悉父親和母親嗎？誰想找到并談論它？（請讓個別孩子找出并談談）

2，說實話。

鼓舞幼兒談論自己的特點。

老師孩子們，你能說出你自己家庭的特點嗎？（例如小老鼠很聰慧，老虎很英勇，兔子很可愛等，引導孩子大膽表達）

3，猜相。

猜猜老師的屬，并知道有同一屬的成人和兒童。

老師猜猜什么樣的小動物是老師的屬？（鼓舞幼兒想象）

4，看一下屬的挨次

老師小動物們正在玩“隊列”嬉戲，讓我們來看看吧！

孩子們看課件，聽老師的歌“十二生肖”，了解他們的挨次。

教育建議

1.在日常活動中收集關于該屬的故事。

2.在活動開

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