“酒入愁腸，七分化作月光，余下三分呼為劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐。”————————臺灣詩人：余光中1可編輯ppt

李白：唐代杰出大詩人，是浪漫主義詩歌的集大成者；代表作有《將進酒》、《夢游天姥吟留別》、《贈汪倫》、《行路難》等。與杜甫合稱“李杜”。夢游天姥吟留別2可編輯ppt

寫作背景簡介

唐玄宗天寶元年，李白奉詔來到京城長安。他本想施展才能，有所作為。但他不愿與權貴同流合污，得罪京城權貴，受到排擠，使他只居住了一年多，便被賜金放還。由布衣而卿相的夢幻就此破滅。離開長安后，他與杜甫、高適游山東，在兗州話別，臨行作本詩。3可編輯ppt解題夢游：說明這首詩的內容。天姥：夢游的對象。吟：

古詩體式，多有悲愁慨嘆之意，形式活潑，不拘一格，主要表現在詩句節奏的多變。也由詩人情緒決定。留別：說明本詩寫作目的。4可編輯ppt給畫線字注音瀛洲

天姥

剡溪淥水

腳著謝公屐

石扉

澹澹

訇然

魂悸

．

yíng

shànlùzhuójīfēidànhōngjìmǔ5可編輯ppt檢查預習（義）煙濤微茫信難求云霞明滅或可睹

勢拔五岳掩赤城對此欲倒東南傾我欲因之夢吳越

的確、實在拔，超出壓倒憑借或許向東南，作狀語6可編輯ppt虎鼓瑟兮鸞回車

栗深林兮驚層巔云青青兮欲雨

訇然中開失向來之煙霞

古來萬事東流水開心顏：安能摧眉折腰事權使……顫栗；使……驚用作動詞，下雨在中間彈奏向東，作狀語舒展注29此前的夢境中低頭；侍奉7可編輯ppt

理清文章思路。文中寫夢游是從哪里開始，又到何處結束的？用簡潔的文字概括出來。

明確：“我欲因之夢吳越”……“仙之人兮列如麻”。夢前——夢中——夢醒8可編輯ppt入夢緣由海客談瀛洲，煙濤微茫信難求。越人語天姥，云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾。9可編輯ppt一、思考：既然題為“夢游天姥”，為何開篇要“談瀛洲”？明確：襯托，以虛襯實。1、增添天姥山神話色彩，2、勾起了作者神游天姥的念頭。

二．除了瀛洲外，此段中還提到了哪些山？有何作用？

明確：五岳、赤城、天臺。

襯托

雄峻巍峨。10可編輯ppt自由閱讀第一部分兩遍，爭取背誦第一部分背誦提示：海……，煙……越……，云……天姥……，勢拔……天臺……，對此……11可編輯ppt思考：夢境中共描繪了幾幅圖景，

剡溪美景天姥奇景洞天仙境12可編輯ppt我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。剡溪美景13可編輯ppt“一夜飛度”體現了作者怎樣的心情？明確：急切、興奮的心情14可編輯ppt

明確：李白借謝靈運來寫自己，也表達了自己要效仿謝靈運寄情山水、鄙棄俗世。思考：詩人為何提到“謝公”？謝靈運是南朝時期著名的山水派詩人，他熱衷政治仕途，但很不順利；后來他干脆辭官，領著僮仆門生幾百人游山玩水，以排遣政治上的不滿。15可編輯ppt天姥奇景腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。千巖萬轉路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙16可編輯ppt“半壁見海日，空中聞天雞”詩人用什么手法寫出了天姥山什么特點？明確：手法——夸張特點——高峻17可編輯ppt千巖萬轉路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。明確：特點:恐怖、奇險

天姥山景什么特點？18可編輯ppt

列缺霹靂，丘巒崩摧洞天石扉，訇然中開。青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。霓為衣兮風為馬，云之君兮紛紛而來下。虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻。洞天仙境19可編輯ppt明確：場面:群仙相聚作者描繪洞天一個什么場面?有什么特點?特點:輝煌、神奇、熱鬧非凡。20可編輯ppt思考:整個夢境描寫體現李白詩歌一個什么特點？明確：想象奇特．21可編輯ppt齊讀第二部分，爭取背誦背誦提示：我欲……，一夜……。湖月……，送我……謝公……，綠水……。腳著……，身登……半壁……，空中……。千巖……，迷花……熊咆……，栗深……。云青……，水澹……列缺……，丘巒……。洞天……，訇然……青冥……，日月……。霓為……，云之……虎鼓……，仙之……22可編輯ppt忽魂悸以魄動，怳驚起而長嗟。惟覺時之枕席，失向來之煙霞。世間行樂亦如此，古來萬事東流水。別君去兮何時還？且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！23可編輯ppt

提問：面對現實，作者禁不住長嗟短嘆。“世間”兩句，抒發作者怎樣的感慨?

明確：世事無常、人生如夢的感傷情緒。

24可編輯ppt提問：“安能”兩句表現出詩人什么性格和精神？

明確：蔑視權貴、傲岸不羈的性格。

25可編輯ppt世事虛幻無常，人生如夢，行樂須及時的消極避世思想。傲視權貴，追求自由。局限性進步性26可編輯ppt思考討論：詩人為何花如此多的筆墨來描繪夢境呢？明確：夢中仙境象征作者追求的理想境界。寫仙境之美妙是為了反襯現實的丑惡，寫自己對神仙世界的向往正是為了表明對黑暗現實的厭惡。

27可編輯ppt夢游天姥吟留別

入夢緣由：夢中見聞：夢后感慨特點：雄峻巍峨手法：夸張、襯托想象奇特進步性局限性28可編輯ppt自由閱讀第三部分，爭取背誦第三部分背誦提示：忽魂……，怳驚……。惟覺……，失向……。世間……，古來……。別君……，且放……，須行……。安能……，使我……。29可編輯ppt作者所描寫的夢境體現了詩人的什么風格？這種風格在他其它詩歌里是否有所體現？請舉例。明確：大膽的夸張，奇特的想像，集中體現了浪漫主義風格。30可編輯ppt秋浦歌白發三千丈，緣愁似個長？不知明鏡里，何處得秋霜！31可編輯ppt夜宿山寺危樓高百尺，手可摘星辰。不敢