家長會反思六年三班家長會反思承接奚校長的家長會主題《愛的路千萬里》，我們六年三班的家長會主題定為《手拉手、心連心》------意為家長的手、老師的手拉在一起共同拉著學生的小手；家長的心、老師的心連成一心共同牽掛著學生的成長。雖然畢業在即，然而家長和教師都不能松懈，一如既往甚至是比以往付出更多，共同陪伴孩子走完這小學最難忘也應是最精彩的一段旅程！班會流程：一、歡迎每位家長的到來，不感謝，更多的是敬佩。二、按照座位次序，從南到北向每一位家長一一介紹他們的孩子在學校的表現。對每一位學生都列舉出一件有代表性的小事和家長分享。同時給予每位學生符合他自己個性的小評語。（只介紹家長來參加家長會的學生）三、發給每位家長一封由年組主任準備的《致家長一封信》，和家長共同學習信中的五大點建議，并根據班級內的情況在每個小點上給予家長個別提示和忠告。尤其是：男同學打仗、抽煙、喝酒、亂花錢買玩具等現象；女同學：愛漂亮、追星、愛買零食等現象；個別同學作業不完成，或是完成的不認真；有的同學迷戀網絡游戲，或是網上聊天甚至在家長并不知情的情況下去網吧玩；個別同學在青春期有情緒上的波動等。四、發給每位家長一封由學校準備的《致全國小學生家長的一封信》，和家長共同關注學生的安全問題。如：交通安全、飲食安全等，尤其是夏天到來所帶來的一些安全隱患。五、關于學習，給每一位家長鼓勁加油的同時，讓家長看看自己孩子的作業本（作文本、日記本、數學練習冊、語文練習冊、英語練習冊、期中寫字驗收），了解孩子的學習現狀。也讓家長發現自己孩子所擅長的學科，沒有一無是處的人，只有不努力的人。每一個努力過的今天都比昨天的自己有進步，那就是一種超越。很多家長會有這樣的疑惑：為什么孩子每次做題總有明明會做卻出現錯誤的現象？給家長放一段相關的專家講座，就是針對孩子在平時以及考試中做題總是出現類似錯誤這種現象，到底要怎么根除。把方法交給家長會事半功倍。六、結束語----雖然我們的孩子小學即將畢業了，但是孩子的學習之路、成長之路沒有畢業，我們家長和老師對孩子的教育更不能畢業！會后反思：一、家長會結束后，有家長打電話說受益匪淺，只是少了以往每次都有的由家長自由發言的時間，所以她事先準備的發言稿沒能用得上。所以下次一定事先應與家長有溝通，掌握個人發言時間，留給家長一定的空間，讓其有所發揮，也許我會有更多的發現、甚至是觀念上的成長。二、在點評學生的過程中，或許是太緊張，或者其他各種因素，導致漏掉了和郭淼家長分享她家孩子在校發生的小事。第二天在反思家長會的時候看到自己準備的資料時突然想起，趕緊做了補救措施。下次開會一定謹慎仔細，力爭做到完美，絕不能犯類似錯誤。三、其實每個家長都愛孩子超過老師，只是有時那份愛過于沉重會偏離、會脫軌，進而讓孩子誤會那不是愛而是負擔。而作為教師的我，在每次家長會上最大的責任不是告狀，不是指出孩子的缺點，更重要的是告訴孩子的父母孩子身上有多少他們看不到的優點，并交給他們正確愛孩子的方式。是鼓勵不是夸獎和批評、是陪伴不是放任自流、是真心的交流不是肆意的指責。四、每次家長會都有成長，一部分來自于校長的講話，一部分來自于會前會后和家長的交流，還有一部分就是來自于自己在前期準備以及會后反思中的個人體會所悟出的一些道理。我始終認為小學教育就是愛的教育，就是讓孩子在愛的環境中成長。來自師長的嚴厲的愛、來自同學的團結的愛、來自好朋友的友愛。一個在擁有很多愛的環境中成長的人，他一定是有安全感的，那他的人生就會是快樂的無所畏懼的。我希望自己一直朝著這個方向努力，培養出的學生都是有愛的、快樂的、有教養的幸福的社會公民。第二篇：家長會主要內容提要100字家長會主要內容提要1.上課、上學時間，告