




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
驚厥閾值與點燃閾值
的實驗探討1實驗目的1、觀察化學與物理因素對大鼠與家兔點燃現象2、了解腦內是否存在有“點燃閾值”,點燃閾值與驚厥閾值和“后放”有何不同?3、點燃能被“撲滅”嗎?2實驗方法耳緣靜脈注射尼可剎米150mg/kg(5s內注入)兔驚厥時立即吸入安定為主藥的氣霧劑。3尼可剎米驚厥試驗結果4實驗二電刺激大鼠運動皮層,測定驚厥閾值、點燃閾值與后放情況方法:大鼠運動皮層植入刺激電極;單向斜坡梯形脈沖(2ms,50Hz/s);強度在15s內從0~2000μA。5驚厥的表現形式1、局限性發作驚厥閾值2、全面性發作驚厥閾值3、后放發作4、點燃發作閾值(長期、穩定、低能量)6結果670467477四周時806536479二周始刺激時后放全面局限μA7局限(二周)670467477四周時806536479二周始刺激時后放全面局限μA8全面(二周)670467477四周時806536479二周始刺激時后放全面局限μA9后放(二周)670467477四周時806536479二周始刺激時后放全面局限μA10局限(四周)670467477四周時806536479二周始刺激時后放全面局限μA11全面(四周)670467477四周時806536479二周始刺激時后放全面局限μA12后放(四周)670467477四周時806536479二周始刺激時后放全面局限μA13驚厥與點燃閾值變化趨勢圖點燃閾值上圖顯示:A開始刺激時隨著電流強度改變會有三種發作表現(TLS/TGS/ADS);B隨著時間的延長,三種發作的閾值漸降低。第6周左右三種發作閾值近相交,病灶點燃,出現TKS。14腦電表現NormalTLSTGSADS15討論1、中樞神經系統能夠被點燃,點燃后有點燃閾值。適當的刺激能量能夠點燃驚厥發作,亦可撲滅刺激-反應是生理屬性點燃閾值是病理形成僅降低驚厥閾值而沒有點燃因素仍不能引起一次驚厥發作162、驚厥閾值與點燃閾值的區別驚厥閾值是與生俱有的點燃閾值是病理形成的結果后放現象是生理向病理過渡期的腦放電形式,不涵蓋臨床發作[AnAbnormaldischargefromnervecellsfollowingaspontaneousorinduceddischarge(見EpilepsyDictionaryfromAtoZ,P73)
]173、探討點燃閾值的意義理論方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 浙江農林大學暨陽學院《德語文學選讀》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 華中科技大學《籃球3》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 鐵嶺師范高等專科學校《嵌入式系統設計C(實驗)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 板材沙發改造方案范本
- 蚌埠鑄鐵泄水管施工方案
- 2025至2031年中國大提琴琴弓行業投資前景及策略咨詢研究報告
- 車輛報廢拆解方案范本
- 廣西壯族自治區柳州市鐵一中學2024-2025學年高二3月月考語文試題(原卷版)
- 山東抽風罩施工方案
- 2025農業合作社土地租賃合同范本
- 隔熱防水涂料效果及使用指南
- zippo-2017原版年冊圖集(中文版)
- 基于深度學習的文本生成技術
- 鐵路車站-鐵路樞紐
- AI技術在教育中的應用:學校教育與教育機構培訓
- 新人教版高中英語必修二課文原文及翻譯
- 畜牧獸醫工作績效自查報告
- 設備日常點檢記錄表
- 小學道德與法治-和平是世界潮流教學課件設計
- 國家OTC藥品目錄(全部品種)
- 格力電器發展能力分析
評論
0/150
提交評論