10楊氏之子義務教育課程標準實驗教科書語文五年級下冊

《世說新語》是一部主要記載漢末至晉代名世貴族階層言談軼事的筆記小說。是由南朝劉義慶組織一批文人編寫的。

梁國聰惠詣乃曰禽

梁國聰惠詣乃曰

禽

梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”楊氏之子

梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”楊氏之子

梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”楊氏之子

梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”楊氏之子

楊氏之子

梁國／楊氏子／九歲，甚聰惠。孔君平／詣／其父，父／不在，乃／呼兒出。為／設果，果／有楊梅。孔／指以示兒／曰：“此／是君家果。”兒／應聲答曰：“未聞／孔雀／是夫子家／禽。

梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”楊氏之子

梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”楊氏之子

我會運用這些方法理解文言文

1.多誦讀。

2.借助圖片、注釋。

3.利用工具書。

4.聯系上下文。……

梁國楊氏子九歲，甚聰惠。甚:很,非常。惠：同“慧”，智慧。

孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。詣：拜見。乃：就，于是。

為設果，果有楊梅。

（）為（）設果，果有楊梅。

為設果，果有楊梅。

（兒）為（孔）設果，果有楊梅。

孔指以示兒曰：“此是君家果。”示:給······看。

兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”

這里的“家禽”不同于現在的“家禽”，“家”和“禽”各自獨立表達意思，“禽”在這里表示“鳥”的意思。

梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”楊氏之子

在梁國，有一戶姓楊的人家，家里有個九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，并說：“這是你家的水果。”孩子馬上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。”

梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”

未聞孔雀是夫子家禽。孔雀是夫子家禽。

未聞（）是夫子家（）。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”

梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”楊氏之子

徐孺子年九歲，嘗①月下戲。人語之曰：“若②令月中無物③，當極④明邪（yé）？”徐曰:“不然⑤。譬如人眼中有瞳子⑥

，無此必不明。”【注釋】①嘗：曾經。②若：如果。③物：指人和事物。傳說月亮上有嫦娥、玉兔、桂樹等。④極：非常，更加。⑤然：如此,這樣,那樣。

⑥瞳子：人眼睛中的瞳孔。

徐孺子年九歲，嘗①月下戲。人語之曰：“若②令月中無物③，當極④明邪（yé）？”徐曰:“不然⑤。譬如人眼中有瞳子⑥

，無此必不明。”【譯文】徐孺子九歲時，曾有一次在月下玩耍，有人對他說：“如果月亮里面什么也沒有（指沒有嫦娥和玉兔），會更加明亮吧？”徐孺子回答說：“不是這樣的。就好像人的眼睛里有瞳孔，如果沒有它，眼睛一定不會明亮。”

徐孺子年九歲，嘗①月下戲。人語之曰：“若②令月中無物③，當極④明邪（yé）？”徐曰:“不然⑤。譬如人眼中有瞳子⑥

，無此必不明。”

徐孺子富于想象，善于對比，具有思辨能力。

愛護草坪：別踩我，我怕疼。節約用水：別讓水龍頭傷心的流淚。圖書室：你有你的家，我有我的家，別把圖書放錯家。生活中的精妙