一年級語文下冊思維導圖1整理ppt一年級語文下冊1、祖國多么廣大2、小帆船3、我愛大山我愛家4、海灘上5、古詩二首6、風7、驚蟄8、春雨的色彩9、美的回答10、尖尖的帽子11、爸爸，你知道嗎12、達爾文和小松鼠13、信14、荷葉傘15、花籬笆16、燈塔爺爺的朋友17、神奇的耳朵18、遙遠的恐龍世界19、小壁虎借尾巴20、夜色21、星星和哨兵22、動手試一試23、孩子們的花24、古詩二首25、綠色的和灰色的26、撈月亮27、蕭伯納和小姑娘28、《三字經》節選29、十二生肖30、大禹治水31、吃水不忘挖井人第一單元第二單元第三單元第四單元第五單元第六單元第七單元第八單元2整理ppt第一單元我們的家園1、祖國多么廣大2、小帆船3、我愛大山我愛家4、海灘上{{1、閱讀課文，感知大意。通過課文的學習使學生感知祖國遼闊的地域和多彩的景色，培養學生熱愛祖國的思想感情。2、圖文結合學詞學句。學會本課的生字新詞和新偏旁，并背誦課文。{1、了解相關的歷史背景，體會文中所表達的出的渴望祖國統一的思想感情。2、引導學生細讀課文，隨文識字，掌握文意，體會思想感情。1、圖文結合。邊讀邊想像自己在大山里行走，使學生自然融入山中美景。激發熱愛家鄉的情感。2、正確認識度本課生字，會寫部分生字。正確流利、有感情的朗讀、背誦課文{{1、美讀課文，在誦讀中體會大海景色的美麗、體會海邊孩子的快樂。激發學生熱愛家鄉、熱愛生活的情感。2、掌握本課生字詞、理解文意。3整理ppt第二單元多彩的春天{5、古詩二首6、風7、驚蟄8、春雨的色彩{{{{1、掌握生字新詞、理解課文內容、感受風來時引起的景物變化。2、體會風的頑皮可愛，培養學生細心觀察的習慣。激發學生熱愛大自然、探索大自然的情感。1、掌握本課生字詞，正確的識字讀文。2、了解驚蟄這一節氣到來時自然界的物象變化，體會春天到來時的快樂的氣氛和小動物們歡快情緒，感受春天的美好。1、學會本課生字。正確、流利、有感情地朗誦課文，背誦課文。2、感受春雨給大地帶來的神奇變化、感受五彩的春天，激發熱愛春天、大自然的情感。1、學會本課生字。正確、流利、有感情地朗誦課文，背誦課文。2、理解詩意、懂得重點詩句的含義，能用自己的話講述故事內容。4整理ppt第三單元人與環境{9、美的回答10、尖尖的帽子11、爸爸，你知道嗎12、達爾文和小松鼠{{{{1、學會本課生字。正確、流利、有感情地朗誦課文，背誦課文。2、教育學生懂得熱愛大自然，要用自己的行動去保護大自然的美。1、學會本課生字。正確、流利、有感情地朗誦課文，背誦課文。2、理解課文內容，想象課文描述的情景，體會“我”的心理，激發學生親近自然、珍愛生命的感情。1、學會本課生字。正確、流利、有感情地朗誦課文，背誦課文。2、理解課文內容，感受小作者對爸爸獵槍的恨以及對爸爸提出的種種希望，激發保護環境，關愛動物的意識。1、理解課文內容，感受達爾文對動物的濃厚興趣和喜愛之情并激發這樣的情感。2、掌握字詞，有感情的朗讀課文。3、抓住描寫動作、神態、語言的詞句，感受人物的特點，體會人物心理。5整理ppt第四單元我們的家園{13、信14、荷葉傘15、花籬笆16、燈塔爺爺的朋友{{{{1、學會本課生字。正確、流利、有感情地朗誦課文。2、通過課文的學習知道燈塔爺爺都有哪些朋友，使學生懂得知道自己把別人當朋友，就會有許多朋友。1、學會本課生字。正確、流利、有感情地朗誦課文。2、通過課文的學習體會花籬笆帶給人們的親切感，使學生感覺到人性美、鄉情美，受到健康、美好情操的陶冶。1、學會本課生字。正確、流利、有感情地朗誦課文。2、理解課文內容，體會荷葉姐姐對他人的關愛。讓學生懂得主動關愛別人，并以此為幸福。1、學會本課生字。正確、流利、有感情地朗誦課文，背誦課文。2、理解課文內容，體會文中所表達的美好情感，培養熱愛大自然、熱愛生活、關愛他人的思想感情，滲透樂于交流的心理6整理ppt第五單元探索世界、自然{17、神奇的耳朵18、遙遠的恐龍世界19、小壁虎借尾巴{{{1、學會本課生字。正確、流利、有感情地朗誦課文。2、通過創設情景激發學生熱愛大自然，同時用心去感受大自然的情趣。1、學會本課生字。正確、流利、有感情地朗誦課文，表演課文內容。2、了解文中各動物尾巴的特點和作用，特別是小壁虎的。培養學生動物的興趣、激發探索意識。1、學會本課生字。正確、流利、有感情地朗誦課文。2、通過朗讀，想象幾千年前的恐龍世界，了解雷龍、冠龍、暴龍的特點和它們名字的由來，激發學生探索大自然的興趣7整理ppt第六單元兒童生活與成長{20、夜色21、星星和哨兵22、動手試一試23、孩子們的花{{{{1、學會本課生字。正確、流利、有感情地朗誦課文，背誦課文。2、針對學生膽小的心里，鼓勵學生們去親近自然、熱愛生活、培養學生良好的心里素質。1、學會本課生字。正確、流利、有感情地朗誦課文，背誦課文。2、了解課文主要內容，了解“我”為什么要學習哨兵，體會哨兵工作的艱辛，培養學生不怕苦、不怕累的精神。1、學會本課生字。正確、流利、有感情地朗誦課文。2、通過課文的學習，體會重點句子的意思，使學生明白凡事要多動手，多實踐，不要盲目迷信權威1、學會本課生字。正確、流利、有感情地朗誦課文。2、理解課文主要內容，明白孩子們為什么都愿意把他們的花留在花園里，培養學生愛護植物的意識。應讓其自由生長。8整理ppt第七單元智慧{24、古詩二首25、綠色的和灰色的26、撈月亮27、蕭伯納和小姑娘{{{{1、學會本課生字。正確、流利、有感情地朗誦課文。2、理解課文內容，感受小動物的特點，學習翠鳥的熱心，小兔的善于動腦筋，領悟生活的大智慧。1、學會本課生字。正確、流利、有感情地朗誦古詩，背誦古詩。2、了解古詩描寫的大概內容，感受詩句的節奏美和意向美，體會詩人的情感，入境入情，培養學生熱愛古詩的情感。1、學會本課生字。正確、流利、有感情地朗誦課文。2、通過課文的學習使學生明白遇事要多動腦筋不要人云亦云。1、學會本課生字。正確、流利、有感情地朗誦課文。2、理解蕭伯納和小姑娘的對話，懂得謙虛是一個人的美德，即使取得了成就也不能驕傲。9整理ppt第八單元智傳統文化{28、《三字經》節選29、十二生肖30、大禹治水31、吃水不忘挖井人{{{{1、學會本課生字。正確、流利、有感情地朗誦課文，講述故事。2、理解“吃水不忘挖井人”的故事，體會毛主席事事為百姓著想和為鄉親們同甘共苦、齊心協力的崇高思想，培養學生感恩的心。1、學會本課生字。正確、流利、有感情地朗誦課文。2、了解課文的主要內容，知道大禹是怎樣治水的，感受人物精神，激勵學生學習大禹，為百姓做事一心一意、不怕辛苦的精神。1、學會本課生字。正確、流利、有感情地朗