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文檔簡介
四川省成都市高職單招2021-2022年語文第一次模擬卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.下列各項中,括號內的表述不正確的一項是()A.波浪一邊歌唱,一邊沖向天空,去迎接那雷聲。(這句話運用擬人的修辭手法,表現了波浪高昂的戰斗激情。)
B.“挑釁”“炫耀”“目空一切”“油嘴滑舌”(這四個詞語的感情色彩相同。)
C.在5月到來之時,那千百年來孕育過無數生命的大沼澤,再次成為彌漫著青草氣息的地方。(這句話中畫線部分是主語。)D.榮獲“最美鄉村醫生”稱號的藏族醫生洛松,在十分艱苦的條件下挽救了無數人的生命。(這個句子沒有語病。)
2.下列加橫線字,配對的讀音全都相同的一項是()A.河畔/絆腳禁錮/痼習博聞強識/獨樹一幟
B.作客/咋舌闌珊/蹣跚
渾然一體/混水摸魚
C.饋贈/潰亂
噬嚙/涅槃汗流浹背/嘉言善行
D.蹊蹺/峭拔乖戾/駢儷
罄竹難書/鐘磬齊鳴
3.下列各組詞語,沒有錯別字的一項是()
A.精粹精絡精疲力盡精誠所至,金石為開
B.贈予授予予人口實同甘共苦,禍福予共
C.即將立即若即若離一言即出,駟馬難追
D.揮毫毫發毫無二致失之毫厘,謬以千里
4.下列選項中,依次填人橫線上恰當的一項是每一個糊涂的人都_____,每一個怯懦的人都_____,每一個疲乏的人都_____,而每一個反動者都戰栗地倒下去!①振作起來②清醒起來③勇敢起來
A.①③②B.②①③C.②③①D.③①②
5.下列加橫線字的注音有錯誤的一項是?()A.思量(liang)度量(liàng)胸脯(pú)果脯(fǔ)B.顫(zhàn)抖
顫(chàn)栗
靚(jìng)妝
靚(liàng)女
C.阽(diàn)危
玷(diàn)辱胡謅(zhōu)
諂(chǎn)諛
D.瞋目(chēn)
瞠(chēng)目結舌覬覦(yú)面面相覷(qù)
6.依次在下列橫線處填入詞語,最恰當的一項是()(1)現代自然科學______是研究單個的事物,還要研究事物、現象的變化發展過程,研究事物之間的各種關系,這就使自然科學發展成為嚴密的綜合體系。(2)在蘆山地震災難面前,基層黨組織就是一個______的戰斗堡壘,他們行動迅速,組織有力,幫助群眾有序疏散,及時救治傷員,成為災區百姓的主心骨。(3)從此以后,黑格爾將父親的話牢記在心,每當要出現______、貶低別人、粗暴打斷別人說話苗頭的時候,他都會想到父親的提醒:“馬車越空,噪音就越大?!盇.不止無堅不摧自以為是B.不只堅不可摧自以為是C.不止堅不可摧自行其是D.不只無堅不摧自行其是
7.下列字的注音全都正確的一項是()A.兩頰(jiá)荸薺(jì)慫(sǒng)恿竹篁(huáng)
B.涎(xián)皮莞(wǎn)爾晌(xiǎng)午鳧(fú)水
C.懵(měng)懂鐲(zhuó)子廣袤(mào)無垠(yín)
D.敕(chì)造阜(fǔ)盛內幃(wéi)宮絳(tāo)
8.在下列句子的空缺處依次填入成語,最恰當的一組是()(1)讀者欣賞作品清新的故事,卻忽略了蘊藏的熱情,欣賞文字的樸實,卻忽略了作品隱伏的悲痛,實際上近于_____。(2)中國古代文化是一座巍峨的高峰,不管我們在儒、釋、道哪一條路上行走,_____,最終都必然會在山頂上相逢。(3)多年前,集團首席執行官就感覺自己_____,在集團迅猛發展、國際市場不斷拓展的今天,他的危機感絲毫未減。A.南轅北轍異曲同工如臨深淵
B.買櫝還珠殊途同歸如履薄冰
C.南轅北轍殊途同歸如履薄冰
D.買櫝還珠異曲同工如臨深淵
9.①古詩詞中,用“一曲”“一聲”“一笛”以抒情寫景者很多。寫“一曲”者,如:春江一曲柳千條,二十年前舊板橋?!獎⒂礤a《楊柳枝》今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神?!獎⒂礤a《酬樂天揚州初逢席上見贈》離歌且莫翻新闋,一曲能教腸寸結?!獨W陽修《玉樓春》②以上這些詩詞,有的抒寫懷舊之情,有的寫飲酒之樂,有的寫離愁別緒,作者不云“數曲”而云“一曲”者,也是“動人春色不須多”之意。一曲清歌,陽關一曲,這是飽含著感情的樂曲,一曲足矣,何必言多!以“一聲”“一笛”抒寫不盡之情者,亦不少見。例如:一聲何滿子,雙淚落君前。——張祜《宮詞》深秋簾幕千家雨,落日樓臺一笛風?!拍痢额}宣州開元寺水閣》殘星幾點雁橫塞,長笛一聲人倚樓?!w嘏《長安秋望》③所有這些詩句的情致,都在這“一”字,如果易“一”為“幾”、為“數”,則興趣索然了?!耙宦暫螡M子”,就在這一聲中,凝結了宮女的千愁萬恨,歌喉哽咽,剛發一聲而雙淚齊下,其情之凄切可知。至于“長笛一聲”,點綴著殘星皓月,哀怨之意,溢于文字之表。寫情如此,言“一”足矣,亦不須多。類似的表現手法,在詩詞中是很普遍的,如“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。另本“一帆”作“數帆”,自然是“一帆”好,意境和“孤帆遠影碧空盡”類似,“數帆”就一般化了。又如“白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁”、“何人月下臨風處,起一聲羌笛”等等都屬此類?!x自張文勛《“運用之妙,存乎一心”》對選文中有關詩句的理解有誤的是()A.“離歌且莫翻新闋,一曲能教腸寸結”這句話說明詩人在與愛人離別時肝腸寸斷,不忍聽新曲。
B.“春江一曲柳千條,二十年前舊板橋”抒寫的是懷舊之情。
C.“深秋簾幕千家雨,落日樓臺一笛風”寫晚風中送出一笛之聲,與深秋密雨意境相配,方顯笛聲悠揚,方可襯詩人惆悵,否則興趣索然。
D.“殘星幾點雁橫塞,長笛一聲人倚樓”寫深秋拂曉的長安景色和詩人羈旅思歸的心情。講解:作者西京留守推官任滿,離別洛陽時,和親友話別,內心凄涼。在離筵上擬說歸期,卻又未語先咽。離情別恨是人與生懼來的情感,與風花雪月無關。因此,離別的歌不要再翻新曲了,一曲已經令人痛斷肝腸了。并不是“愛人”。
10.下列各句子中標點符號使用正確的一句是()A.想要了解當代中學生的現狀,我們可以多看看當代中學生寫的一些作品,如《夢里花落知多少》(春風文藝出版社,2003年11月出版。)
B.升學率這根指揮棒指揮著教育行為的一切環節:音、體、美——所謂“小三門”成了次要的課程。
C.不良的食物搭配不僅可以引發不適,甚至有可能導致中毒,如蘿卜與橘子,白酒與柿子,牛奶與巧克力,牛肉與栗子,香蕉與芋頭,花生與黃瓜等等。
D.把這份遲到的書信插在娘冷寂的墳頭,“娘,兒出息了,你聽到了嗎?你可以含笑九泉了!”我喃喃自語著。
二、填空題(10題)11.采菊東籬下,
。山氣日夕佳,
。(《飲酒》陶淵明)
12.(),(),蜀山兀,阿房出。(杜牧《阿房宮賦》)
13.誨女知之乎?________,___________,是知也。(《論語?為政》)
14.江山如畫,()。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)
15.錦瑟無端五十弦,____________。____________,望帝春心托杜鵑。(李商隱《錦瑟》)
16.吾十有五而至于學,三十而立,
,
,六十而耳順(《論語》)。
17.忽逢桃花林,夾岸數百步,
,
,落英繽紛,漁人甚異之。(陶淵明《桃花源記》)
18.海內存知己,
。無為在歧路,
!(《送杜少府之任蜀州》王勃)
19.黃鶴之飛尚不得過,________________。青泥何盤盤,______________。(李白《蜀道難》)
20._____________,時矯首而遐觀,_____________,鳥倦飛而知還。(陶淵明《歸去來兮辭并序》)
三、基礎知識及應用(5題)21.下列選項中,讀音只有一處錯誤的是()
A.詰jié問,蛤gě蜊,翹qiáo首,審時度dù勢
B.砧zhēn板,圩場chǎng,粗糙cāo,左支右絀chù
C.朔suò風,擯bìng棄,驀mó然,功虧一簣kuì
D.忌諱huì,毗bǐ連,籠lóng統,載zài歌載舞
22.下列詞語中的字,每對讀音都不相同的一組是()A.癖好/避暑,徜徉/償還,中肯/中飽私囊
B.揣摩/惴惴,泥淖/旱澇,角度/天涯海角
C.畸形/綺麗,搖曳/游弋,間距/挑撥離間
D.匱乏/饋贈,澄清/瞠目,安寧/息事寧人
23.下列句子中加橫線的字意思不相同的一項是()A.使人(先)表澭水向其(先)表之時可導也
B.傳世而不(朽)永垂不(朽)
C.(安)得使予多暇日(安)能摧眉折腰事權貴
D.凡六百一十六(言)自(言)本是京城女
24.給下列語段空格處填寫的詞語最恰當的一項是()春聯,是文學殿堂里的一枝奇葩,它發自千人之心,出自萬人之手,人們各展其喜才,各顯千秋,___若大江東去,___如小橋流水,___如旭日噴薄,___似風拂楊柳。A.豪放婉約粗獷細膩B.粗獷婉約豪放細膩C.豪放細膩粗獷婉約D.細膩粗獷婉約豪放
25.下列各句中,沒有語病的一項是()
A.《綠色通道》這套系列叢書的讀者對象主要是面向高三年級的老師和學生。
B.由于一至四號“神舟”無人飛船的成功返回,使中國加入了航天開發大國的行列,這也是中國國防力量日漸強大的標志。
C.當今社會生活中,信用缺失己成為一種普遍化的短期行為,它擾亂了市場秩序,降低了經濟運行效率,使企業難以正常地發展,對整個社會貽害無窮。
D.當克隆人的腳步越來越近的時候,我們應該及時思考和廣泛討論,并盡快建立健全有關克隆人的倫理、法律與社會問題的共識。
四、現代文閱讀(5題)26.閱讀下面的文字,完成問題。山的呼喚①夢中,總聽到那山的呼喚。②從小,熱愛山,熱愛水,熱愛大自然那渺無邊際、不可捉摸的神奇與旖旎。③童年時,在故鄉湖南的鄉間,曾有那么一座山,使我喘息過,使我迷惑過,使我喜悅而又使我沉迷,至今,那山仍清晰地縈繞于我的腦際。那山并不高,遍布著松樹,高大的直入云霄。小的只有半個人高,泥土是紅色的,土質松而軟,沒有雜草,沒有荊棘,只是,遍地撒布著一顆顆的松果。而我穿梭于那松林間,奔跑著,呼喊著,收集著那些松果,竟日流連,樂而不疲。玩累了,我會選擇一棵巨大的松樹,倚著它坐下來,讓那如傘般的松枝遮蔽著我。閉上眼睛,我靜靜地傾聽那風聲穿過松林發出的簌簌聲響,幻想著它在訴說些什么。我一直是個愛做夢的孩子,我就在那兒制造著,醞釀著,堆積著我最初的、童稚的夢。長長久久地聽著那山的傾訴、山的聲籟和山的呼喚。④這座童年時期影響著我的山,始終活在我的心中。它帶著一股燒灼般的力量壓迫著我。一座山!我總覺得自己要攀一座山。而我也總覺得自己在攀一座山。我開始寫作,迫切地想寫出我對山的那份感覺,我寫了很多以山為背景的小說,像《深山里》,像《苔痕》,像《船里的卡保山》……而真正能寫出我那份感覺的,只有一篇《幸運草》。⑤兩年前,隨著拍攝《幸運草》的外景勘察隊,我上了一座山,我這一生真正地爬上了一座“山”,再度感受到那份令人喘息,令人迷惑,令人喜悅而又令人沉迷的滋味。那座山,那座高不可攀、深入云霄的山,那座遠離塵囂、沒有絲毫人間煙火味的山!那座半是夢境、半是幻境、半是仙境的山?、弈巧礁哌_海拔一萬三千多英尺,名叫“玉山”。⑦再沒有什么感覺比登上一座“高山”的感覺更踏實,也再沒什么感覺比登上一座“高山”的感覺更虛幻,那山半在云封霧繞中,半在氤氳迷離中。巖石高插入云,松樹伸展著枝丫,像一只只巨人的手,托住了整個的天空。⑧站在那兒,世界在你的腳底,寒意深深的云層包圍著你。濃密的松樹,高大,挺拔,蒼勁,樹枝上全掛著一串—串的蒼苔,云所帶來的水汽凝聚在蒼苔上,成為一顆顆晶瑩的水滴,順著蒼苔向下滴落。云飄浮在腳下,在眼前,在身邊,忽而來,忽而去,忽而凝聚,忽而飄散。太陽的光芒透過樹梢,透過云層,像一條條閃爍的光帶,遍撒在整個山頭。一會兒,你會浴在陽光的燦爛里,一會兒,你又會置身在巖石的陰影下。你身邊所有的一切景象,瞬息萬變,使你不能不一次又一次的驚嘆,驚嘆那造物的神秘與神奇。⑨夜里,寒月當頭,流星數點。山沐浴在月光下,一片清幽,一片朦朧。處處是巖石與巨木的幢幢黑影,給人一份說不出的震懾與肅穆的感覺。山中的夜并不寧靜,風在林中穿梭,時而尖嘯,如一聲壯烈的吶喊。時而低吟,如一支柔美的清歌。除了風聲,有隔山的飛瀑,在不停不休的飛揣奔流。有不知名的鳥啼,此起彼應的互相唱和。有樹枝偶然的斷裂聲,有小蟲的唧唧,有草叢中不明原委的簌簌……這種種的聲浪,匯合成了一股“山的呼喚”,那樣讓人震懾,讓人感動,讓人迷惑。似乎在不住地低喊著:“來吧!來吧!來吧!來上一座山??纯瓷綍Ыo你什么?來吧!來吧!來吧!”⑩夢中,我總聽到那山的呼喚。我知道,我將重去,我將攀登,一次又一次。因為,那山在呼喚著我。認真閱讀文段,結合語境并聯系文段內容,理解下面句子的含義。我一直是個愛做夢的孩子,我就在那兒制造著,醞釀著,堆積著我最初的、童稚的夢。
27.第⑽段中,“有陽光,就去做玫瑰,開得熱烈、大方些;沒有陽光,也別怨天尤人,白花照樣可愛?!庇腥苏f,這是一種人生態度的體現,你認為是一種怎樣的人生態度?請說出你的理由。
28.這段中運用了大量的對比手法,請一一歸納出來。
29.閱讀下面的文字,完成問題。金色的江南洪振秋①江南的鄉間,寒梅在殘雪消融之時,便點亮那一樹樹報春的“燈籠”了,無論是大街小巷,還是田間地頭,處處開始花事紛繁了。玉蘭、桃花、杏花、梨花、海棠、櫻花,還有自命清高的蘭花,其實性子都很急,等不及“司花女神”的一聲令下,便開始或濃妝,或淡抹,或整齊,或零散地搶占著江南的山山水水,千樓萬院了。但以食為天的農人們,卻更鐘情于平平常常的油菜花。農人們給足它們土地,給足它們肥料,讓油菜花霸氣地占據了所有城鄉的視野,一任油菜花肆無忌憚地染黃了一座座山頭、一片片田野、一個個鄉間,黃色彌漫了整個美麗的江南。②此時,桃紅柳綠,梨白蘭香,確實美麗無比,但只要你細心觀察,會發現它們只不過是遍地黃花的江南的一點點綴而已。因為這時候,在鄉間的田畦旁、壟河邊、菜地頭,處處被金黃色染遍,更不用提那大片大片的農田和山地了。你隨處可見的,盡是盛開著的油菜花,一簇簇、一叢叢,隨風搖曳,熱鬧非凡。③以前,我特別喜歡那句“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的古詩,用它來形容白色雪花可謂千古絕唱,可用來形容這場江南的“黃花雪”時,就覺得有些弱不禁風了。因為江南的油菜花開得太壯闊、太大氣了。雖然那些嬌艷妖嬈的奇花異草也帶來了許多明媚和俊美,但油菜花畢竟受到平民百姓普遍熱愛和支持,它自然成了江南春日的主人,而且是那么強大、那么生機勃勃。④油菜花沒有海棠花嬌貴,也沒有桃花艷麗,更沒有蘭花高雅。它們很樸素、很平常,千枝黃花,總是一個模樣。有時候真覺得它們像是一群慶豐收趕熱鬧的婦女腰鼓隊,一色著裝,成群結隊,讓人體會到一種濃濃的鄉情。菜花香,百姓樂;百姓樂,飯菜香。所以,油菜花雖不是什么“名角大腕”,但前來捧場的人依然很多,因為它們的“演出”很接地氣,很受廣大人民群眾的歡迎。⑤清代乾隆皇帝下江南時,偶遇江南油菜花開,看著那一簇簇金燦燦的花朵散發著的耀眼光芒,他情不自禁地寫道:“黃萼衣裳綠葉綢,千村欣卜榨新油。愛他生計資民用,不是閑花野草流。”乾隆皇帝的詩很多,但我只記住這一首,因為這首詩超越了對油菜花的歌頌,更有著“民以食為天”的思想。⑥平民百姓也是這樣想的,他們都認為油菜花不賤不俗,反倒貴氣。在他們眼里,油菜花由一朵朵生長至一片片,便是民間的樂事,天下的盛事。油菜花開,喜盈人間:蜂蝶在田間,爭著給人們帶路引導;春風在街巷,搶著替人們打開柴扉酒簾迎接。不光田野金黃,不止陽光金黃,連云朵也黃了,這是油菜花帶給人們的自信和希望。⑦在江南的春日,無論是誰,只要身處其間,都會覺得田野好香、山坡好香、村莊好香,這種香味是油菜花邀約泥土的香味。這種誘人的芳香總是在百姓的飯桌上飄蕩。這種鄉村里最平常的香氣,滋養了人們的生命,成就了人們的靈魂。⑧油菜花開的日子就是這樣,它們帶著故事,帶著詩意趕來江南匯集,它們濃縮了天地間金黃的色彩,使勁地要擠進這個春日,以至于這春日成了一個浩瀚無邊的金色海洋。人世間的精靈們也都喜歡在此時來湊趣,來熱鬧,共同營造出一個春光明媚的世界。⑨江南的鄉間有句諺語:“油菜花開,癡鬼成堆?!庇筒嘶ㄊ㈤_在清明節前后,那傷春的詩人、詠絮的少女們,都開始帶著嘆惋和傷情,編織著清明時節的紛紛雨,遙望著燦若紅云的杏花村了。哪知,油菜花一夜之間就把窗外的大地浪漫地染遍,那種黃燦燦的明麗鮮活,讓人眼前豁然一亮,剎那間又生出新的遐想。男男女女們都迫不及待地洗去了冬日的塵穢和呆板,忽地輕松起來,活潑起來,爭著穿上花枝招展的衣裳,歡笑著一頭扎進萬般明媚的黃色國度里。陽光把大片金黃的田野照得更亮了,歡呼的人群相視大笑,用各自的方言,南腔北調地相互嗔怪著“癡鬼成堆”,然后變成一股股熱流,溫暖著田野,溫暖著山川,使得花也芬芳,人也芬芳。⑩金色的江南,總有一些饒有趣味的事發生,一些剛剛趕來攝影的朋友,漫步于黃色花海中,一步一景,也被弄得眼花繚亂了,不知從哪個角度按下快門。我想,這主要是因為他們沒有抓住這滿地黃花的靈魂。在這金色江南里,百姓的豐收夢是主旋律,黃色是主色調,還有那駘蕩的春風,在江南的舞臺上,盡是拍不完的美景。人們為什么這么鐘情于平平常常的油菜花?選文中的油菜花具有怎樣的特點?
30.第⑸段中,“不過,誰也說不清是花朵選擇了太陽,還是太陽選擇了花朵。”這句話里的“花朵選擇了太陽”和“太陽選擇了花朵”分別是什么意思?
五、閱讀理解(5題)31.“我們一提到杜鵑,心頭眼底便好像有說不盡的詩意?!边@是因為什么?(限用原文回答)
32.對畫線句①中“平靜”一詞理解正確的一項是()A.“平靜”反映了瑪蒂爾德對丈夫的絕望心情。
B.“平靜”反映了瑪蒂爾德對參加舞會抱著無所謂的態度。
C.這“平靜”是暴風雨的前奏。
D.“平靜”是知道丈夫很儉省,不為她準備舞會服裝,因而對參加舞會不抱什么希望的表現。
33.閱讀下文,回答問題。杜鵑郭沫若杜鵑,敝同鄉的魂,在文學上所占的地位,恐怕任何鳥都比不上。我們一提起杜鵑,心頭眼底便好像有說不盡的詩意。它本身不用說,已經是望帝的化身了。有時又被認為薄命的佳人,憂國的志士;聲是滿腹相思,血是遍山躑躅;可憐、哀惋、純潔、至誠……在人們的心中成為了愛的象征。這愛的象征似乎已經成為民族的感情。①這種感情還超越了民族的范圍,東方諸國大都受了感染,例如日本,杜鵑在文學上所占的地位,并不亞于中國。②這實在是名實不符的一個最大的例證。杜鵑是一種灰色的鳥,毛羽并不美,它的習性專橫而殘忍。杜鵑是不善于營巢的,也不孵卵哺雛。到了生殖季節,產卵在鶯巢中,讓鶯替它孵卵哺雛。雛鵑比雛鶯大,到將長成時,甚至比母鶯還大,鵑雛孵化出來之后,每將鶯雛擠出巢外,任它啼饑號寒而死,它自己獨霸著母鶯的哺育。鶯受鵑欺而不自知,辛辛苦苦地哺育著比自己還大的鵑雛:真是一件令人不平、令人流淚的情景。想到這些實際,便覺得杜鵑這種鳥大可以作為欺世盜名的標本了。然而,杜鵑不能任其咎。杜鵑就只是杜鵑,它并不曾要求把它認為佳人志士。人的智慧和鶯也差不多,全憑主觀意象而不顧實際,這樣的例證多的是。③過去和現在都有無面杜人哺育著。將來會怎樣呢?鶯雖然不能解答這個問題,人是應該解答而且能夠解答的。第一自然段的寫作特點及其在全文的作用是()(限10字以內)
34.白發老嫗用“異樣的眼光”看“我”,用“冷冷地”態度對“我”說話,表明了()A.白發老嫗對唐主編的憎惡。
B.她了解唐總編的為人,對有人給她送禮感到奇怪。
C.人民群眾對姓黨的人表示憎惡。
D.人民群眾對行賄受賄的行為表示憎惡。
35.下列對第一段寫作目的的分析最準確的一項是()
A.為改善輸血條件,解決血液供不應求的問題,急需研制血液替代品。
B.人體大量失血后果嚴重,會導致血壓急劇下降,威脅生命安全。
C.注射生理鹽水或蛋白質溶液可暫時維持血壓,但不能解決病人缺氧的問題
D.輸血是目前搶救大量失血病人的有效方法,但血液存在供不應求的問題。
六、寫作(1題)36.微笑是夏日的清風,微笑是冬日的暖陽,父母的微笑包容了你的任性,老師的微笑拉近了師生的距離,同學的微笑化解了彼此的矛盾,陌生人的微笑讓你感受到了真誠……請以“微笑”為話題,自選角度,自定文體(詩歌除外),自擬題目,寫一篇不少于500字的文章。
參考答案
1.CC“大沼澤”是主語。“在5月到來之時”是狀語,“那千百年來孕育過無數生命”是定語。
2.CA項pàn/bànɡùzhì;B項zuò/zéshānhún;C項kuìnièjiā;D項qiāo/qiàolìqìnɡ。
3.D
4.C
5.B
6.B
7.CA項,荸薺(bíqí);B項,晌(siǎng)午;D項,阜(fù)盛。
8.B南轅北轍:到南方的楚國去卻向北走,比喻行動和目的相反。買櫝還珠:買下木匣,退還了珍珠,比喻那些沒有眼光,取舍不當,只重外表,不重實質的人;又諷刺那些不了解事物本質,舍本逐末、棄主求次的人。第(1)句共有兩個轉折句,每一轉折句的前句都言的是作品的表面,后句都言的是作品的實質,選擇”買櫝還珠”最為恰當。異曲同工:不同的曲調演得同樣好,指做法不相同而效果一樣好。殊途同歸:通過不同的途徑,到達同一個目的地,比喻采取不同的方法而得到相同的結果。二者都有”用不同的方法,得到同樣的結果”的意思,但”異曲同工”偏重于效果極好,”殊途同歸”偏于中性,并且二者還有一個明顯的區別:”異曲同工”針對的是不同的對象——”異曲”,“殊途同歸”針對的是采取不同方法、途徑一一”殊途”。很明顯,第(2)句中”不管我們在……哪一條路上”指的是”殊途”,而不是”異曲”。如臨深淵:如同處于深淵邊緣一般,比喻存有戒心,行事極為謹慎。如履薄冰:象走在薄冰上一樣,比喻行事極為謹慎,存有戒心。二者合為”臨深履薄”一詞,意義上并沒有什么區別,意即二詞都可選。
9.A
10.D
11.悠然見南山,飛鳥相與還
12.六王畢,四海一
13.知之為知之不知為不知
14.一時多少豪杰
15.一弦一柱思華年;莊生曉夢迷蝴蝶
16.四十而不惑,五十而知天命
17.中無雜樹,芳草鮮美
18.天涯若比鄰,兒女共沾巾
19.猿猱欲度愁攀援百步九折縈巖巒
20.策扶老以流憩云無心以出岫
21.BA蛤gé蜊,審時度duò勢;B圩場cháng;C朔shuò風,擯bìn棄;D毗pí連,籠lǒng統。
22.CA項讀音分別為“pì/bì;cháng;zhòng/zhōng”;B項讀音分別為“chuǎi/zhuì;nào/lào;jiǎo”;C項讀音分別為“jī/qǐ;yè/yì;jiān/jiàn”;D項讀音分別為“kuì;chéng/chēng/;níng”。
23.D
24.A
25.C
2
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