吉林省白山市高職單招2023年語文模擬試卷及答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.下列各句中，沒有通假字的一項是（）A.金就礪則利B.曲終收撥當心畫C.同舍被綺繡D.其北陵，文王之所辟風雨也

2.在過去的四分之一世紀里，這種力量不僅增大到了令人不安的程度，而且其性質亦發生了變化。人類對環境最可怕的破壞是用危險甚至致命的物質對空氣、土地、河流和海洋的污染。這種污染多數是無法救治的，由它所引發的惡性循環在很大程度上是不可逆轉的，它不僅存在于生物賴以生存的世界，而且也存在于生物組織中。在當今對環境的普遍污染中，化學藥品是輻射線的兇惡但卻被人忽視的同謀，它們共同改變著世界上生物的根本性質。由核爆炸釋放到空中的鍶—90以放射性塵埃的形式隨雨水或漂浮物落到地球上，留在土壤里，進入地上生長著的草、玉米或小麥等植物體內，最后鉆進人體，停留在骨骼里直到人死去。同樣，噴灑在農田、森林或花園里的化學藥品長期留在土壤中，進入活的生物體內，在一種毒害和死亡的連鎖反應中從一個生物體傳到另一生物體；或者隨著地下溪流神秘地流淌直至冒出地表，通過空氣和陽光的化合作用構成新形式，毒死植物，使牲畜得病，對那些飲用原本純凈的井水的人們造成不知不覺的危害。正如阿爾伯特·施威策所說：“人甚至連自己創造的魔鬼都認不出來。”

要生成現今棲居在地球上的生物需要億萬年的時間──在這漫長的時間里，生物不斷發展進化，種類越變越多，達到一種同其環境相適應、相平衡的狀態。而環境一絲不茍地塑造和引導它所供養的生物，這環境既包含有利生物生長的成分，又包含有害的成分。某些巖石放射出危險的射線；即便在一切生物從中取得能量的日光中，也包含有傷害力的短波射線。經過一定的時間──不是過了若干年，而是過了千百年，生物適應了環境，達到了平衡。時間是最基本的因素。但在現代世界里人們沒有時間去適應世界的急速變化。

伴隨著人類急躁輕率的步伐勝過了自然界穩健的步履，事物很快發生變化，新情況急劇不斷地產生。如今輻射已不僅僅是地球上出現生命之前便存在的巖石隱秘射線、宇宙射線以及太陽紫外線，它更是人類撥弄原子的奇異產物。同樣，逼迫生物與之適應的化學物質不再只是從巖石上沖刷出來由河流帶入海洋的鈣、二氧化硅、銅以及其它礦物質，它們還有人類聰明才智所創造的人工合成物，在實驗室里配制而成，在自然界找不到與它們相似的東西。

下列說法不正確的一項是（）A.人類對環境的改變令人不安B.人類無法適應環境變化C.人類的急躁輕率使新情況不斷產生D.人類隨著環境的變化而變化

3.下列各句中的成語使用恰當的一項是()A.過去城西的河水發黑，【滿目瘡痍】。現在，堤上種植著美人蕉和菖蒲，河里則放養幾萬尾鰱魚，美化了視覺環境，也凈化了水質。

B.年終，各種盤點【甚囂塵上】，其中年度漢字的評選備受關注。“微”字當選年度漢字，“莫言”“你幸福嗎”等入選年度關鍵詞。

C.王剛一直想買一套中華書局八十年代出版的《史記》，這次去上海出差，終于買到了一套，真是【妙手偶得】啊!

D.大量轉發的拜年短信，常常毫無個性和感情色彩，卻沾染了現代人某種功利性、庸俗化的人際文化特色，因此很多人對節日期間的一些所謂短信【不勝其煩】。

4.下列各句中，成語使用恰當的一項是()

A.高三復習過程是很辛苦的，而考生在考前要適應高考作息時間，可是有的考生還是起早貪黑、【枕戈待旦】，顯得過于緊張，這是不利于高考的。

B.酷熱難耐的夏季里，人們很是希望在最熱的時間段內能有一陣【空穴來風】，或是一陣及時雨，來驅散久聚不減的熱氣。

C.華北較大的張家口張北牲畜交易市場，5年前每天上市的毛驢有600多頭，現在每天上市的只有一兩百頭。阿膠藥品一再漲價，是原料端的【黔驢技窮】、驢皮供不應求造成的。

D.面對日本軍國主義者【罄竹難書】的侵略歷史，日本的安倍政府卻視而不見，絞盡腦汁嘗試著修改《日本和平憲法》，這著實令世人擔憂。

5.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當的一組是雨果的《巴黎圣母院》________為運用“美丑對照”原則創作的藝術典范。人物形象的對照，又是《巴黎圣母院》對照藝術的________。愛斯梅拉迭的美麗與卡西莫多的丑陋，她的善良與弗羅洛的狠毒，她的________與弗比斯的薄情，都形成了極為鮮明的對比。A.無愧真諦衷情B.無愧精髓鐘情C.不愧精髓鐘情D.不愧真諦衷情

6.下面各句中，成語使用正確的一組是()

A.古代很多文人在官場失意后不再熱心于功名，轉而到山野【求田問舍】，過著愜意的隱居生活。

B.對于自己的處女作《過客》，吳宇森用心去拍，也滿心憧憬著影片會帶來可觀的票房。沒想到【一語成讖】：《過客》竟成了電影院的過客!

C.伴著落日的余暉，詩人緩步登上了江邊的這座歷史名樓，極目遠眺，晚霞盡染，鴻雁南飛，【江河日下】，詩意油然而生。

D.王力宏自幼學習音樂，【朝歌夜弦】，反復揣摩，音樂基礎尤為扎實，可以說是”十八般樂器”樣樣精通，因而在演藝圈占有一席之地。

7.下列文學常識說法錯誤的一項是()

A.《史記》還是一部優秀的文學著作，在文學史上有重要地位，具有極高的文學價值，唄魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》。”

B.《致橡樹》是一篇向陳腐觀念發出挑戰的現代女性的愛情宣言。

C.《創造宣言》的作者是葉圣陶。

D.唐宋八大家是唐宋時期八大散文作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元，宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。

8.下列字的注音全都正確的一項是（）A.兩頰（jiá）荸薺（jì）慫（sǒng）恿竹篁（huáng）

B.涎（xián）皮莞（wǎn）爾晌（xiǎng）午鳧（fú）水

C.懵（měng）懂鐲(zhuó)子廣袤(mào)無垠（yín）

D.敕（chì）造阜（fǔ）盛內幃（wéi）宮絳（tāo）

9.城市草地對資源浪費的反思中國人口多，耕地少，精耕細作成了中華民族的傳統習慣。《心里長草》、《滿地是草》、《斬草除根》，在人們心目中，草成了貶義詞家族中的重要一員。如今，在我們的城市小區、公園，草成了寵兒，從大都市到小城鎮，《滿地是草》，不是《斬草除根》，而是在大力的《栽草固根》。我國人口密度大，特別是城市人均占有可活動空間小。但現在全國城市的新開墾區，新建公園占地面積都很大，有的幾百畝，甚至上千畝、數千畝，平原做成人工丘陵，耕地做成人工草場。這些草場公園除人行道外，到處是《小草在成長，不要踩踏我》的標牌，不準游人進入。面對空曠的公園，游人只能望洋興嘆，《大飽眼福》。數以萬計的城市居住小區，大片的空曠地，也是草場占據。以鋪草為主的綠化導致了《有綠無蔭》的后果，有的城市綠地草坪比例過大，在炎炎烈日之下，行人卻找不到遮陽的樹木。城市綠化，其實種植樹種、蔬菜等經濟作物立體功能更強，同樣面積可以比種草釋放更多的氧氣、水分，更有利于改善城市生態環境。以植樹和種草為例，在吸收顆粒物方面樹木是草坪的3倍以上;種樹吸收二氧化碳、制造氧氣的功能是草坪的5倍多。每公頃樹木每年可滯塵量10.9噸，吸收二氧化碳16噸，吸收二氧化硫300公斤，產生氧氣12噸。夏季樹林中的氣溫比空曠地低3--5℃，冬季則高2--4℃。一棵大樹晝夜的調溫效果相當于10臺空調機工作20小時。二者的投資比例為1∶10，而產生的生態效益比為30∶1。據測算，每平方米草坪《喝》一次水需要1.2噸。草坪的修剪、除草、澆灌、病蟲害防治等，每年每平方米要5元左右，這也大大超出以樹木為主的綠地管理。這都有悖于《節約型綠化》的指導思想。中國人均耕地很少，包括綠化在內都應該珍惜和合理利用每一寸土地，都應該把經濟效益放在第一位。樹木《占天不占地》，在提高市區綠化覆蓋率方面起著重要作用，其經濟價值和生態價值都比種草有優勢。公園可以搞成干果、水果采摘園，冬天搞成蔬菜園大棚園。中國太陽谷綠化就栽植了大量的蛋白桑和甜高粱。蛋白桑可以吃葉、泡茶。甜高粱結籽、秸稈含糖量高，增加甜高粱內容使市民不出城也可以享受到田園生活。城市綠化植樹種菜，少種草坪，并不是說完全拒絕草坪。比如，我國草坪發源地大連，氣候干熱，土層薄，種樹難度大，只能先鋪草坪后逐步增加喬木。更主要的是大連市內多山林地段，輔以草坪，能形成較好的綠地景觀和生態效果。問題在于不能盲目地追求大草坪，更不能追求歐式大草坪。許多城市為讓綠化速成，不顧當地的自然、氣候條件，盲目種植大面積的草坪以取代栽樹。且多是從國外引進的冷季型草坪，不耐旱、浪費水，缺一點水就發黃，管理費用高。暖季型鄉土草坪具有節水耐旱、耐踐踏、不用修剪優勢。韓國、日本、美國等國家已經認識到冷季型草坪的問題，每年從我國進口暖季型鄉土草坪的比重逐漸增加。雖然這些鄉土草坪一到10月份就變枯黃，但綜合效益要優于冷季型草坪。(全國人大代表黃鳴2012.03.07新浪微博)1.下列關于《城市草地》資源浪費的理解，不正確的一項是()A.全國城市的新開墾區濫用資源，平原做成人工丘陵，耕地做成人工草場。

B.有的城市草地比例過大，在炎炎烈日之下，行人卻找不到遮陽的樹木。

C.全國人口密度大，加上城市草地綠化，導致城市人均占有可活動空間小。

D.城市草地的管理成本大大超出以樹木為主的綠地管理成本。

10.下列詞語中，字形和劃線的字的讀音全都正確的一項是A.博弈以身作責

筵席(yàn)退避三舍(shè)

B.誠懇千巖竟秀

緋(fēi)聞提綱挈(xiē)領

C.渡假錚錚誓言桎梏(gù)令人咋(zhà)舌

D.平添意氣用事

恪(kè)守

瑯(láng)瑯上口

二、填空題(10題)11.帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。____________，_____________。(屈原《湘夫人》)

12.憑誰問：___________，___________?(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)

13.宮中府中，倶為一體，

，不宜異同。(諸葛亮《出師表》))

14.”

，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;

，聞寡人之耳者，受下賞。”(《鄒忌諷齊王納諫》)

15.古代文人畫士以“歲寒三友”為描寫題材，并借以表現高潔的情操，其中的“三友”是指()竹、梅。

16.淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，_______________。_______________，二三其德。(《詩經?氓》)

17.秦人不暇自哀，而后人哀之；__________________，________________。(杜牧《阿房宮賦》)

18.吾十有五而至于學，三十而立，

，

，六十而耳順(《論語》)。

19.繞樹三匝，________________？(曹操《短歌行》)

20.采菊東籬下，

。(《飲酒》陶淵明)

三、基礎知識及應用(5題)21.下列各項中，沒有錯別字的一組是()A.老牧人身著天藍色蒙古袍，古銅色的臉龐，皺紋堆疊，花白胡須飄垂胸前……一派仙風道骨。

B.我看你臉上一團愁悶氣色!這會兒又哀聲嘆氣，你那些還不足，還不自在?

C.神八11月1日5時58分從酒泉發射，以在軌運行16天又13小時的時間和1100萬公里的行程，成為訖今中國在太空飛行時間最久、飛行距離最長的飛船。

D.他的眼里有千言萬語，心里有千般情素，卻無法勇敢地面對心怡的人兒說出一句喜歡的話，只是用目光傳遞他的少聲。

22.下面語段中的成語，使用不恰當的一項是()近年來，我國歷史文學巨匠的詩文專集、選集及各種匯編的整理問世，更是【卷帙浩繁】，【蔚為大觀】。隨著國際文化交流的日益繁盛，各國文學讀物大量出現，使人【自顧不暇】，這里有各種文化珍品的精譯精編，有各國新作的爭奇斗艷，也有選材不嚴的作品，【魚目混珠】，為讀者所詬病，但就其主流來看，文學翻譯家的辛勤勞動，大有益于我們文學的”外為中用”，大有助于文學新人的迅速成長，因此也是值得重視的。A.卷帙浩繁B.蔚為大觀C.自顧不暇D.魚目混珠

23.下列各句中，成語使用恰當的一項是()

A.“‘鎮水神獸’被挖引發四川暴雨成災”的言論在網上流傳，記者就此事采訪了相關專家，專家表示，這樣的說法純屬【不經之談】。

B.美國參眾兩院終于達成妥協，奧巴馬政府又可以靠發行國債過日子，而自10月1曰關門的美國部分政府機構也得以【改弦更張】。

C.在許許多多樸實平凡的【蕓蕓眾生】中，有不少人沒有慷慨激昂的豪言，但在危難時刻會默默地為社會、為他人盡一己之力。

D.“漢字聽寫大會”雖然沒有明星和絢爛的舞臺，但在中央十套播出僅數期便成功【登堂入室】，成為中央一套黃金檔節目。

24.下列各句中，沒有語病的一句是()

A.近年來，面對國內彩電市場嚴重滯銷的不利形勢，長虹電器集團積極更新技術并提升售后服務質量。

B.在北京參加全國人民代表大會的人大代表說：“在扶貧助教期間，農民們向我們吐露了心聲。農民的話對我們基層干部很有感觸。”

C.江南出芳草鮮花、才子佳人，出纏綿悱惻的愛情故事;同時江南又是英雄輩出的地方，古往今來，這里孕育出無數的驍勇斗士。

D.大學畢業后，他做過各種各樣的工作，最后任職于浦東房地產展銷中心副總經理。

25.下列詞語中的字，每對讀音都不相同的一組是()A.癖好/避暑,徜徉/償還,中肯/中飽私囊

B.揣摩/惴惴,泥淖/旱澇,角度/天涯海角

C.畸形/綺麗,搖曳/游弋,間距/挑撥離間

D.匱乏/饋贈,澄清/瞠目,安寧/息事寧人

四、現代文閱讀(5題)26.本文內涵豐富。請結合全文談談你的理解。

27.閱讀下面的文字，完成問題。水車郭遠輝它不像一張犁，要用的時候，掛在背上，趕著牛就走；它不像一擔籮筐或是一擔土箕，平凡的可以到處亂放；它甚至不像絕大多數的農具，總是低著頭默不作聲。它，是水車，但它并非真正意義上的車，說它是車，是農耕詩人給它戴上的一頂桂冠。它身上沒有安裝一個輪子，它不但不能載貨駝物，反而每一次從農家到水塘去車水，都需要兩個以上的人扛著去。可以說，它是我所見的所有農具中，做工最繁雜、力學原理和生產美學得到最充分融合的一件農具。它有說不完的話，唱不完的歌。1980年，生產隊將所有集體的生產工具分到各農各戶，全隊只有五輛水車，每戶人家都想要，隊長只能以抓鬮的形式來確定。母親把機會讓給別人，讓大家先抓，留下最后一個鬮給母親。讓人意想不到的是，當她打開鬮時，上面歪歪扭扭地寫著“水車”兩個字，她自然高興，但當她看到最想得到水車的李伯因為沒有抓到鬮而神情無比沮喪時，母親竟然將全隊人視為神器的水車讓給了李伯。第二年開春時，母親請來村里的老木匠羅秋生，為我家做一架水車。母親把藏在老屋二樓上的一批準備蓋新房的上好杉木料搬了下來，母親說，水車是田喝水的碗，沒有碗，田就會渴，經常口渴的田園，禾苗怎么能長得好呢？羅木匠是一個做農具的能手，村里幾乎所有的農具都是他和他的徒子徒孫們做的。一根根木訥、沉悶的木頭，在他斧鋸鑿刨的作用下，重新活了過來。它隨著一個家一起呼吸，一起生活。他用了足足一個星期的時間終于把水車做了出來。嶄新的水車靜靜地躺在曬谷場上，木香怡人。母親望著它，臉上漾著笑意。從此，這架水車被父親和母親扛著從一丘田走向另一丘田，從一方塘轉向另一方塘。在干旱的季節，在田地需要灌溉的時候，它總會挺身而出，把低處的水抬到高處，把遠處的水拉到近處。很多次，在月朗星疏的夜晚，我跟著母親在水車上散步，一高一矮的母子倆深一腳淺一腳地踩著水車的轱轆，竭盡全力把池塘里的水抽進農田。我們踩得越快，水流就越大，踩著踩著，仿佛自己跑了起來，在茫茫的曠野里，水也跟著我們的腳跑了起來，從池塘出發，從水車幽深的身體流出，流向水溝，流向田疇，流向莊稼的血管。舒婷的詩里寫道：我是你河邊上破舊的老水車，數百年來紡著疲憊的歌。每當讀到這樣的詩句，我的心里就會隨著水車的轉動而酸楚起來。現在看來，水車儼然成了落后生產力的代名詞，可是又有誰注意到，水車從漢靈帝時華嵐造出雛形，到三國孔明改造完善后在蜀國推廣使用，隋唐時廣泛用于農業提灌，至今已轉動了1700多年。它在漫長的歷史長河中，不知疲憊地灌溉了一個民族。上世紀九十年代后，抽水機的廣泛使用，使水車悄然身退，母親本想再修修這架老水車，但秋生師傅年事已高，早就收斧掛鋸，馬放南山了。五里八鄉，再也沒有人需要水車，也沒有人會造水車了。母親洗凈水車身上的污泥和水草，鄭重地將它收了起來，安放在老屋的樓上，與其它業已退休的農具堆放在一起，讓它安享晚年。每一次回故鄉，我都會爬上樓，看看那架老水車，凝望中，母親踩著水車時那吱嘎吱嘎的轉動聲又在我心里響了起來……文章開頭，作者寫到了其他農具和車，這樣寫的目的是什么？

28.下列對如何呵護好奇心的理解，符合原文意思的一項是()A.好奇心帶有一定目的性，需要學校在不同階段教育過程中給予智慧性引導。

B.通過合理引導和激發，把個體引向探索之途，使好奇心成為少數人的特質。

C.使好奇心發展為一種持續的關注，滿足求知之需，利于創新型人才的培養。

D.應該順合人的自然稟賦，滿足好奇心的自我愉悅，滿足人的內在精神需求。

29.閱讀下面的文字，完成問題。荷葉帽于君那是發生在去年夏天的故事。在一家超市的二樓，一位年輕的父親，穿著打扮顯得干凈體面。他領著一位一兩歲的小男孩，小男孩長得濃眉大眼，聰明可人。小男孩不知道從哪里撿來一支荷葉。這支荷葉上面有根長的葉柄，可是葉子已經半干，軟軟地向下垂著。小男孩翻來覆去看這把荷葉，一臉的興奮，喜不自禁。大概他從來沒有見過荷葉，可稀罕了。他想了想，又想出了一個玩法——把荷葉戴在頭頂上，大眼睛在荷葉下面忽閃忽閃地看著大家，希望能得到眾人的回應。孩子的爸爸也微笑著看著孩子。周圍賣服裝的叔叔阿姨們看樣子都認識他們父子倆，因為說話很熟絡。他們都看到孩子頭上的荷葉，七嘴八舌地夸贊說：“這頂帽子真漂亮。”“哪兒買的這么好看的帽子？借給我戴戴吧。”“真好看！真好看！這是誰家的孩子，長得又漂亮，戴的帽子又好看。嘖！嘖！嘖！”小孩子在眾人的夸獎聲中別提多美氣啦，很驕傲地跟在父親身后，臉上全是幸福。在一步步下樓梯的時候，還特別小心地扶著他的令人眼氣的“帽子”，唯恐掉了。再走出去幾步就到大街上，那位父親停了下來。也許他覺得小孩戴的這個帽子實在有些太不合適，就想把這個別致的荷葉帽從小孩子頭上拿下來。可是小孩子死活不肯。他拿下來，小孩子戴上。他拿下，小孩子再戴上。再后來小孩子干脆用手捂著，不讓拿。做父親的也發了急，硬是從小孩子頭上搶下來，扔在路邊。小男孩跑上前去撿，父親的腳更快，早把帽子踢得更遠。小男孩還要去撿，父親趁著小男孩還沒有走到荷葉跟前，很迅速地伸出他的大腳，在荷葉上狠狠地旋轉著踩下去——那片荷葉被踩得面目全非。這一切就在小男孩眼前發生，小男孩的哭聲凄厲地響起來，可是還不愿放棄。小男孩想把那個爛爛的荷葉帽撿起來——可是，已經爛得拿不起來了。小男孩手拿著那支沒有踩爛的葉柄，看著地上一片一片的碎葉，哭著不走。他哭著蹲下身體，看看手中的葉柄，又看看地上的碎葉，哭得更傷心了。父親要把他拉走，可是他一直哭著不愿走。從父親手里掙出來，還去看那個已經碎爛的荷葉帽。父親早已不耐煩，劈手把葉柄從孩子手里奪下來，順手扔得遠遠的。然后抱起孩子就走。漸走漸遠，那位父親哄孩子說：“寶寶，別哭，走，爸爸去給你買一只又漂亮又高級的玩具。”孩子仍是哭。“走，爸爸給你買一頂最最漂亮的太陽帽。”孩子的哭聲不絕于耳。看到這一切的我，淚水盈眶，我向遠處望向那個小孩子。孩子仍是滿臉淚痕，眼睛還是越過父親的肩頭，久久地看著那頂荷葉帽。文章為何以“荷葉帽”為題？

30.第⑤段畫線文字敘寫了黃土地上人們歡騰的景象，請分析它的表達特色。

五、閱讀理解(5題)31.d句中說“自然而然地感覺到十分的秋意”，那么，e句中的評議是否多余?

32.從選文第⑥段看，周有光先生的哪些精神品質令人敬佩?

33.從第一自然段到第四自然段，作者的寫作目的是()A.塑造一個民族乃至東方傳統文化觀念的象征：杜鵑，點明全文的中心意思。

B.將杜鵑在中國乃至東方所引發的心理怙態作了概括性描述，與下文關于杜鵑的實際情況形成鮮明對照。

C.塑造一個民族乃至東方文化傳統觀念的象征：杜鵑，與下文關于杜騎的實際情況的說明形成鮮明對照。

D.將杜鵑在中國乃至東方所引發的心理情態作了概括性描述，點明全文的中心意思。

34.“我還是做了我應該做的，并且做得很成功”這句話包含的意思是()A.送禮品，介紹了自己的姓名。

B.唐主編的家屬接受了禮品，答應給“我”幫忙。

C.唐主編的家屬接受了禮品，答應錄取“我”做記者。

D.送了禮品，已經達到送禮的目的。

35.大量失血會引起人體極度缺氧，從而導致休克及主要器官停止活動。醫生們可以通過注射生理鹽水或蛋白質溶液暫時維持病人的血壓，使心臟跳動，但這些并不能提供人體必需的氧。輸血雖能解決這一問題，然而其不利條件也是顯而易見的：首先用血必須與受血者的血型一致，驗血也浪費了寶貴的時間;其次，輸血易引起病毒感染，甚至艾滋病傳染;第三，備用血液的有效期只有28~42天。由于上述原因，血庫的血液總是供不應求;近年來，由于艾滋病的威脅，志愿獻血者的隊伍日益萎縮。長期以來，科學家們一直在進行血液替代品的研制。這種血液替代品既不會傳染疾病，也沒有血型匹配的問題;而且從理論上說，它的保存期可長達一年之久。但事實證明，這是一件探其困難的事。在研制血液替代品的進程中，科學家所面臨的主要障礙是如何提取和分離每個細胞中所含的2.8億個血紅蛋白分子。因為當血紅蛋白分子從一層保護性細胞膜內分離出來之后，輸入人體時往往會通過血管壁滲透到周圍的組織細胞中，除非用遺傳或化學方法改變它們的性質，否則這些分子幾乎對體內任何器官都會產生毒性損害。為克服這一難關,科學家采取了種種方法。最近，美國諾思菲爾德實驗室的科學家經長期研究和無數挫敗后，研制出一種廉價、充足、可靠的血紅蛋白替代品一一“多血紅素”。他們從過期的血液中分離出紅細胞，從中提取血紅蛋白分子并設法將其聯成稱為“聚合體”的長鏈，長鏈的結構可使這些血紅蛋白群難以通過血管壁。最后的步驟則是提純和裝瓶，使它長久保存。目前，這種“多血紅素”己經獲準在人體進行試驗，一旦通過最后測試，“多血紅素”制品可望盡早面世。下列對第一段畫線的“上述原因”表述不正確的一項是()A.備用血液的有效期非常短。

B.用血必須與受血者的血型一致，驗血也浪費了寶貴時間。

C.驗血易引起病毒感染，甚至艾滋病傳染。

D.注射生理鹽水或蛋白質溶液暫時維持病人的血壓，使心臟跳動，但這些并不能提供人體所必需的氧。

六、寫作(1題)36.閱讀下面材料，按要求作文。在英國一個鄉村的田野里，一位貧困的農民正在勞作。忽然，他聽到呼救聲，一個孩子落水了。他不加思索，跳入水中，孩子得救了。獲救的孩子是一個貴族公子。幾天后，貴族一家帶著厚禮登門致謝，農民拒絕了厚禮。老貴族敬佩農民的善良，感念他的恩德，于是決定資助農民的兒子到倫敦去接受高等教育。農民接受了這份饋贈，能讓自己的孩子接受教育是他多年來的心愿。農民很快樂，老貴族也很快樂，因為他們終于完成了自己的心愿。多年后，農民的兒子被英國皇家授勛封爵，并獲得1945年的諾貝爾醫學獎。他就是青霉素的發明者——亞歷山大·弗萊明。那名貴族公子在第二次世界大戰期間患上嚴重的肺炎。但幸運的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。他就是英國首相丘吉爾。要求：1.自選角度，自定主題；2.自擬題目，自定文體（詩歌除外）；3.字跡工整，書寫工整，500字以上。

參考答案

1.AB項“畫”通“劃”，用撥子劃；C項“被”通“披”，穿上；D項“辟”通“避”，躲避。

2.D

3.DA項，滿目瘡痍：比喻眼前看到的都是災禍的景象，不合語境。B項，甚囂塵上：形容對傳聞之事議論紛紛。現多指某種言論十分囂張。貶義詞。感情色彩錯。C項，妙手偶得：技術高超的人，偶然間即可得到。也用來形容文學素養很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語佳作。此處望文生義。D項，不勝其煩：指煩瑣得使人受不了。此處使用恰當，所以選D項。

4.D成語的正確使用中，首先要明白詞語意思，其次必須注意詞語的適用范圍、感情色彩，避免望文生義等等。D項，罄竹難書，把竹子用完了，都寫不完，形容事實(多指罪惡)很多，難以說完。A項，枕戈待旦：形容時刻警惕敵人，準備作戰。此處使用不當。B項，空穴來風：比喻消息和傳說不是完全沒有原因的，現多用來比喻消息和傳說毫無根據。此處望文生義。C項，黔驢技窮：比喻虛有其表，本領有限。此處望文生義。

5.C

6.BB一語成讖：讖：指將要應驗的預言、預兆，一般指一些”兇”事，不吉利的預言。指一句(不好的)話說中了。就是”不幸而言中”(不吉利的事情，詛咒別人似的)。A求田問舍：舍：房子，多方購買田地，到處問詢屋價。指只知道置產業，謀求個人私利。比喻沒有遠大的志向，多含貶義。也作”問舍求田”。C江河日下：比喻情況一天天壞下去。用錯對象。D朝歌夜弦：形容整天沉迷于歌舞，逸樂無度。含貶義。此處是望文生義。辨析成語可從以下五個方面入手：①要分辨成語的語義，有的成語有表層意和深層意，切忌望文生義。②要分清成語的適用范圍和對象。③要分清成語的感情色彩。④要識別成語與其他詞語的搭配。比如說修飾語與中心與不搭配，動詞與賓語不搭配等。⑤要分析成語使用是否符合邏輯。成語使用的”不合邏輯”主要表現是自相矛盾。

7.C

8.CA項，荸薺（bíqí）；B項，晌（siǎng）午；D項，阜（fù）盛。

9.C談的不是資源浪費的問題，與題干無關，也不是這個原因導致城市人均占有可活動空間小。

10.D

11.裊裊兮秋風洞庭波兮木葉下

12.廉頗老矣尚能飯否

13.陟罰臧否

14.群臣吏民能面刺寡人之過者，能謗譏于市朝

15.松

16.士貳其行士也罔極

17.后人哀之而不鑒之亦使后人而復哀后人也

18.四十而不惑，五十而知天命

19.何枝可依

20.悠然見南山

21.AB項“哀聲嘆氣”改為“唉聲嘆氣”；C項“以在軌運行”改為“已在軌運行”；D項“情素”改為“情愫”。

22.C試題分析：自顧不暇：暇，空閑。自己照顧自己都沒有工夫，指沒有力量再照顧別人。這里語境不對，可改為”目不暇接”。A卷帙浩繁：卷帙，書籍或書籍的篇章。形容書籍很多或一部書的部頭很大。B蔚為大觀：蔚，茂盛;大觀，盛大的景象。發展成為盛大壯觀的景象;形容事物豐富多彩，匯聚成一種盛大壯觀的景象。D魚目混珠：混，攙雜，冒充。拿魚眼睛冒充珍珠;比喻用假的冒充真的。

23.AA項，不經之談：荒誕無稽、沒有根據的話。B項，改弦更張：比喻改革制度或變更方法。此處望文生義。C項，蕓蕓眾生：佛教指一切有生命的東西，現也指眾多的平常人。與“許許多多”“樸實平凡”重復。D項，登堂入室：比喻學問或技能從淺到深，