上網課遲到檢討書

高中同學上網課沒做筆記檢討書篇1

敬重的老師：

您好！

上課期間仔細做好筆記本就是作為同學的自己應當做的，然而由于我沒有意識到老師劃分學問點的重要性以之余上網課的時候沒做筆記，實際上越是上網課的時候越應當提升對自身的要求以免在學習方面變得懈怠很多，究竟上網課的時候老師對我們的學習狀況并不了解自然不能夠因此產生僥幸心理，自以為老師發覺不了沒做筆記的狀況以至于在布置作業之后露餡無疑是愚蠢的做法。

其實在上網課期間能夠明顯感受到自己的仔細程度遠遠不如在學校的時候，究竟在沒有老師監管的狀況下能夠擁有怎樣的自制力的確不好評論，然而通過這次沒做筆記的問題可以得知自己對待網課的確是不夠重視的，連老師劃分的學問點都不專心記錄下來又怎能期盼自己能夠仔細對待網課呢？無論上課的時候是否有老師在四周監管自己都不應當做出這種懈怠的事情，網課的內容既是老師的一份心血也是對同學自制力的測驗，往后在學習中需要經受的困難還有許多自然不能夠因此躲避老師的批判。

通過批判不難明白這次網課暴露出自己沒有專心學習的本質所在，若真能夠做到用心聽講的話又怎會沒有專心將課程的內容記錄在筆記本上，究竟光憑老師的敘述而不將其記錄下來的話很難起到強化記憶的效果，當其他同學都在仔細做筆記的時候自己卻沒有仔細對待很簡單在學習中落后于人，歸根結底還是由于自制力太差以至于無人監管便覺得可以任意妄為，須不知無論是作業的布置還是老師對筆記的檢查都會暴露出自己沒做筆記的問題。

面對老師在網課中敘述的學問點還是應當仔細進行記錄比較好，究竟面對學習過程中的難題唯有反復翻閱筆記才能夠了解到自身存在的不足，若是在考試前的復習階段沒有任何資料可用則意味著自己平常并沒有仔細做好筆記，但凡能夠仔細對待網課的重要學問點都會選擇記錄下來以供復習階段使用，僅僅是抱著偷懶的想法而沒做筆記只會讓關懷自己學習成果的老師感到無比絕望罷了，應當珍惜老師的教學成果才能夠通過自身的努力獲得成果的提升。

對待網課還是應當更加自覺些并做好相應的筆記才不會令老師感到絕望，老師在網課的教學工作付出了這么多努力也是盼望同學能夠引起重視，所以我得理解老師的好意并在上網課的時候做好筆記才能夠提升自己在學習方面的積累。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中同學上網課沒做筆記檢討書篇2

敬重的老師：

您好！

我是xxx，很愧疚，自己讓您絕望了。在這么的百忙之中還需要您抽時間來訂正我的錯誤，真的很對不起！

回想您在過去課堂上和我們講過的話，我真的感到特別的慚愧。您總是在提示我們高中的學習是多么的重要，您總是不鋪張上課中的一分一秒來為我們講解題目，做好學習的一切預備……您總是這么的專心，這么的認真。但是，作為您的同學，我卻沒能體會到您的苦心，不僅僅是在平常的學習上，甚至在這么關鍵的時刻，還在任由自己開小差，犯錯誤！這真的是特別的愧疚！

作為一名高中生，我當然知道您這么辛苦的預備是為了我們，也知道，您對我的批判，都是為了我的將來。對此，我感到深深的感謝。同時，我也對自己過去的不醒悟，不珍惜感到愧疚。過去的自己，沉醉在過去的學習成果中，到高中之后，不僅不仔細努力，甚至還松懈起來。這不止一次讓您批判，但是我卻沒能改過來。甚至，在現在的網課中，自己竟然沒有在上課的時候將筆記做好！這可都是您辛苦預備的重要資料啊！

當時我沒能明白，但是現在想想，為什么您對筆記是這么的看重呢？那么肯定是特別重要的東西啊！高中的學問多而雜，這么多的學問的確不簡單一起學好。您是為了我們能更好的學好這門課，為了我們能更節省時間的去學習，才在百忙之中抽出時間為我們整理筆記和學問點啊！認真觀看過去的筆記，您總是將學問點分的很細，還總是讓我們精確?????的標注最重要，最關鍵的地方。這些，都是您的閱歷，是您的總結！這對我們的學習和考試，都是至關重要，又最為捷徑的道路！可是我竟然不去珍惜，甚至棄之不顧！我真的很愧疚！

對不起，老師。過去是我沒能考慮到您的擔憂，沒有意識到您的苦心！我真的很慚愧。現在回想起來，我們來到高中，在這里整日整日的學習，不就是為了今后的高考嗎？假如我現在對這些老師整理的近路都不主動去走，那么還能希望我漸漸的摸索嗎？我真的太愚蠢了！

這次的事情，真的很愧疚，同時，我也熟悉到了自己在學習和思想上的問題！我肯定會好好的改正自己，讓自己能在今后的學習中樂觀向上！請老師相信我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中同學上網課沒做筆記檢討書篇3

自己的老師：

您好！

我是xx，真的特別的愧疚，今日在的沒有做好筆記，導致了你問我問題的時候，我也不知道這樣是不利于我的學習的，有的時候我就會想這么每天消耗的時間，等到了考試的時候就真的會懊悔了，想了想，這段時間以來，在家里上課，沒有人監督，也沒有人管我，全部都是靠自己自覺，這個時候最簡單就產生一些僥幸心理，也簡單對自己不堅決，我很懊悔，想了想自己的表現，還是應當深刻的檢討一下。

特殊是這次我沒有好好的做筆記，每次上完課您都是特別堅決的要求，我要做好筆記，由于每次都是個同事，一切都需要靠自己努力，在家里上網課，這一點是特別重要的，也是特別重要的，我真的不敢忽視了這一點，這次我上課的時候就遺忘了，當時主要就是沒有去想，而且也是由于上課的時候在想別的，走神了，我從來都不會在上課的時候去想別的事情的，但是這一次我就違反來上課的法規，我們要做一名合格的同學，上課期間沒有按時的去做好筆記，也沒有仔細地聽講，我應當跟你說一聲愧疚，這是對自己學習的不負責，對您的不敬重，經過這次事情之后，我也想了想自己在將來的學習當中，確定要鼓起士氣，短暫好自己的態度，不能再這么消極下去了，肯定要好好的做一個深刻的自我反省，讓其他同學們也看到我的態度，我這次是真的誠意的認錯，也是對自己這段時間的一個狀態，有了一個深刻的熟悉，盼望同學們不要跟我一樣，這才是重點。

同時我也會好好的學習，好做好筆記，必需是上課的時候最重要的一個環節，我們現在都是在家里面上課，老師也不會時刻的監督我們，一切都是靠自己自覺努力的學習，能夠讓我們靜下心來，也能夠讓自己有一個好的態度，這一點是特別重要的，我肯定要好好的去重視起來，再也不會去遺忘這么這樣的事情，也不會忽視了做筆記這個事情，這次事情就是一個特別大的錯誤，我不能再讓他連續這么下去了，在將來的學習當中，還有許多挑戰在等著我，我肯定會好好的去落實好件事情，你會讓自己在井上的學習當中成熟起來，帶好頭去做一個同學，應當做好的事情，請您給我這個機會。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高中同學上網課沒做筆記檢討書篇4

敬重的老師：

您好！

我是xx，真的特別的愧疚，今日在上課的時候沒有做好筆記，導致了你問我問題的時候，我也不知道這樣是不利于我的學習的，有的時候我就會想自己這么每天消耗的時間，等到了考試的時候就真的會懊悔了，想了想，這段時間以來，在家里上課，沒有人監督，也沒有人管我，全部都是靠自己自覺，這個時候最簡單就產生一些僥幸心理，也簡單對自己不堅決，我很懊悔，想了想自己的表現，還是應當深刻的檢討一下。

特殊是這次我沒有好好的做筆記，每次上完課您都是特別堅決的要求，我要做好筆記，由于每次都是個同事，一切都需要靠自己努力，在家里上網課，這一點是特別重要的，也是特別重要的，我真的不敢忽視了這一點，這次我上課的時候就遺忘了，當時主要就是沒有去想，而且也是由于上課的時候在想別的事情，走神了，我從來都不會在上課的時候去想別的事情的，但是這一次我就違反來上課的法規，我們要做一名合格的同學，上課期間沒有按時的去做好筆記，也沒有仔細地聽講，我應當跟你說一聲愧疚，這是對自己學習的不負責，對您的一個不敬重，經過這次事情之后，我也想了想自己在將來的學習當中，確定要鼓起士氣，短暫好自己的態度，不能再這么消極下去了，肯定要好好的做一個深刻的自我反省，讓其他同學們也看到我的態度，我這次是真的誠意的認錯，也是對自己這段時間的一個狀態，有了一個深刻的熟悉，盼望同學們不要跟我一樣，這才是重點。

同時我也會好好的學習，好做好筆記，必需是上課的時候最重要的一個環節，我們現在都是在家里面上課，老師也不會時刻的監督我們，一切都是靠自己自覺努力的學習，能夠讓我們靜下心來，也能夠讓自己有一個好的態度，這一點是特別重要的，我肯定要好好的去重視起來，再也不會去遺忘這么這樣的事情，也不會忽視了做筆記這個事情，這次事情就是一個特別大的錯誤，我不能再讓他連續這么下去了，在將來的學習當中，還有許多挑戰在等著我，我肯定會好好的去落實好件事情，你會讓自己在井上的學習當中成熟起來，帶好頭去做一個同學，應當做好的事情，請您給我這個機會。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高中同學上網課沒做筆記檢討書篇5

敬重的老師：

您好！

今日我要檢討的是我在上網課期間，仔細做，對于基本的學問我必需要保證應當準時做好網課支配。而我由于上網課就沒有做好筆記，認為網課不需要筆記。

這是嚴峻的偷懶行為，是我做的不好，這樣的錯，需要靠我自己改正，需要準時總結，究竟上網課和平常是一樣的，假如沒有做網課，就不能很好的完成課程學習，這是對自己的學習不仔細，做筆記的目的是把重要的學問點壓縮總結，從而完成網課學習。

在平常上課期間，我能夠堅持做好筆記，每天上課就能歐準時的把每次課程做好記錄，但是到了網課時，就沒有他們仔細，一開頭認為網課不太重要，由于和平常上課不同，還有就是字不能做到對上課始終如一，有些偷懶，而偷懶的結果就是自己的網課筆記沒有做。

每次上課都是一次珍貴的學問傳授，不是光靠著我們帶著耳朵聽，眼睛看，就能夠需要的，每門課程我都應當做到仔細負責，而不能隨便的作這這些沒有必要的工作，究竟我們已經到了高中，時間更加緊迫，更加的匆忙，而我們每一分鐘都特別重要，假如我始終都這樣不仔細的上課，不做好筆記，到了復習階段，我連最基本的筆記都沒有嚴峻影響自己的復習進度。

筆記的好處老師早已經在課堂生給我們說了，筆記不但能夠加強記憶，更是能夠給我在期末，期中時期都能夠完成最基本的復習工作，筆記上面記在的都是每天課程的濃縮。再好的記憶也不行能做到猶如筆記一樣，記憶會由于短暫而遺忘，而筆記能夠讓我們做到最基本的學習。至少可以削減我們許多時間。

以后我上網課肯定會記住一點，就是上課前預備好筆記本，帶好紙和筆，準時把一節課的重要學問點，總結記憶下來，到了關鍵時候用到合適的位置，不會在如現在這樣老是遺忘做筆記，上課前檢查好自己的裝備，做好上課預備，準時的記錄一節課的課程重點。

請老師放心，我肯定保證準時完成筆記任務，做好自己的學習支配，不會在向過去一樣老師犯錯，老師留下太多的問題和圓滿。堅決的完成每天的基本任務操作，準時做好自己的學習，上網課肯定會仔細專注，把該做到的筆記一個不落的都記好，便利下次復習。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高中同學上網課沒做筆記檢討書篇6

敬重的老師：

您好！

我在家中上網課的過程中，沒有做好課堂的筆記，我這樣的學習行為是很不好的，雖然聽到了學問，但是也是簡單遺忘的，只有自己去做好了筆記，那么才能更好的把學習給搞好，我要反省我的學習行為。

在學習上面，其實我也是有做筆記的習慣，只是在家里聽課的時候，自己也是松懈了一些，沒有仔細的去做筆記，并且覺得反正到時候回到學校，老師又會梳理一遍，就覺得沒必要現在記筆記，只要聽課了，做了作業就好了，這樣的習慣其實不太好，并且也是會讓自己的學習做得不夠好，而今高中的階段，原來就是要把基礎給打好的，多一分鐘的時間用在學習上面，那么自己的收獲也是更加的大，雖然說我現在離高三復習還有挺久的時間，但是并不能說基礎的學習就不仔細了。

做好筆記這樣回到學校，老師再來梳理的時候，我也是能更好的去把所學給鞏固，并且在學習上面，我也是清晰的知道，自己其實并不像那些優秀的同學那樣，記憶力那么的好，都是要靠自己做好筆記，一點點的學習的，這次上網課，雖然是在家里，但是其實和課堂也是一樣的，并且開學也是比較的遲，我更是要抓緊時間了，在假期也是玩了夠久了的，我不能再松懈下去。老師檢查的時候，也是我沒有筆記，我知道不該如此，但還想著，老師可能不會說什么，但是也是批判了我。

我也是懊惱自己怎么就對學習那么的不夠重視，上網課其實和課堂的教學是一樣的，都是在學習學問，并且這些學問是特別的基礎的，只有自己去學好了，那么以后真復習起來也是會輕松一些，假如現在不學好，以后要補就比較的困難了，而且也是會把自己的時間給鋪張掉了。老師，錯誤我也是知道了，您也是常常的說，上課要做好筆記，只有做了一次筆記，那么學到的東西會更加的深刻，而不是聽過一次，那么也是很簡單遺忘的。

老師，這次沒做好筆記，我會在以后抽時間去把錄播再看一次，會仔細的把這次筆記給補上的，并且以后的課堂，也是會好好的把筆記給做好了，我不會讓老師再絕望了的，只有做好了筆記，那么自己也是清晰自己學到了什么東西，以后也是該如何的去復習，知道哪些是老師講過了的學問點。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中同學上網課沒做筆記檢討書篇7

敬重的老師：

您好！

特別愧疚，在上網課的過程中，聽得太投入，以至于完全遺忘了要記這件事情了。，雖然我今日記筆記要被您批判，甚至于您還要罰我抄寫兩遍筆記，但我還是想告知老師，您今日的網課上得太好了！

或許老師您看到這里會覺得我有些莫名其妙，但盼望老師您不要驚奇，同學我上了這么多網課以來，只有今日沒有記筆記，而這沒有記筆記的緣由，完全是由于您這節網課上得太好了。由于太好，讓我有了一種像是看電影的感覺，讓我擔憂由于記筆記而錯過了您說的每一句話，甚至每一個字。于是我便先把記筆記這件事兒給遺忘了。這是我主動想要遺忘的，不然我在您的課上，一邊要忙著記筆記，一邊還要努力聽您說的每一句話，那實在是揀了芝麻丟了西瓜的事情了。

老師，您沒有覺得您今日的網課上得很好嗎？反正其他人總會有記了筆記的，現在不用聽課的時候，您罰我抄寫兩遍筆記，我都沒有異議，由于您的課，我沒有耽擱，把筆記再抄一抄，更有助于讓我的理解您課上講的那些內容了。

您今日的網課，不僅內容豐富，而且在形式上也讓人耳目一新。可以算是這段時間網絡課程里，讓我聽了最有收獲的課了。我喜愛老師您今日在課上講到的那幾個小故事，那幾個小故事讓我覺得學習語文更加好玩了。您或許自己也沒有料到一堂課竟然會給一個同學帶來這么大的影響吧！現在回想一下，老師您在這節課里說的許多話，都是有特別深刻意義的，我不知道其他的同學會不會也有這樣的反應，我只知道您今日這一節課對我來說太重要了，重要到我上課要是還得騰出手來記筆記的話，肯定會錯過很多精彩的意義的。

對于今日上網課沒有記筆記這件事兒，我盼望老師您能夠原諒我，我也情愿把您這節課的筆記抄寫兩遍，甚至于我也想把您這節課的筆記都背下來，以保自己永久能夠記得您今日的這節課，這節讓我觀察炬火的課。

老師，我會把筆記補上交給您的！盼望您能夠知曉同學的心愿，在將來多多為我們供應這么優秀的網課來！在這里先感謝老師您了！筆記最遲明天下午交到您的手中，您可以到時候抽查我對筆記內容的熟識程度！我肯定不會讓您絕望的！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高中同學上網課沒做筆記檢討書篇8

敬重的老師：

您好！

上網課的日子比起在學校上課來說輕松一些，但這也最考驗我們的自覺性和主動性了。其實在學校上課的時候我也很少會有做筆記的習慣，這次上網課我照舊還是沒有做筆記，導致老師要檢查筆記的時候，我空空如也。老師在家長群里對我進行了嚴峻的批判，以至于我每一次看到群里都感覺到了一種濃烈的恥辱感。

對于這件事情，我知道是自己太無知了，也是自己太任性太自大了，所以在此我想對老師您道一聲歉，我會好好的承認自己的錯誤，并且對其進行改正，我只是盼望您不再生氣，也不再對我感到絕望，經受了這一次，我也熟悉到了一個人是需要臉面的，而臉面也只能自己給自己。

后來我想了很久，起初我覺得做筆記是一件很沒有用的事情，記在自己的腦子里就行了，為什么還要大費周章的去做一些鋪張時間的事情呢？后來我才明白，人的腦子是有容量的，有時候當我們裝滿了之后，就會自覺性的刪除一些記憶，這時候也就是我們所說的遺忘。所以做筆記是一種防護措施，假如我們把一些學問點遺忘了，還可以通過翻看筆記找到答案。這一點是我們學習中很有利的一點，也是我們學習過程中必做的一點功課。

想到這些，我便發覺自己的確顯得過于無知了，做筆記這件事情不管從哪一個角度來說，都是值得去做的，而我卻由于自己的懶散給自己找了這么多的借口。這是我學習上最大的一個弊端，還好我自己也發覺的早，不然不知道會給我的將來帶來多大的困擾。這是我以前沒有留意到的一些問題，現在我也明白了這件事情的嚴峻性，我也會在以后的學習中把做筆記的這個習慣培育起來，爭取可以利用今后的時間把以前鋪張掉的學問全部補回來。

我也不會再違反老師的指示，不聽老師的勸說。我會端正好自己的態度，不管是現在上網課還是今后在學校里上課，我都會做筆記，多家復習，多加鞏固，最終讓這些筆記成為我腦子里永久性的東西。老師，盼望您看到我的這些自我反省之后，能夠賜予我一次機會，讓我有動力和決心去作出轉變，也讓我能夠連續得到您的關注，在學習這條道路上越走越好。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中同學上網課沒做筆記檢討書篇9

敬重的老師：

您好！

對于我上課的時候沒有好好聽課做筆記的事情，我深感愧疚，在此向您賠禮做出檢討。我知道我身為一個同學，自己上課不做筆記是對自己的一種損失，不應當是向老師賠禮而是向老師賠禮，讀書是為自己讀的不是為老師讀的。但是同時我也知道我上課沒做筆記，是對老師相信的一種辜負，是對老師仔細、負責傳授學問的一種不敬重，所以我的賠禮是特別有必要的。

作為一名初二的同學，這個學期就要參與生地會考，這可是關乎自己考高中的事情，我們應當好好聽課好好做筆記，這樣子才能夠保證自己的學習效率好，才能夠讓自己把學問停留下來，也便利自己記憶模糊或者遺忘的時候可以去翻一翻重點，靠近好記性是比不上爛筆頭的。可是我卻沒有這么好的覺悟，上課的時候也不仔細，老師講課的時候我就聽著，但是也僅僅停留在仔細聽課上面，也不在書上劃重點也不寫一寫老師講的學問點做下筆記什么的。我的成果原來就是平均之上的水準，遠遠達不到優秀的成果，這里面很有可能就是有我上課沒有做筆記的緣由在。這一次上課沒有做筆記被老師發覺了之后，老師您對我進行了談話，也正是由于老師您的講解，我才知道做筆記的重要性。上課做筆記是自己上課有沒有仔細聽課的表現之一，究竟老師、家長和同學一看我的書上沒有任何一個字白白凈凈的任誰也不會覺得我是有好好聽課了的，所以做筆記在這個上面很重要。當然，上課做筆記的作用不僅僅停留在學習態度上面，在學習關心上面也是有很大的關心的，我原來就不是一個什么記性特別好的同學，常常上課學好了的學問點沒過幾天就忘的差不多了，而做筆記的話就能夠關心我加深自己的影響，在一個當我記憶力模糊的時候我還可以去翻翻自己的筆記，關心自己進行鞏固，而且做筆記肯定是比自己看書上的內容一點點理解是要好許多的，究竟筆記本身就是總結過后的內容。其實之前老師也是始終在要求我們上課的時候是適當地做一下筆記，但是我始終沒有重視起來，但是這一次老師的急躁講解我才醒悟過來，我也開頭懷疑我之前的成果不是特殊好是不是就是自己沒有仔細做筆記的影響。哎，太難受了。

當然，我知道，自己發覺問題了，只要我現在就馬上改正缺點，我還是有很大的可能把自己的.成果提上來的，所以請老師相信我，我以后上課肯定會好好做筆記的，究竟影響自己學習這么重要的事情我還是很重視的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

高中同學上網課沒做筆記檢討書篇10

友愛的老師：

您好！

我最近的學習狀態和學習的效率都不是特別的好，作為一個剛進入學校，一個對學習還沒有一個特定的意識的學校生，我本身就應當在現在這個時候養成一種良好的學習習慣和生活習慣，在上課的時候仔細的聽講，全身心的投入到學習當中，將自己的思維和規律專心的跟著老師的教學來，在書本上面仔細的寫下老師講的學問點，做好筆記，這是我們作為一名同學所應當要做到的基本，但是我最近感覺自己連基本的學習都沒有很好的完成，在上課的時候也沒有做筆記，在上課的時候也常常的分神，最近上的課程相對應的書本上面的東西，我都也是一片空白，筆記也沒有做，學問點也沒有記住。

我也不知道自己最近是怎么了，我漸漸的開頭自己每天都是想著下課的時候要怎么去玩耍，在上課的時候，有時候也由于下課玩耍的太過于沉醉，所以自己才會在上課的時候始終都沉醉在之前的歡快當中，無法自拔，我知道是由于自己的自制力不是很好，對于學習也沒有正確的熟悉到它的重要，盡管自己知道自己是一名同學，自己的任務和責任就是好好的學習，用自己的成果來回報我們的老師和家人，但是許多的時候，自己由于現在這個年紀的我們，腦海中基本上都是玩耍，由于自己的玩心太重的緣由，自己許多的時候都沒有將自己的精力和留意力都集中在上課的時候，就連老師在課堂上面說了一些什么，我都沒有仔細的聽，不僅僅沒有在上課的時候按時，精確?????的完成記筆記，而且在上課的時候自己的思維和規律都還停留在課間休息的時候，也沒有快速的整理好自己的心情，將自己的心情調整到上課的時候。

我知道自己的錯誤是特別的嚴峻的，我也知道自己現在這樣的思想對于學校生而言是特別的危急的，我也知道自己現在已經耽擱了許多的學習進程，鋪張了許多的學習時間，對此，自己也特別的懊悔，我也特別的自責和愧疚，自己沒有足夠的珍惜自己的時間，沒有在學習的時候仔細的學習，我的學習樂觀性和主動性也需要肯定的提升，所以在之后的學習當中，我也會仔細的完成自己的學業，在上課的時候仔細的學習，仔細的做筆記，將自己之前鋪張的時間和耽擱的學業都一點一點的彌補回來，我也相信自己經過這次重大的錯誤之后，自己以后肯定會更嚴格的要求自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中同學上網課沒做筆記檢討書篇11

友愛的老師：

您好！

我是初三班級xx班的xx同學，這是我第一次寫檢討書，我向老師保證這也將會是我最終一次向老師寫檢討書。從學校到學校以來，我始終都是一位品學兼優的好同學，雖然這樣說很不虛心，但是我的確是從小被夸到大的。我小時候父母對我管教的很嚴，所以始終以來，我在學校的成果都很好，不僅如此，我還獲得了學校里每年的三好同學名額。老師時常表揚我，家里的長輩對我也是贊不絕口。

所以，成長到現在，我都沒有犯過很大的錯誤，直到這次我在課堂上，犯了和同學玩耍打鬧，沒有做筆記的錯誤。我才意識到在的態度上還有許多需要改正的地方，才開頭知道自己對待學習已經漸漸有所松懈了。不過幸好的是，還沒有到達無可救藥的地步，改正還為時不晚，所以我很感謝老師能夠準時的指出了我的錯誤，讓我盡早的意識到了這一點。我會吸取這一次深刻的教訓，好好的改正自己，仔細的對待我以后的學習生活。

“業精于勤荒于嬉”，課堂上原來是同學吸取，專心做功課的地方，可我不但不仔細聽講，不做筆記，不記重點，反而還只顧著和同桌玩耍打鬧，只顧著自己享一時之樂。這樣的行為既是不利于自己學習的行為，也是給其他同學做反面教材的行為。學習，原來就是一件需要我們仔細對待的事情，假如我不去仔細且負責的對待，那我再好的成果也會被荒廢掉。

對待學習，我們不僅要做到仔細，而且還要做到勤奮。在課堂上，老師會給我們講許多學問，有課本上的學問，也有課本上沒有的學問，有重點，也有概括，有時候還會講的很快，所以，我們就要時刻做好記筆記的心理。把老師的重點學問都登記來