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2021年大班科學活動教案：西紅柿旅行記教案大班科學活動西行記教案主要包含了活動目標活動重點種消化器官的功能合作完成消統模型并用清晰地語言進行講述，適合幼兒園老師們上大班科學活動課快來看看西紅柿旅行記教案吧。活動目標：1.認識人體的消化系統，了種消化器官的。2.合作完成消化系統模型用清晰地語言進行講述。3.知道保護自己的消化系統，有良好的衛生習慣。4.培養幼兒對事物的好奇心于大膽探究和實。5.充分體驗科學就在身邊產生在生活中發探索和流的興趣。活動重點：活動重點：認識人體的消化系統。活動難點：了解各種消官的功能。1活動準備：1.西紅柿每人一份。2.《西紅柿旅行記》課件。3.不同消化器官拼圖、人體系統模型每組。活動過程：一、品物，談談所吃西的去向1.出示食物去拿西紅柿吧。2.師幼交流師：想，你吃的西紅柿去了？（幼兒自答）3.教師小結有的說到了腸子里二、傾事，說說西紅柿化過程1.傾聽故事師柿到底去了？我們聽聽故事里是怎么說的。2.教師提問2師：誰來說一柿去旅行經過了哪些地方？3.個幼回答4.教師小結管到一條比小腸粗的最后沒被吸收的被排除到體外。三、觀片，講講各種消統功能1.觀看圖片師：道這些消化官都叫什么？.個幼回答3.教師提問師那你知道每種消化器官各能都是什么嗎？現在請你和身邊的伙伴說一說吧。4.幼兒討論5.個幼回答6.教師小結師我們說的這些消器官共同組成了系統叫做消化系口腔中的齒負責咬碎及初步嚼磨食物送食物可3以把食糜分解為養分吸收食物的營養大腸可以吸去食物殘渣內剩余水分，使食物殘渣成為糞便。四、拼動，擺擺人體消統模型1.提出要求師今天我們玩一個和消化系統有關的拼圖游戲我為每組準備一套消化拼圖和一個消化系統模型拼圖后將消化器官粘貼到消化系統模型上最后每組選出一位代表用清晰的大家說一說每化器官的名稱和功能，來開始行動吧！2.幼兒操作3.小組介紹師：現請小組的代表面來說吧！.教師小結師通過大家的合作從口腔食小到大腸，共同完一個人體消化系模型。五、生活踐行，聊聊和衛生好習慣1.提出問題師消化器官非

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