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文檔簡介

滬教2011課標版三年級起點五年級上冊《Grandparents》教學設計1.教學背景該教學設計適用于滬教2011課標版三年級起點五年級上冊的英語教學。該單元主題為“Grandparents”，是一個介紹祖父母的單元，學生能夠學習和使用與家庭和家庭成員相關的新詞匯和短語，同時進一步了解父母和祖父母的關系。2.教學目標學生能夠聽懂和理解與“Grandparents”主題相關的簡單英語對話。學生能夠用英語描述他們的家庭成員，包括祖父母。學生能夠運用所學詞匯和短語編寫一份關于他們祖父母的簡單介紹。學生能夠發揮自己的創意，設計并演講一份有關他們祖父母的生日禮物。3.教學內容新詞匯：grandparents,grandmother,grandfather,familytree，等等。語言結構：Mygrandfatheris…,Mygrandmotherlikes…，等等。語法：名詞所有格的使用。4.教學過程a.創意啟發教師可以讓學生用10分鐘時間畫自己的家譜，并讓學生介紹一下他們祖父母的名字以及他們的愛好。b.聽力和口語練習教師可以播放一段關于祖父母的簡單英語對話，讓學生先聽懂，然后進行基本問答。例如，A:Whoisthat?B:That’smygrandfather.A:Whatdoeshelike?B:Helikesreadingbooks.基于上述對話，教師可以供學生進行模仿練習。教師可以以兩個人一組的形式讓學生練習他們的口語表達能力。c.成員介紹教師可以用預先編寫的PPT或手寫板書展示各種家庭成員和家庭成員的稱呼。然后，教師可以讓學生講述他們的家庭成員以及他們的愛好。d.書寫練習教師可以在黑板或白板上寫出幾個簡單的句子，例如：“Mygrandfatherisateacher.”“Mygrandmotherlikestocook.”等等，然后教師可以讓學生模仿教師的教學并進行書寫練習。教師可以提供一份包含所學詞匯和短語的詞匯表，讓學生嘗試使用這些詞匯和短語編寫一篇有關自己祖父母的簡單介紹。e.閱讀文章教師可以提供一篇關于祖父母的英文文章，讓學生在課堂上閱讀，然后進行問題回答。教師可以編寫一些問題的指導和提示，以便學生回答問題。f.創意演講教師可以鼓勵學生設計并演講一份有關他們祖父母的生日禮物。學生可以講述他們將如何精心制作并呈現給他們的祖父母。5.教學評價教師可以對學生的口語表達、書寫能力和詞匯使用進行評價，并給出必要的建議和指導，以鼓勵學生進一步提高他們的英語學習能力。6.教學資源在線英語學習網站，例如：/PPT和手寫板書。詞匯表。”7.教學擴展教師可以讓學生進一步學習有關祖父母與父母的關系、對祖父母的態度和尊重等話題。此外，教師還可以鼓勵學生進一步學習更多復雜的英語單詞、短語和語法知識，進一步提高他們的英語語言水平。在本教學設計中，我們提供了多種不同的學習方法，以鼓勵學生通過不同的方式學習和掌握所需

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