第一課愛在屋檐下第一框我知我家三毛最渴望得到的是什么？欣賞《我想有個家》（潘美辰）我想要有個家一個不需要華麗的地方在我疲倦的時候我會想到它我想要有個家一個不需要多大的地方在我受驚嚇的時候我才不會害怕誰不會想要家可是就有人沒有它臉上流著眼淚只能自己輕輕擦

我好羨慕他受傷后可以回家而我只能孤單地孤單地尋找我的家欣賞《我想有個家》（潘美辰）雖然我不曾有溫暖的家但是我一樣漸漸的長大只要心中充滿愛就會被關(guān)懷無法埋怨誰一切只能靠自己雖然你有家什么也不缺為何看不見你露出笑臉永遠(yuǎn)都說沒有愛整天不回家相同的年紀(jì)不同的心靈讓我擁有一個家

在美國某城市，一個醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母缓馈＞煺f：“我送你回家吧。”“家？我沒有……家。”警察指著遠(yuǎn)處的一幢別墅說：“那不是你的家嗎？”富豪說：“那……是我的房子。”某國內(nèi)戰(zhàn)期間，一個中年男子與家人離散，幾十個親人喪生。后來，他打聽到5歲的小女兒還活著，幾經(jīng)周折，冒死找到自己的親生骨肉。悲喜交加的他緊緊摟著女兒，淚流滿面地說：“我又有家了。”家是什么？1、家是什么（家的含義）家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。2、家庭的特點(diǎn)

家里有親人，家中有親情。3、家庭關(guān)系的建立形式：4、家庭的結(jié)構(gòu)類型：①婚姻②血緣③收養(yǎng)④父母再婚P5①核心家庭②主干家庭③單親家庭④聯(lián)合家庭今年暑假，小明過得非常充實(shí)，老師布置的作業(yè)已按時完成了，雖然碰到過幾道難題，但在他爸爸的幫助下，也順利地解決了。在家里，早上跟媽媽一起打羽毛球，晚上，偶爾與爸爸下幾盤中國象棋。小明的爸爸是個會計師，收入很高。上個星期的雙休日，全家一起去海南島玩了兩天。后來又去奶奶家住了幾天，正好趕上叔叔的小孩滿月，于是歡天喜地地喝了喜酒。材料中的內(nèi)容體現(xiàn)了哪些家庭功能？我說我家教育功能休息娛樂功能物質(zhì)生產(chǎn)功能消費(fèi)功能人口生產(chǎn)功能5、家庭的功能：①教育功能②休息娛樂功能③物質(zhì)生產(chǎn)功能④消費(fèi)功能⑤人口生產(chǎn)功能調(diào)查內(nèi)容:1．家庭成員：______________________________________2．寫出你能了解到的父母的生日、喜好、性格、特長等父親：_____________________________________________

母親：_____________________________________________

3．家中最值得你驕傲的人是：

原因是：________4．家中曾經(jīng)最令你高興的事是：______________________

5．你從哪些生活細(xì)節(jié)中感受到了父母親人對你的愛？

探究一：走進(jìn)生活，互相分享A、小冰早就想買一個新款手機(jī)了，媽媽說家庭經(jīng)濟(jì)不寬裕，一定要買的話就看期末考試有沒有進(jìn)步。B、小亮是一個很調(diào)皮的男生，這次在學(xué)校不小心打破一塊玻璃，要賠償人民幣1500元。可是他的父母剛聽了一個開頭，便不高興了，拿起棍子打了他一頓。C、小寧生活在一個十分優(yōu)越的家庭。怕起早，每天爸爸開車送她去學(xué)校；中午嫌菜差，每天保姆送飯來學(xué)校；穿的是名牌，用的是精品；媽媽還告訴她學(xué)校宿舍的值日勞動最好不要參加。D、。。。。。。探究二：實(shí)話實(shí)說：喜歡“選擇什么樣的父母”？與父母的關(guān)系:“我可以選擇嗎？”我是重點(diǎn)中學(xué)的一名學(xué)生，我周圍的同學(xué)都很優(yōu)秀，他們有著優(yōu)越的家庭環(huán)境和優(yōu)秀的父母。每當(dāng)他們談及父母時，看著他們眉飛色舞的神情，我只覺得我心中的“秘密”壓得我喘不過氣來，因?yàn)槲业募彝ジ麄兿嗖钍f八千里。我出生在農(nóng)村，父親為讓我受好教育，帶著我和母親來到這個城市，和別人合租了一套房子，為了讓我有個獨(dú)立的空間，他戒掉了20年的煙，每月多花200多元錢給我租下了那房子的陽臺，但是我睡覺還是得縮著腳。我們一家的生活全靠父親在街邊擺的修車攤，為了多賺錢，父親從來起早摸黑。我怕同學(xué)看不起我，一直不敢提及我的父母，這個秘密存在我心底七八年了。每次和同學(xué)一起經(jīng)過父親的修車攤前，我都痛苦地低下頭，裝做沒看見……

我常常想不明白，在班上，我總考第一名，為什么我還是在同學(xué)面前抬不起頭來？為什么我就偏偏生在這么個家庭？為什么我的父母這么辛苦，卻還不能改變家庭的現(xiàn)狀？為什么……

我可以重新選擇我的家庭、我的父母嗎？……孝敬父母思考:1.這個”優(yōu)秀”學(xué)生為什么不滿意自己的家庭和父母?2、那位中學(xué)生家庭真的如此糟糕嗎？有沒有值得他驕傲（稱道）的地方？生命是父母給予的，這種關(guān)系無可選擇、無法改變。我們與父母的感情，是天然生成的最自然的一種親情。結(jié)論：與父母的關(guān)系不可選擇“家”的情結(jié):“我可以選擇嗎？”我是重點(diǎn)中學(xué)的一名學(xué)生，我周圍的同學(xué)都很優(yōu)秀，他們有著優(yōu)越的家庭環(huán)境和優(yōu)秀的父母。每當(dāng)他們談及父母時，看著他們眉飛色舞的神情，我只覺得我心中的“秘密”壓得我喘不過氣來，因?yàn)槲业募彝ジ麄兿嗖钍f八千里。我出生在農(nóng)村，父親為讓我受好教育，帶著我和母親來到這個城市，和別人合租了一套房子，為了讓我有個獨(dú)立的空間，他戒掉了20年的煙，每月多花200多元錢給我租下了那房子的陽臺，但是我睡覺還是得縮著腳。我們一家的生活全靠父親在街邊擺的修車攤，為了多賺錢，父親從來起早摸黑。我怕同學(xué)看不起我，一直不敢提及我的父母，這個秘密存在我心底七八年了。每次和同學(xué)一起經(jīng)過父親的修車攤前，我都痛苦地低下頭，裝做沒看見……

我常常想不明白，在班上，我總考第一名，為什么我還是在同學(xué)面前抬不起頭來？為什么我就偏偏生在這么個家庭？為什么我的父母這么辛苦，卻還不能改變家庭的現(xiàn)狀？為什么……

我可以重新選擇我的家庭、我的父母嗎？……我們可以做的：了解父母，了解、繼承家庭好傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)家人優(yōu)秀品質(zhì)，為家庭作貢獻(xiàn)。1、繪一棵家庭樹P7作業(yè)：2、回答：在你的家庭（或家族）中，有什么好的家風(fēng)和傳統(tǒng)？課堂練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題

1、每天找一點(diǎn)時間，比如飯前或飯后，和爸爸媽媽主動談?wù)勛约旱膶W(xué)校、老師和朋友，高興的事或不高興的事，與家人一起分享你的喜怒哀樂。你認(rèn)為這種做法（）

A．耽誤時間，影響學(xué)習(xí)B．能夠加深與父母的感情

C．不能很好地守住自己的秘密D．沒有必要BA

2、家庭結(jié)構(gòu)是不斷發(fā)生變化的。下面四個家庭中屬于核心家庭的是（）A.中學(xué)生小明與父母B.中學(xué)生小張和爸爸、媽媽、奶奶C.中學(xué)生小陳和父母伯父一家D.中學(xué)生小靜與外公3、對我們來說，在家庭關(guān)系中，最主要的是（）A.與父母的關(guān)系