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文檔簡介
內蒙古自治區呼和浩特市對口單招考試2023年大學語文第一次模擬卷(附答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.其詩作多寫農村恬靜優美的自然景色,著力表現自己田園生活恬然自樂的東晉詩人是A.A.王維B.陶淵明C.蘇軾D.岑參
2.奠定梁實秋在中國現代散文史上地位的一部作品是()A.A.《槐園夢憶》B.《雅舍小品》C.《雅舍談吃》D.《實秋雜文》
3.《愛爾克的燈光》表達了作者A.A.回到故居時的歡樂心情
B.久別重逢與親人團聚后的欣喜
C.抨擊封建家庭、封建道德對青年人的摧殘
D.懷念過去的美好時光
4.《水調歌頭(明月幾時有)》“轉朱閣,低綺戶,照無眠”之后,緊接著的是()
A.起舞弄清影,何似在人間;
B.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全
C.不應有恨,何事長向別時圓;
D.但愿人長久,千里共嬋娟
5.下列作品屬于編年體歷史著作的是A.A.《國語》B.《戰國策》C.《左傳》D.《史記》
6.議論文的核心要素是()
A.論據B.標題C.論證方法D.論點
7.屠格涅夫最后一部作品是()A.A.《貴族之家》B.《處女地》C.《散文詩集》D.《初戀》
8.《紅樓夢》所寫的四大家族是()
A.賈、王、林、曹B.賈、王、史、薛C.賈、史、榮、寧D.賈、薛、甄、林
9.辛棄疾的詞集是()
A.《東坡詞》B.《稼軒詞》C.《樂章集》D.《漱玉詞》
10.《楚辭·九歌·國殤》之“國殤”的含義是
A.祭奠為楚國捐軀的將士B.感傷楚國將士斗志的衰敗C.鼓舞為楚國捐軀的斗志D.感傷楚國國勢的衰敗
11.下列關于當代作家、作品的說明,正確的一項是()
A.池莉的《來來往往》被譽為“先鋒小說”的開山之作。
B.陳忠實的《白鹿原》呈現出魔幻現實主義的風格。
C.汪曾祺的《受戒》具有散文化和詩化的特征。
D.余華的《活著》是“新寫實小說”的代表作品。
12.“飲冰室主人”指的是
A.康有為B.梁啟超C.譚嗣同D.黃遵憲
13.《氓》選自《詩經.國風》中的()
A.王風B.秦風C.衛風D.鄭風
14.下列名句作者排列順序正確的一組是()(1)月上柳梢頭,人約黃昏后。(2)想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。(3)安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。(4)春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。
A.歐陽修、辛棄疾、杜甫、孟郊
B.歐陽修、杜甫、辛棄疾、孟郊
C.歐陽修、辛棄疾、孟郊、杜甫
D.辛棄疾、歐陽修、杜甫、孟郊
15.《論毅力》的作者是()
A.王安石B.康有為C.梁啟超D.歐陽修
16.由一系列具體事實概括出一般原理的論證方法是()
A.歸納法B.演繹法C.比較法D.比喻法
17.“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”的原出處是()A.A.《史記》B.《論語》C.《左傳》D.《資治通鑒》
18.契訶夫是()
A.俄國詩人B.俄國散文隨筆作家C.俄國短篇小說之王D.俄國政論家
19.《米龍老爹》在敘述方法上的特點是()
A.順敘方式和第一人稱和第三人稱敘述方式交互使用
B.順敘之中有插敘和第三人稱敘述方式
C.倒敘方式和第一人稱敘述方式
D.倒敘方式和第一人稱與第三人稱敘述方式交互使用
20.在歷史散文中,哪一部作品文學價值最高()A.《戰國策》B.《左傳》C.《國語》D.《呂氏春秋》
二、填空題(10題)21._________是我國最早的一部國別體史書。
22.《小二黑結婚》的作者是__________。
23._________是老子之后道家的主要代表,后世并稱為老莊。
24.一生創作三百多篇短篇小說的法國作家莫泊桑被譽為"________________"。
25.每篇文章必有一個__________,你必須把著重點完全擺在這個主旨上。
26.辛棄疾《水龍吟》詞:"落日樓頭,斷鴻聲里,___________."
27.《長亭送別》選自中國古典戲曲名作_________。
28.侯方域,字__________,是__________時期人。
29.陶淵明是___________時期的著名詩人,是古代——詩派的開創者。
30.__的小說《風波》主要運用__手法來刻畫人物形象。
三、判斷題(5題)31.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節表現了李廣的性格弱點。()
32.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()
33.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調。()
34.作為論據的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學公理、規律等。()
35.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
四、文言文閱讀(3題)36.這首詩的主題是什么?
37.哪幾句用了比喻手法?
38.“虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中”雙重寓意是什么?(4分)
五、現代文閱讀(3題)39.這段文字主要運用了什么描寫方法來突出不同人物的特點?
40.兩節詩一是頭,一是尾,各起了什么作用?
41.閱讀《選擇與安排》中的一段文字,然后回答下列小題。我們可以知道文章有一定的理,沒有一定的法。所以我們只略談原理,不像一般文法修辭書籍,在義法上多加剖析。“大匠能誨人以規矩,不能使人巧。”知道文章作法,不一定就做出好文章。藝術的基本原則是寓變化于整齊,整齊易說,變化則全靠心靈的妙運,這是所謂“神而明之,存乎其人”了。這一語段論說的中心問題是什么?
六、作文(1題)42.1858年,瑞典的一個富豪人家生下了一個女兒。然而出生不久,孩子就染上了一種無法解釋的癱瘓癥,喪失了走路的能力。一次,女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一只天堂鳥,她被這只鳥的描述迷住了,極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船長。孩子耐不住性子,要求船上的服務生立即帶她去看天堂鳥。那個服務生并不知道她的腿不能走路,而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發生了,孩子因為過度地渴望,競忘我地拉住服務生的手,慢慢地走了起來。從此,孩子的病便痊愈了。女孩子長大后,又忘我地投入到文學創作中,最后,成為第一位榮獲諾貝爾文學獎的女性,也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。請依據以上材料,題目自擬,寫一篇以議論為主的文章,不少于800字。
參考答案
1.B
2.B
3.C
4.C暫無解析,請參考用戶分享筆記
5.C
6.D
7.C
8.B
9.B《稼軒詞》是辛棄疾的詞集,《東坡詞》是蘇軾所作,《樂章集》是柳永所作,《漱玉詞》是李清照所作。
10.A解析:《國殤》是一首追悼為國捐軀的將士的挽歌,也是一首詠唱將士們的愛國精神和英雄主義的頌歌。古代稱未成年而死或在外死去的人為“殤”。本詩用于祭奠為國捐軀的戰士,因名“國殤”。因此選擇A項“祭奠為楚國捐軀的將士”。
11.B
12.B
13.C
14.A
15.C
16.A
17.B“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”的原出處是《論語》,所引四句見《論語·子路篇》。【錯誤分析與防范】此題首先容易誤選A項。此句話是在《史記·李將軍列傳》中司馬遷用來評價李廣的,考生對此應該記得很清楚,因此憑借第一印象會選擇A項。其次容易誤選C項,因為《李將軍列傳》中有“太史公日:《傳日》‘其身正,不令而行;其身不正,雖令不從’。”如果僅從字面分析,就會望文生義,從而誤選。
18.C契訶夫,俄國著名作家,世界短篇小說之王之一,以語言精練、準確見長,善于透過生活的表層進行探索,將人物隱蔽的動機揭露得淋漓盡致。
19.D
20.A
21.《國語》
22.趙樹理
23.莊子
24.短篇小說之王
25.主旨
26.江南游子
27.《西廂記》
28.朝宗;明末清初
29.東晉;田園
30.魯迅白描魯迅白描
31.Y
32.Y
33.N
34.Y
35.Y
36.這首詩寫了作者心遠世俗、欣賞自然的興致和從中領悟到人生的真正意義、找到自己人生歸宿的快樂心情,也蘊涵著詩人對宇宙人生超然境界的向往和憧憬。
37.這八句中,前六句都是比喻,前四句以烏鵲擇枝比喻賢才尋找明主,后兩句是以山不厭其高,海不厭其深比喻明主不厭賢才之多。
38.(1)將季氏比作“虎兕”,虎兕出柙,比喻季氏攻打顓臾;將顓臾比作“龜玉”,龜玉毀于櫝中,比喻顓臾被消滅。
(2)將冉有,季路比喻看守虎兕與龜玉的人,虎兕出來行兇,龜玉被毀,是看守者的失職。
39.語言、動作。語言、動作。
40.《再別康橋》的一頭一尾這兩節詩句式、節式相同只是在相同部位更換了詞語一是引入一是收束。兩相呼應突出了抒發主人公重游舊地物是人非、感慨萬干、輕來悄往的復雜心態。《再別康橋》的一頭一尾這兩節詩,句式、節式相同,只是在相同部位更換了詞語,一是引入,一是收束。兩相呼應,突出了抒發主人公重游舊地,物是人非、感慨萬干、輕來悄往的復雜心態。
41.文章有一定的理,沒有一定的法。
42.項目
類別A內容B語言C篇章評分細則一類卷
(45~50)中心明確
見解深刻行文流暢
語言準確結構嚴謹
層次清晰以47分為基準分,適當浮動:a.具備B項和另一項條件,而其余一項達到二類卷標準,獲得基準分;b.具備上述三項條件的,酌情加分(其中B項突出的,獲得滿分);c.具備上述一項條件,而另兩項只達到二類卷標準的,酌情減分。二類卷
(37~44)
中心明確
內容充實
文從字順
語言基本
準確結構完整
層次分明
以40分為基準分,適當浮動:a.具備B項和另一項條件,而其余一項達到三類卷標準,獲得基準分;b.具備上述三項條件的,酌情加分(其中B項比較好,獲本類卷最高分);c.具備上述一項條件,而另兩項只達到三類卷標準的,酌情減分。三類卷
(30~36)中心明確
內容尚充實語言通順
有個別病句結構完整
層次清楚以33分為基準分,適當浮動:a.基本具備三項條件的獲得基準分;b.其中B項比較好一些的,酌情加分;c.
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