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聲音的特性義務教育教科書物理八年級上冊探究一．音調為什么聲音會有高低的區別呢？什么因素決定聲音的高低呢？音調：聲音的高低演示實驗，回答問題鋼尺兩次振動發出的聲音有什么不同？有規律嗎？歸納：物體振動得快，發出的音調就高；振動得慢，發出的音調就低。也就是說，發聲體振動的快慢，決定著音調的高低.音調高低是由什么因素決定的？

頻率物理意義：描述物體振動快慢定義：物體每秒內振動的次數字母：f單位：赫茲Hz看看不同的聲音的波形有什么區別？音調高的聲音，有12個波音調低的聲音，有8個波高音調的波形更密集一些，聲音的頻率較高低音調的波形更稀疏一些，聲音的頻率較低大多數人能夠聽到的頻率范圍是多少？大多數人能聽到的頻率范圍：20赫茲～20000赫茲（板書）（其中最敏感的頻率是3000赫茲；老年人的聽覺會衰退；20赫茲是聽覺下限～20000赫茲是聽覺上限）聲超聲波（20000Hz以上）可聞聲（20~20000Hz）聲音次聲波（20Hz以下）生活中你對超聲波，和次聲波了解多少？他們有什么用處？超聲波特點：能量大，沿直線傳播。超聲波利用：（1）超聲探傷、測厚、測距、醫學診斷成像（B超）。舉例：如何探傷；B超原理。（2）超聲處理──利用強超聲波的高能量。舉例：空氣加濕器；超聲洗牙、洗工件；超聲鉆孔。次聲波（又叫亞聲波，大致范圍：10-4～20赫茲）產生：火山爆發、地震、極光、海嘯、臺風、雷暴、龍卷風等自然災害；還有，核爆炸、火箭發射、化學爆炸、機器工作時也能產生次聲波，次聲波對人體有一定的危害。次聲波特點：傳播的距離遠，而且不容易被吸收。次聲波利用：從20世紀50年代才開始的用于預測自然災害。探究二．響度尺子音調不變，發出的聲音是完全相同的嗎?怎么讓尺子發出的聲音更大？響度：聲音的大小什么因素決定聲音的響度呢？（觀看視頻）①振幅：物體振動的幅度②與發聲體的遠近有關再看看音叉的波形，聲音越來越小的時候，波形有什么變化？播放視頻《聲音的特性》或動畫探究三.音色游戲：聽音辨人想一想：我們是怎樣區分不同的聲音的？音色為什么每一種物體振動發出的音色都不同呢？音色是由發聲體的材料，結構決定的小結聲音的三要素音調：聲音的高低響度：聲音的大小音色：發聲體的區別頻率振幅材質課堂練習電子樂器可以模仿各種樂器發出的聲音，要模仿得逼真，其關鍵是要求電子樂器所發出的聲音與所要模仿樂器發出的聲音哪一項特征盡可能的一致?A．音調 B．頻率C．響度 D．音色答案：D課堂練習在青年歌手大獎賽上，一男青年歌手正在放聲歌唱，另一女青年歌手輕聲為他伴唱，誰的音調高？誰的響度大？答案：女歌手的音調高，男歌手的響度大。課堂練習某種昆蟲靠翅的振動發聲。如果這種昆蟲的翅在2s內做了700次振動，頻率是多少？人類能聽到嗎？頻率=350Hz能聽到課堂練習生活中常用“高”“低”來形容聲音，如“女高音”“男低音”“引吭高歌”“低聲細語”。這4個詞語中的

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