第第頁幼兒大班十一月工作計劃5篇幼兒大班十一月工作計劃1一、教育教學常規(guī)工作方面：十一月份我組老師將在連續(xù)深化學習《綱要》的基礎(chǔ)上，努力將《綱要》有關(guān)精神運用到日常生活的各環(huán)節(jié);組織帶領(lǐng)本組的老師狠抓一日活動環(huán)節(jié)和常規(guī)教育工作,做好幼兒園工作。二、詳細安排如下：1、十一月份利用業(yè)務(wù)學習時間，組織本組老師就對中班的幼兒年齡、身心的發(fā)展特點，以及各班的詳細情況制定教研組計劃和各班班務(wù)計劃;確定本期“綠色環(huán)保”“德育主題活動”“我愛家鄉(xiāng)”“交通平安”“樓道消防平安”“大中型玩具平安”“健康教育”主題計劃。2、加強各班對“種養(yǎng)區(qū)”的妥當管理。依據(jù)中班幼兒的特點，從常規(guī)工作入手，保教協(xié)作，保證一日各環(huán)節(jié)活動的工作質(zhì)量。3、定期將“每月生日寶寶”、月教育活動內(nèi)容交給電教老師。堅持樂觀使用電教多媒體進行教學。4、準時更換“家長園地”、“教學活動公開欄”的內(nèi)容。5、加強德育和平安教育，保證“主題活動”“德育工作”的順利開展。6、編排一套中班新早操，做到動靜交替，運動適度;保證每天兩小時的戶外活動時間;專心做好常規(guī)，消毒衛(wèi)生和疾病防治工作。7、在秋冬兩季加強戶外體育活動保證每天兩小時的戶外活動時間。樂觀組織幼兒參與冬季運動會。三、教研工作方面：充分發(fā)揮集體教研活動的優(yōu)勢，利用教研活動時間，充分調(diào)動本組老師參與教研活動的樂觀性、主動性和自覺性。組織好班組教育、教研工作，以《綱要》精神為指導(dǎo)，針對中班組教育教學中存在的問題開展討論，找到突破口。結(jié)合本班實際情況開展小型課題，結(jié)合各主題教育活動及科研課題的發(fā)展，準時提取反饋信息，調(diào)整本組教育教學進度，積累優(yōu)秀的教育教學方法，確保教育教學及課題研究的順利開展。(一)詳細內(nèi)容、措施如下：1、十一月份開展集體教研活動時間為每周三下午進行。每周一次碰頭會，每月一次集體備課活動，教研要結(jié)合《綱要》精神，著力于某個問題、某個領(lǐng)域、某個方面進行討論。開展小型課題，在課題活動開展中組織討論課題過程中存在的問題，共同查找解決辦法，改進教學教育方法。2、本期我組集體備課的重點存在于“討論每日教學活動、德育活動、環(huán)保教育主題，交通、樓道消防、大中型玩具平安教育目的及詳細措施”。3、本期我組老師將樂觀參與上級各相關(guān)部門和園內(nèi)組織的各項教學活動、學習參觀活動;教學中樂觀使用多媒體教學;4、培養(yǎng)輔導(dǎo)青年老師。四、課題研究工作方面：幫助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、整理工作。樂觀支持課題組主研老師的每月研討活動，專心分析，總結(jié)閱歷，并形成文字。五、家長工作方面：1、好家教園地的宣傳工作，保證園地內(nèi)容和網(wǎng)上資料的準時更新，以及宣傳欄目的多樣性;2、分利用家訪、早操及戶外活動、環(huán)境布置等活動，讓家長了解幼兒園，了解幼兒園教育的目的，爭取家長支持、協(xié)作。3、充分利用家長資源，達到家園共建的目的。幼兒大班十一月工作計劃2一、行政事務(wù)1.召開__幼兒園x屆x次家委會、膳委會會議。2.圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實踐活動，開展學習師德標兵的活動，上交師德建設(shè)征文，收集“弇山老師好習慣”。3.進行中心檔案資料建設(shè)。4.召開幼兒園管理例會。5.做好十月份各類考核的匯總、結(jié)算、反饋工作。6.邀請法制副校長對全體師生進行消防平安學問講座;邀請婦保所專家對家進步行幼兒保健學問講座。7.做好綜合質(zhì)量評估考核的預(yù)備工作。二、教育教學1.家長開放日活動。2.舉辦家長學校活動。3.組織老師參與中心一體化研修之熱難點研討/部分老師外出培訓內(nèi)容共享活動。4.組織老師參與上級業(yè)務(wù)部門組織的各項業(yè)務(wù)觀摩、培訓學習活動。5.徐小雷參與太倉市級青年老師評優(yōu)課活動。6.開展“__寶貝秀”之“__文學星”的相關(guān)活動。7.逐步完善《幼兒園戲劇活動內(nèi)容建構(gòu)與實踐的研究》，開展課題研究工作。8.連續(xù)開展一日活動組內(nèi)互查活動，組長做好互查小結(jié)工作，迎接中心的調(diào)研。9.活力__：組織幼兒秋游活動。10.__市教育科學“十x五”規(guī)劃課題申報工作。11.選送論文(幼兒園嬉戲活動)參與__市幼兒老師優(yōu)秀教育教學論文評比活動。三、后勤保健1.完成中小學幼兒園校園安保情況統(tǒng)計表，并上報。2.連續(xù)加強消毒工作，有效預(yù)防手足口病、流感等各類秋冬季傳染病。3.做好平安衛(wèi)生檢查工作，上傳平安信息周報。4.開展“119消防日”系列活動。5.對幼兒園內(nèi)各類用房作一次平安檢查，毀滅事故隱患，確保用電、用水設(shè)備平安運作。6.加強后勤人員崗位培訓，確保幼兒園各項活動順利開展。7.完成十一月份退伙、伙食結(jié)算公布等。8.出好等三期宣傳欄。幼兒大班十一月工作計劃3馬上告辭十月份，十一月即將來來臨，為了在十月份的工作做得更好，現(xiàn)將十月份的工作計劃如下：一、日常管理1.行政每日巡查工作，督導(dǎo)各組老師專心完成教學工作。2.重點巡查各班晨間活動、上午嬉戲活動情況。3.加強班級常規(guī)管理工作，做到有序開展各項活動。二、師資建設(shè)1.組織老師學習20__年__市老師連續(xù)教育有關(guān)文件，專心做好20X～20__年度老師連續(xù)教育登記表，做好連續(xù)教育驗證預(yù)備。2.結(jié)合__市組織的青年老師評課活動安排園內(nèi)部分老師前往聽課學習，促進老師業(yè)務(wù)水平。3.分層次開展老師業(yè)務(wù)學習交流活動，開展新老師翻版課活動，組織向骨干老師學習活動，交流學習心得。三、園本教研1.第十一周開展教學研討活動，有關(guān)__老師的大班體育教學《蜈蚣行》，11月10日上午組織張老師參與__市青年老師評優(yōu)課比賽，安排園內(nèi)三位班主任老師同行觀摩。2.行政督導(dǎo)，參與指導(dǎo)教研組審議活動。3.第十一周組織老師圍繞如何開展專用室活動展開一次園本研修活動，解決老師對組織專用室活動的困惑。4.迎接中心來我園做半日調(diào)研。5.迎接__工作室成員來園做半日調(diào)研。6.做好第十二周、十三周迎接__市幼教領(lǐng)導(dǎo)來園調(diào)研活動預(yù)備。7.第十四周迎接__市優(yōu)質(zhì)園評估小組專家、領(lǐng)導(dǎo)來園驗收。四、教育科研1.第十一周周三下午召開課題組主要成員會議，商討如何從環(huán)境著手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時幼師幼禮儀手冊初稿內(nèi)容。2.檢查各班老師上報園部各自領(lǐng)的小課題方案的撰寫情況，打印資料整理成檔。3.制作完成時幼師幼禮儀手冊初稿。五、幼兒管理1.連續(xù)培養(yǎng)幼兒的交往能力，鼓勵幼兒與伙伴、老師進行禮貌交往。2.連續(xù)加強各班幼兒的常規(guī)教育，留意養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣。六、其他1.連續(xù)豐富幼兒區(qū)域、角色嬉戲材料。2.查看各班專用教室使用情況，檢查使用記錄。3.連續(xù)加強校園網(wǎng)站建設(shè)，提高老師博客日志掃瞄和回復(fù)流量。4.第十一周周五舉行時幼第x屆健康節(jié)親子運動會幼兒大班十一月工作計劃4一、教學目標1、會講《賣火柴的女孩》，《阿里巴巴與四十大盜》的故事。2、會背誦古詩《回鄉(xiāng)偶書》等古詩。3、能正確書寫拼音。4、進一步鞏固加法口訣表。二、行為習慣的培養(yǎng)1、生活習慣：能依據(jù)天氣變化與自己的感受準時增添衣服。(1)堅持每天按時入園。(2)學會梳頭。(3)能樂觀地參與集體活動，體驗勝利的喜悅。2、嬉戲習慣：(1)能自己的意愿選擇嬉戲活動，按自己的方式嬉戲。(2)會使用嬉戲操作材料，并能整齊地擺放嬉戲用品。三、環(huán)璟創(chuàng)設(shè)1、和幼兒一起制定班級嬉戲的內(nèi)容和規(guī)章。2、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及留意事項。幼兒大班十一月工作計劃5一、同事間和諧相處，注重團隊精神班內(nèi)老師之間協(xié)作的是否和諧直接關(guān)系到班級管理的好壞。老師相互信任、相互幫忙、相互補位是和諧相處的關(guān)鍵。我們班三位老師，不計較個人得失，有工作大家一起齊心協(xié)力把它做好，只要是對孩子有益的事，我們都會盡自己所能，讓孩子能歡樂健康地成長。二、開展愛的教育，促進幼兒發(fā)展教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教這一教育名言告訴我們，愛是教育的生命，是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。愛是每一個孩子健康成長必不可少的生長素。作為老師，要做到喜愛每個孩子。我們運用愛的教育和班內(nèi)的孩子打成一片，主動親近他們，在活動中，我們要求自己從教態(tài)到語氣都要真摯、親切，讓幼兒感到母愛般的溫暖，空余時間，主動接近幼兒，愛撫幼兒，給他們講講故事，和孩子們聊談天，談?wù)勑摹Ｓ谜嫘娜圩o每一個幼兒，關(guān)心幼兒的教育問題，我們還注重幼兒的養(yǎng)護問題。從睡眠、起床到用餐、喝水，都要事事關(guān)注，事事細心。孩子的每一步，都需要我們專心、努力地去對待。三、注重個體差異，因人施教管理幼兒就猶如栽培小樹，要時常給它培土，施肥、澆水，將它多余的小叉剪掉，這樣才能使它健康茁壯地成長。在教育過程中，我們老師做到注重個體差異，因人施教，從而引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手，準時把握幼兒各方面的表現(xiàn)，把握個體素質(zhì)的發(fā)展水平。再選擇恰當?shù)慕逃椒ǎ逃侄芜M行教育。我們還依據(jù)幼兒發(fā)展水平不同，采取相應(yīng)的組織形式，小組或個別指導(dǎo)，對孩子的要求也有肯定的層次性，使得不同水平的幼兒都獲得勝利、在原有的.基礎(chǔ)上都得到了發(fā)展和提高。四、平安工作做好平安工作計劃及總結(jié)，對幼兒進行平安防范教育是至關(guān)重要，從身邊的每件小事著手，結(jié)合幼兒自身的生活閱歷和平安教育周的各項活動，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動，時刻提示幼兒意外就在身邊，通過以點帶面的方法，提高幼兒的平安意識，讓幼兒學會了一些必要的保護措施，知道簡潔的身體保