第PAGE"pagenumber"pagenumber頁，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁第PAGE"pagenumber"pagenumber頁，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁道德與法治期末全冊綜合復習卷七年級下學期一、單選題1．青春帶著一份特殊的邀約，款款而來。這一時期，我們的身體變化主要表現在①身體外形的變化

②性機能逐漸成熟③內部器官的完善

④獨立意識的增強A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④2．下列針對微行為的微點評，正確的有（

）序號微行為徼點評①小光看到自己長出了喉結，心里很害怕沒有正確認識青春期生理變化②小輝對班長隱瞞同桌沒有完成值日的事能夠換位思考，保守同桌秘密③小美認為男女有別，從不與男同學交往嚴守男女同學正常交往的原則④小麗經常幫助隔壁獨居老奶奶打掃衛生做到體貼關愛他人、助人為樂A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．進入青春期后，我們會發現自己變化挺大的；臉上長了青春痘；男生說話的聲音變得沙啞；對異性同學敏感起來；有了心事不愿意和大人交流。下列說法正確的是（

）A．是病態的生理變化 B．是不正常的心理現象C．是我們成長中的正常現象 D．只發生在個別同學身上4．七年級學生小帆在日記中寫道：“自從長了痘痘，我就沒有真正開心過。每次照鏡子，我就感到煩躁不安。”下列對此認識正確的是（

）①小帆的煩惱是由青春期的生理現象引起的

②青春期的生理現象總會給我們帶來煩惱③她應正視這一正常生理現象，學會悅納自己

④她應把注意力從關注外在美轉移到提升內在美上A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑。”青春的校園洋溢著濃濃的同學之情。我們開始關注異性，甚至萌發對異性的好感或愛慕之情。你認為這種感情（）A．可以發展，只要相互喜歡，就可以親密接觸B．不能產生，因為它容易導致早戀C．是正常的，但要慎重對待，理智處理D．不能有，一旦產生就會導致學習成績下滑6．在初中學習生活中，隨著交往范圍的擴大，我們需要妥善處理各種各樣的關系。下列情況處理得當的是（）A．同桌小劉請我給他講數學題——讓他自己看參考書，考試時我們可是競爭對手B．我不喜歡語文老師嚴肅的講課風格——主動與老師溝通，勸誡老師要反省自己C．來不及吃早飯，媽媽沒完沒了地嘮叨——請媽媽學會放手，尊重我的生活規律D．我和小李是異性好友，我怕別人誤解——與小李交往做到言談得當、舉止得體7．下列想法或做法做到“行己有恥”的有（

）序號情景想法或做法A英語測試后才考了62分，太丟人了，要抓緊時間學習迎頭趕上B放暑假在家終于可以自由自在地通宵玩網游了，還不需要培訓C校演講比賽口才不錯，堅持練習會比去年的我更好，報名參加D體育不及格每天堅持鍛煉，請父母和同學監督自己，一定合格A．A B．B C．C D．D8．“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。下列行為屬于“知恥”的是（

）A．小芳把同桌的書弄壞了，主動道歉并賠償B．小李遲到了，在校門口登記時用了別人的名字C．小軍英語期中考試不及格，氣憤地把試卷撕碎D．小紅上課違反紀律被老師批評，當場頂撞老師9．2022年3月25日，合浦女子因生活壓力較大，又被家?責罵，一氣之下把菜刀從五樓家里的廚房窗戶扔下。目前公安機關已對王某以涉嫌高空拋物罪立案偵查，對其采取刑事強制措施。對此，下列說法正確的是（

）①負面情緒一定會帶來負面影響

②要合理調節情緒，做情緒的主?③人的情緒是無法改變和調節的

④我們要以恰當的方式表達情緒A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．俗話說：“心中若有陽光，便無畏一切悲傷?！睂@句話理解正確的是（

）A．積極調節情緒，樂觀面對生活B．情緒是復雜、多樣的，傷悲也是一種情緒C．消極情緒免調控，自然會好D．樂觀的人沒有悲傷11．下圖漫畫警示我們（

）A．情緒需要調控，要做情緒的主人B．我們應該時刻保持積極情緒C．情緒受周圍環境的影響D．任何時候都不能有負面情緒12．有一位88歲的老人，他的兩個孩子都患有智障，生活不能自理，身體癱瘓長年臥床不起，全家的生活重擔都壓在這位80多歲的老人身上。面對生活中一次又一次的挫折和打擊，始終樂觀堅強地面對，竭盡全力為這個家撐起一片天。老人的經歷帶給我們的啟示有（）①生活中某些負面的情感體驗盡管不那么美好，但對于我們的成長也有意義②體驗負面感受未必是件壞事，它可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈③學會承受一些負面感受，善于將負面情感轉變為成長的助力④我們要善于從負面情感中獲得美好的情感體驗，不斷成長A．①②③ B．①③④ C．②④ D．①②③④13．“愛屋及烏”和“親其師，信其道”共同說明的道理是（）A．情感影響我們的判斷和選擇，驅使我們做出行動 B．情緒和情感緊密相連，情感是穩定的情緒傾向 C．情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知 D．情感是豐富多樣的我們應學會合理表達情感14．在學校生活中，我們努力追求和珍惜同學之情、師生之情；在家庭生活中，渴望得到長輩的關注與疼愛。這說明（）①情感是人最基本的精神需求②與情緒一樣，我們的情感也是復雜的③在社會生活中，我們都渴望得到愛與關懷④情感是短暫的、不穩定的A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．“花在樹則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲?！毕旅鎸@句話理解不正確的是（）①個人離不開集體，要積極融入集體生活②不要高估自己而低估別人③集體的力量很大，可以影響甚至改變一個人④只有在大自然中才能尋找快樂和幸福A．①③ B．②④ C．②③ D．①④16．某班上有個出名的“小幫派”。大周為“大哥”，指揮其他幾個人。他們不愛學習，不遵守紀律，看班干部不順眼。你對這種情形的看法是（）①我們需要心懷一把尺子②堅持集體主義，反對小團體主義③小群體都危害集體利益④重義氣，十分威風，我也想加入A．①② B．①③ C．②③ D．③④17．集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設和自我管理。下面體現上述觀點的是（

）A．小菲膽子很小，不敢參與班級活動，每次班級有任務，她都不愿參加B．小偉關心班級，平日細心觀察班里的情況，并向老師提出改進意見C．為了讓班級獲得文明班級，小成遲到了，卻登記隔壁班同學的名字D．小浩有朗誦才能，但是他拒絕代表班級參加學校的朗誦比賽18．法律不同于道德、紀律等行為規范，它是一種特殊的行為規范。下列屬于法律的有（）①《中華人民共和國義務教育法》②《中學生日常行為規范》③《中華人民共和國食品安全法》④《中國共產黨黨章》A．①③ B．②④ C．③④ D．②③19．如圖所示，網絡沉迷是當前未成年人保護領域的一個焦點問題。將于2021年6月1日起施行的未成年人保護法修訂案，在現行法律基礎上，增加了網絡保護等多項內容。未成年人保護法的修訂(

)①體現了國家對未成年人的特殊保護②有利于家庭幸福和社會穩定③違背了“法律面前一律平等”的原則④體現了法律是由國家強制力保證實施的A．①② B．①③ C．②④ D．③④20．我國未成年人享受特殊的保護和關愛，憲法和法律賦予未成年人受到特殊保護的權利。對此，理解正確的是（）①給予未成年人特殊保護并不違背“法律面前一律平等”的原則②有了特殊保護，未成年人就能免受侵害③保護未成年人是全社會的共同責任④未成年人保護法是我國保護未成年人的唯一法律依據A．①③ B．①④ C．②③ D．③④二、簡答題21．2022年初春，突如其來的新冠肺炎疫情肆虐鄭州。某校七年級（1）班同學分享了以下材料并展開探究學習，請你參與。材料一

疫情期間居家抗疫局勢讓家庭生活變得微妙起來。工作的壓力、孩子網絡學習帶來的焦慮、夫妻關系、親子關系，各種情緒交織，摩擦一觸即發。有專家提醒，疫情期間長期宅家要注意情緒調節。材料二

3月21日，在居家學習期間，東航一架波音737客機在執行昆明--廣州航班任務時，于梧州上空失聯。3月26日晚，“3·21”東航MU5735航空器飛行事故國家應急處置指揮部確認，東航MU5735航班機上123名乘客和9名機組人員，共計132人，已全部遇難。2022年3月27日下午，“3·21”東航MU5735航空器飛行事故遇難者集體哀悼活動在事發地搜救現場舉行，現場工作人員全體面向遇難飛機方向肅穆而立，默哀三分鐘，以此寄托對遇難者的哀思。材料三

清明節即將來臨，為倡導文明祭祀，培育文明新風，引導未成年人“扣好人生第一粒扣子”，緬懷先烈，傳承紅色基因，弘揚英烈精神，根據省文明委年度工作安排，今年清明節前后，河南省將繼續組織開展“2022清明祭英烈”網絡祭奠活動。(1)請你給居家抗疫的人們分享兩種調節情緒的方法。(2)現場工作人員全體面向遇難飛機方向肅穆而立，默哀三分鐘，以此寄托對遇難者的哀思。我們要怎樣傳遞這樣的情感正能量？（兩個方面即可）(3)結合河南省組織開展“2022清明祭英烈”網絡祭奠活動。談談生活中我們要怎樣追求“止于至善”？（兩個方面即可）22．成長是青春生活的主題，成長中有難忘、有悲歡也有喜悅。面對即將結束的七年級生活，小楊整理了自己的成長檔案袋，請你一起感悟他的成長。[成長記錄一]代表班級參加學校舉行的法制知識競賽，雖然做了準備，但由于臨場緊張，發揮失常，沒有得到好的名次。這讓我感到很挫敗……我決心下次充分準備，克服緊張，為班級爭光。[成長記錄二]我在綜合實踐課上參加了一個項目小組，負責調查研究本校社團活動的開展情況。針對學校社團活動開展形式單一的問題，我們小組寫了一份調查報告，提出了改進建議。[成長記錄三]在道德與法治課上，我了解到2021年感動中國人物江夢南的事跡，雙耳失聰但仍然自強不息，憑借優秀的學習成績，她考上了清華的生物信息學博士，立志解決生命健康的難題。我覺得她值得我學習，我要以此激勵自己繼續努力。(1)請結合所學知識，分析小楊把這次挫敗記作成長記錄的原因。(2)敢于批判是一種可貴的精神，學習生活中你怎樣培養這種精神？(3)從“青春有格”的角度分析小楊的感悟。23．情景材料：期中考試時，小亮采取作弊手段取得好成績，并認為這是為了競爭勝利，無可厚非。小亮還時常不參加班級組織的活動，并說：“中學生應以學習為主，參加班級活動就是在浪費時間”。結合材料，請你從競爭、個人和集體關系的角度對小亮的言行進行評析。24．材料:又是一個雙休日，八年級學生小明開始了他一天的快樂生活。早上，他認真完成作業。午飯后，他主動洗碗、洗衣服，用行動減輕父母的勞累:下午，他拿到了文學創作稿費，并把扣除稅費后的稿費捐給了老年公寓。媽媽問他，他說:“權利就像手上捧著的一顆珍珠，它體現著當家作主的榮耀;義務就像手里握著的一把鋤頭，它意味著要付出辛勞的汗水。我要一手捧著珍珠，一手握著鋤頭。(1)根據材料回答:小明行使了什么權利?

認真履行了哪些義務?(2)作為一名公民，為什么要“一手捧著珍珠，一手握著鋤頭”?

(3)小明的快樂生活給我們哪些啟發?

答案1．A2．B3．C4．C5．C6．D7．A8．A9．C10．A11．A12．D13．A14．A15．B16．A17．B18．A19．A20．A21．(1)改變認知評價、轉移注意、合理宣泄、放松訓練。(2)①用自己的熱情和行動來影響環境。②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。(3)①我們要從點滴小事做起，積少成多，積善成德。②善于尋找好的榜樣，向榜樣學習，汲取榜樣的力量。③養成自我省察的習慣。檢視自身的不足，不盲目自責，積極調整自己，通過自省和慎獨，端正自己的行為。22．(1)生活中某些負面的情感體驗盡管不那么美好，但對我們的成長也有意義；體驗負面感受天必是一件壞事，它可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈；學會承受一些負面感受，善于將負面情感轉變為成長的助力，也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗，不斷成長。(2)要有質疑的勇氣；有表達自己觀點、提出合理化建議的能力；而且要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題。(3)①在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。善于尋找好的榜樣，向榜樣學習，汲取榜樣的力量，我們的社會、國家就會變得更加美好。②止于至善，要求我們養成自我省察的習慣，通過自省和慎獨，端正自己的行為，檢視自身的不足，積極調整自己。③在學習中成長，在成長中收獲，是對青春最好的證明。23．（1）小亮的言行是不正確的。（2）小亮采取作弊手段參加考試是沒有正確對待競爭的表現。競爭對于每個人來說既是壓力也是動力，因此更應該注重良性競爭。良性競爭是個人進步和社會發展的推動力量。小亮作弊違反了考試的公平規則，不利于自己培養健康的競爭意識，有損人格，失去別人的信任與尊重。（3）小亮認為班集體活動與自己無關是缺乏團隊意識和集體榮譽感的體現。集體利益和個人利益是相互依存的，集體離不開個人，個人也只有依靠集體才能生存。中學生在學習之余也要積極參加班級活動，這樣有利于和同學建立新的友誼，有利于啟發自己的思維、開拓自己的視野，有利于凝聚集體力量解決問題。（4）小亮應該正確競爭，化競爭