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文檔簡介

這片土地是神圣的讀后感這片土地是神圣的讀后感1

今日,我們學習了《這片土地是神圣的》這一課。

我學后感受很深,特殊是文中印第安人對這片土地的眷戀和珍惜之情深深地打動了我。他們視土地為母親,河流為兄弟姐妹。這是一種多么純真的感情呀!課文生動形象地描述了人類與大地上河水、空氣、動植物等的血肉關系,用飽含深情的筆觸描述了充滿靈性的萬物,并對即將統治這片土地的白人提出了“假如把土地轉讓了,期望你們能善待河水、善待空氣、善待動物〞的要求。

課文大量地運用了擬人、比方等手法,把土地上的一切事物都當成自己的兄弟朋友,字里行間到處充滿著對這片土地的珍惜和喜愛,表達出對它們無比眷戀的感情;“假如我們放棄這片土地,轉讓給你們,你們肯定要記住:這片土地是神圣的〞地反復出現,不僅使主題深化,而且強化了對這片土地的感情。

大地是人類的家園,人類在大地母親的懷抱里成長。假如家園受到破壞,而我們不知道醒悟,不知道準時補救挽回,那么任何對大地的影響和損害都將會演化成對人類的自身損害。所以我們肯定要愛惜環境,喜愛大地,就像初生的嬰兒眷戀母親暖和的懷抱一樣。我們要象印第安人一樣喜愛它,照管它。為了子孫后代,讓我們要獻出全部的力量和情感來愛護大地吧。

這片土地是神圣的讀后感2

今日我仔細地讀了《這片土地是神圣的》這篇課文,這篇課文是印第安酋長西雅圖150年前的有名演說,整篇文章表達了印第安人對土地的留戀和喜愛,語言清爽優美,內容令人深思。

文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動物三個方面,指出河水、空氣、動物與我們人類一樣,都是大地的一部分。

“要愛惜每一處沙灘,每一片耕地,每一座山脈,每一條河流,每一根松針,每一只昆蟲。〞印第安人是如此喜愛大地,他們把大地視為自已的母親。但是我們是如何對待自已的“母親〞呢?我聽爸媽說,以前在我家門前有一條清亮的'小河,它仿佛是一塊無瑕的翡翠。夏天,孩子們常常在河里游泳,常常與魚蝦,螃蟹等玩耍,而如今,河水變成了墨綠色,有的地方還散發出令人作嘔的氣味。導致河水變色的緣由是因為人們往水里扔垃圾,污水排向河里。眾所周知,河水的干凈與我們的生活息息相關,假如不善待河水,最終害的是自已。同樣,假如不善待空氣,不善待動物,人類終究會自食其果的。

這片土地是神圣的讀后感3

“假如我們放棄了這片土地,轉讓給你們,你們肯定要記住:這片土地是神圣的。〞

文章中的這句話給我的印象最深,感受最大,我在想,再對我們的子孫們講,我們會說一些什么?我們又能說一些什么呢!

隨著社會經濟的快速進展和人口的高度集中,生活垃圾正在逐步增加,我們的這個家園正在被各類的污染物垃圾所包圍:白色垃圾、工業廢水、汽車尾氣……如此繁多而又固執的生命力,它將給我們的生活帶來什么樣的嚴重危害,我們大家都是可想而知的。雖然如今有很多的環境資源愛護者在不停的疾呼:“愛護環境、愛護家園〞,但他們的力量總是寡不敵眾、微乎其微的,真不知那些無視環境的人是怎么想的!

我常想將來的地球會是什么樣?是真正的空氣清爽、綠樹成蔭,鳥語花香,山清水秀,環境幽靜,處處是綠意盎然,處處是生機勃勃的人間仙境,還是重金屬(許多是電子產品廢棄造成的)、農藥殘留、廢氣廢水引起的土壤嚴重受害、樹木自然死亡、大地漸漸被沙漠吞噬……

讓我們記住:大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。

這片土地是神圣的讀后感4

今日,我們學習了《這片土地是神圣的》這篇課文。這篇文章是印第安酋長西雅圖的有名演說,這篇文章從飽含深情的語言,向我們表達了印第安人對這片土地的留戀以及眷顧,表達了人們對土地深深的仰慕和愛。

“我們深知:大地不屬于人類,而人類是屬于大地的〞這句話是本文的最終一個自然段,也是我的心靈深受感受的一句話,是啊,大地不是屬于人類的,誰也沒有權利,也不行能擁有對大地的掌握權任何人都不能憑借著自己的心情的好壞來對待大地,恰恰相反,人類是屬于大地的,因為是大地創造了這個事件的萬物,是大地給予了我們的生命,那么,大地既然能創造出我們,同樣也能摧毀掉我們的生命,因此,我們要仔細的去對待我們腳下的每一片土地,我們要奉獻出全部的愛和力量來愛護大地,不要讓他體無完膚、傷痕累累,不要讓他“發怒〞,不要讓他使出地震、海嘯、火山爆發、臺風、沙塵暴、干旱、山洪、泥石流等招數來還擊我們,不要讓他與我們為敵,否則,我們確定會輸得很慘、很慘……

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