2/2收集整理，僅供參考2022年蘭陵縣教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.要提升師德修養，教師在學習師德修養科學理論的同時，還必須（）。A.積極參加社會實踐B.提高教育教學技能C.加強與社區合作溝通D.學習學科專業知【答案】：A2.在教師的人格中有兩種重要特征對教學有顯著影響：一是富于激勵和想象的傾向性；二是（）。A.敬業精神B.說到做到C.重義氣講交情D.熱心和同情心【答案】：D3.有的人對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據，他們容易受到外來因素的影響和干擾，這種認知方式屬于（）。A.沉思型B.發散型C.場獨立型D.場依存型【答案】：D4.教師通過（）既可以了解學生的心理與行為,也可以對學生的認知、情緒、態度施加影響。A.自述法B.心理測驗C.評估性會談D.觀察法【答案】：C5.說服教育法的方式有語言文字說服和（）。A.理論說服B.間接說服C.事實說服D.直接說服【答案】：C6.教師采取的有效達到教學目標的一切活動計劃叫（）。A.教學目標B.學習策略C.教學策略D.教學計劃【答案】：C7.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調哪一類知識對教師專業發展的重要性。（）A.文化知識B.實踐性知識C.條件性知識D.本體性知識【答案】：D8.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作用的行為，最合適的安排應該是（）。A.讓兒童看完電視后就督促他完成作業B.規定每周看電視的適當時間C.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為D.只有按時完成家庭作業后才能看電視【答案】：D9.當需要了解行為的自然狀態或對一些隱秘行為進行研究時，最好采用（）。A.觀察法B.個案研究法C.調查法D.測驗法【答案】：A10.在集體發展的幾個階段中，集體真正成為教育手段的階段是（）。A.集體發展成熟與和諧階段B.集體的鞏固階段C.集體形成的初始階段D.集體形成的初步建立階段【答案】：A11.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”，這句話說明了教師對于學生（）作用A.因材施教B.示范引領C.放任自流D.督導約束【答案】：B12.在解決問題的過程中，對解答問題有啟示作用的相類似的事物稱為（）。A.原型B.原型啟發C.問題情境D.問題對象【答案】：A13.“學校要敢于建立一種新的社會秩序”是哪種課程定義的口號（）。A.課程即文化再生產B.課程即有計劃的教學活動C.課程即社會改造D.課程即學習經驗【答案】：C14.教師的批評與不表揚，與學生的學習成績（）。A.有利有弊B.沒有關系C.存在負相關D.關系不明顯【答案】：C15.對于教材的認識不正確的是（）。A.教材是根據學科課程標準系統闡述學科內容的教學用書B.優秀教師進行教學時不需要教材C.教材是課程標準的進一步展開和具體化D.教材是知識授受活動的主要信息媒介【答案】：B16.教育活動與其他社會活動最根本的區別在于（）。A.是否促進人的發展B.是否有目的地培養人C.是否促進社會的發展D.是否有組織性和系統性【答案】：B17.童年期又稱學齡初期,年齡階段一般是指（）。A.14、15~17、18歲B.3~6、7歲C.11、12~14、15歲D.6、7~11、12歲【答案】：D18.人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的綜合反映是（）。A.記憶B.感覺C.知覺D.想象【答案】：C19.毛澤東在（）提出新中國的第一個教育方針。A.1958年B.1966年C.1964年D.1957年【答案】：D20.文”與“化”并聯使用，較早見之于（）：“觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天下。A.《春秋》B.《周易》C.《道德經》D.《論語》【答案】：B21.衡量和評價教育實施效果的根本依據和標準是（）。A.教育規律B.教育原則C.教育目的D.教育任務【答案】：C22.皮亞杰認為，（）歲是兒童從他律道德向自律道德轉化的分水嶺。A.12B.18C.9D.10【答案】：D23.最能體現學生學習個性的教學管理制度是（）。A.學分制B.學年學分制C.計劃學分制D.學年制【答案】：A24.在我國全面發展教育的組成部分中，學校體育的根本任務是（）。A.傳授基本體育知識與技能B.提高運動水平C.培養體育人才D.增強學生體質【答案】：D25.教師、學生合法權益集中體現是（）。A.學校合法權益B.社區的合法權益C.教育行政部門合法權益D.學校領導的合法權益【答案】：A26.根據學生善于模仿、崇拜英雄的特點，我們可以使用（）。A.說服教育法B.陶冶教育法C.榜樣示范法D.品德評價法【答案】：C27.人際關系是指人們在交往過程中所形成的心理關系，人際關系所包含的成分有（）。A.情感、人格和行為B.認知、情感和行為C.認知、情感和人格D.認知、人格和行為【答案】：B28.研究人與機器的關系，目的在于達成人機合一理想狀態的學科是（）。A.工程心理學B.管理心理學C.認知心理學D.實驗心理學【答案】：A29.教師勞動手段的特殊性，決定了教師勞動具有（）的特點。A.長期性B.示范性C.復雜性D.創造性【答案】：B30.個體的成就動機中含有兩種成分：追求成功的傾向和（）。A.追求刺激的傾向B.回避失敗的傾向C.追求利益的傾向D.回避困難的傾向【答案】：B31.信息由短時記憶轉入長時記憶的條件是（）。A.注意B.思維C.想象D.復述【答案】：D32.在知識理解過程中，不包括或只包括極少部分知識的主要屬性和關鍵特征的例證稱為（）。A.正例B.比較C.反例D.變式【答案】：C33.課的類型一般分為兩大類；即（）。A.單一課和綜合課B.講授課和練習課C.講授課和復習課D.講授課和實驗課【答案】：A34.對學習內容或學習結果感興趣而形成的動機，可稱為（）。A.直接性動機B.情趣動機C.近景的直接性動機D.興趣性動機【答案】：C35.比較平靜而持久的情緒狀體是（）。A.應激B.理智感C.道德感D.心境【答案】：D36.高中課程要求學生三年內的必修學分要達到（）學分。A.36B.24C.116D.114【答案】：C37.“終身化”的教育特征出現在（）。A.現代社會B.古代社會C.文藝復興后的歐洲D.近代社會【答案】：A38.學習者為了提高學習的效果和效率，有目的、有意識地制定有關學習過程的復雜方案，稱為（）。A.學習策略B.學習計劃C.學習規律D.學習方法【答案】：A39.心智技能形成過程中各階段的順序是（）。A.原型操作、原型定向、原型內化B.原型定向、原型操作、原型內化C.原型操作、原型內化、原型定向D.原型內化、原型定向、原型操作【答案】：B40.按照巴甫洛夫的觀點，神經過程具有強、平衡、不靈活等特點的人，其神經活動類型是（）。A.活潑型B.抑制型C.興奮型D.安靜型【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.《教育法》的特點是（）。A.全面性與針對性相結合B.原則性與可操作性相結合C.規范性與導向性相結合D.形式性與規范性相結合【答案】：ABC42.下列關于奉獻的表述中，你認為不正確的是（）。A.奉獻意味著自己吃虧B.奉獻是企業發展的政治資本C.奉獻無法給企業帶來經濟利益D.奉獻是企業立足于社會的道德資本【答案】：BC43.行為規范的邏輯結構包括（）。A.指示B.條件C.假定D.后果【答案】：ABCD44.道德調節賴以發揮作用的力量是（）。A.科學技術B.傳統習慣C.社會輿論D.內心信念【答案】：BCD45.對成為一個良好道德修養的成功人理解正確的是（）。A.見賢思齊B.從小事做起，注意細節C.做大事者不拘小節D.從現在做起、從自我做起【答案】：ABD46.嚴謹治學對教師來說，有兩個具體內容，即（）。A.認真細致地向學生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務實，做到誨人不倦B.嚴格要求學生C.刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，掌握淵博的科學文化知識D.嚴格要求自己【答案】：AC47.下列關于道德的說法中，正確的有（）。A.道德是現代文明社會的產物B.道德是人區別于動物的重要標志C.道德是處理人與人之間關系的特殊性規范D.道德從來沒有階級性【答案】：BC48.正確的做法是（）A.熱愛教育事業，對工作盡職盡責B.開拓進取，勇于創新C.可以利用業余時間到校外做兼職D.艱苦奮斗，淡泊名利【答案】：ABD49.下列有關愛崗敬業的說法中，正確的是（）。A.孔子所說的“敬事而信”，包含著愛崗敬業的觀念B.愛崗敬業就是一輩子不換崗C.提倡愛崗敬業，在某種程度上會遏制人們的創造熱情D.職業選擇自由與愛崗敬業不矛盾【答案】：AD50.（）是公民基本道德規范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。A.自由B.愛國C.友善D.團結【答案】：BC51.下列選項中，（）是屬于缺失誠信的表現。A.缺斤少兩B.坑蒙拐騙C.價格合適D.制假售假【答案】：ABD52.下面有關教師為人師表的特征正確的是（）。A.為人師表缺乏可操作性B.為人師表具有較弱的激勵性C.為人師表具有鮮明的示范性D.為人師表具有突出的嚴謹性【答案】：CD53.在學術誠信建設中要逐步建立起（）相結合的約束模式A.自律B.紀律C.法律D.規律【答案】：ABC54.每個職業崗位上的工作人員都應該干好本職工作，盡可能多地創造物質財富來回報社會，為群眾服務。服務群眾應該做到（）。A.向先進典型學習B.熱情周到C.遵守職業紀律D.優質服務【答案】：ABCD55.教師個體職業道德素養的內容是十分豐富的，但概括起來，主要有以下（）方面。A.開拓創新B.正直誠實C.獻身教育事業D.自尊自強【答案】：ABCD56.有關學習這種師德修養方法的說法正確的是（）。A.通過勤奮學習，教師能獲得教師道德知識的科學認識B.是師德修養的基本方法C.只有加深對教育事業的認識，才能堅定從教的信念D.有助于教師確立科學的是非觀、善惡觀【答案】：ABCD57.職業道德具有如下特點（）。A.調適范圍上具有特定的適用范圍和對象B.價值取向上注重利益性C.內容上體現職業特征，表達特定職業的義務和責任D.形式上具有具體性、多樣性和靈活性，因此更具可操作性【答案】：ACD58.教師職業道德與社會公共道德所共有的特征有（）。A.相對獨立性B.階級性C.道德現象的共含性D.歷史性【答案】：ABCD59.不良品德的轉化一般經歷以下三個階段：（）A.醒悟B.鞏固C.轉變D.遵從【答案】：ABC60.道德作為調整人們之間關系以維持社會秩序的一種精神力量，不以權力強制為自己開路，其調整作用的發揮主要是依靠（）。A.社會法律B.傳統習慣C.社會輿論D.人們的信仰E.社會經濟【答案】：BCD61.下列說法中，體現我國古代樸素的敬業思想的有（）。A.儒家學說要求人們各安其位、各司其職，根據每個人社會定位，自覺履行職業要求B.在我國古代，農民要敬土地爺，木匠要敬魯班爺，戲班要敬梨園神等C.孔子一生勤勉著書育人，“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”D.佛家認為，人世間農、林、工、商等各業，維系、滋養人的生命，因而人們要回報社會，要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業【答案】：BD62.下列心理學家中屬于行為主義者的是（）。A.馮特B.斯金納C.華生D.詹姆士E