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文檔簡介

小班語言活動《你是我的好朋友》

小班語言活動《你是我的好朋友》

一、教學內容：小班語言活動《你是我的好朋友》

二、教學目標：

1．喜歡朗誦兒歌，能正確運用“你”“我”等詞。

2．樂意和小朋友一起玩游戲。

三、教學準備：

能說出幾個同班幼兒的名字。

四、教學重點與難點：能正確運用“你”“我”等詞。

五、教學方法與手段：談話法、表演法等。

六、教學過程：

教師活動

一、談話導入，引導幼兒說說新朋友的名字。

1．小朋友在幼兒園里認識了許多的新朋友，你的新朋友叫什么名字？

教師引導幼兒大膽的說出自己好朋友的名字。

2．我們小二班有很多的小朋友，我們每天在一起喝牛奶、吃飯、做游戲，大家都是好朋友。

二、學習兒歌，初步理解兒歌的內容。

1.教師示范朗誦兒歌1-2遍。

師：今天老師教大家一首好聽的兒歌，現在，請你安安靜靜的聽老師念一遍。

2.鼓勵幼兒大膽的跟著老師念兒歌，邊念兒歌邊做動作。

師：剛才的兒歌好聽嗎？那我們一起來念一念吧。

3.以小組、個別幼兒念兒歌的形式引起幼兒朗誦的興趣。

師：小朋友們學習的可真棒，那我們就來比一比吧！看看哪一組的小朋友念的最準確、最響亮。

進行分組朗誦。

三、游戲“你是我的好朋友”，激發幼兒與同伴游戲的樂趣。

1.幼兒自由結伴，

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